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文档简介

1、四年级科学实践教案一、有孔纸片脱水实验教学内容：关于水的张力实验。教学目标：让学生了解大气压强的作用以及水的表面张力。 教学器具： 一个透明玻璃杯，一个大头针，一个脸盆 提出问题：1.薄纸片能托起满杯的水吗? 2.为什么在纸片上扎孔而水流不出来? 操作步骤：1.将玻璃中装满水 2.用大头针将纸扎多孔 3.把有孔纸片盖住瓶口用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下将手轻轻移开,纸片纹丝不动盖住瓶口,而且水也未从纸孔中流出.实验原理: 1.薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力.2.小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力.水在纸的表面形成水的薄膜, 使水不会漏出来,这如同布做的

2、雨伞,布虽然有很多的小孔,仍然不会漏雨一样.二、会吸水的杯子教学内容：关于大气压强的实验学器具：玻璃杯，平底盘子，打火机，蜡烛各一个。 教学步骤： 提出问题：1.蜡烛燃烧过程中玻璃杯中会出现什么变化？ 2.玻璃杯中的水位有什么变化？ 操作步骤：准备一个盘子，将蜡烛点燃后固定在盘子里。3.中水位变化。实验结果：蜡烛逐渐熄灭，杯中水位上升。 实验原理：玻璃杯罩在蜡烛上面，形成密闭空间，因为燃烧，所以杯中氧气逐渐地减少，杯中变成真空，压强变小，体积变小，而外界气压大于杯内压强，导致水位上升。三、飞行的塑料袋教学内容：关于空气对流的实验器具：塑料袋，吹风机各一个。 教学步骤：提出问题：在没有风吹的情况

3、下，塑料袋会在空中飞行吗？ 操作步骤： 1.打开塑料袋，倒置，用吹风机向塑料袋内吹气，并打开热风开关。2.几秒钟后，自动关闭吹风机并拿开。 3.松开手，塑料袋会飘起来。 实验原理：热气轻，向上升，使塑料袋也向上升。热能使物体飞起来，因为热气是上升的，当空气受热，而且上升时，热流”。四、神奇的筷子教学内容：关于大气压的实验器具：塑料杯一个，米一杯，筷子一根 操作步骤：1.将米倒满塑料杯。 2.用手将杯里的米按一按。3.4.由于杯内米粒之间的挤压，使杯内空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯来。五、趣味纸环教学内容：莫比乌斯环教学目标：让学生们亲自动手体验奇妙的莫比乌斯环 实验器具：一张 30 厘米长，31.180 你能做到吗？想一想，这是为什么？结果：看似很容易的事，其实我们做不到，因为这个纸环只有一个面，是个永远无法分辨表面和里面的曲面，是个单侧曲面。间大一倍的具有正

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