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1、彩墨线描之大嘴鸟教学目标 适合年龄:7-12岁 1 所用课时:90分钟 2 3 4课程来源:动物是人类的好朋友,而今天老师要带大家去见一只有趣的动物,它嘴巴大大的,身上的色彩也特别丰富,你猜到它是谁了吗?我们一起去看看吧!教学目标:1.了解大嘴鸟的外形特征和生活习性,丰富知识储备。2.掌握点、线、面的技法来表现大嘴鸟的形态,掌握线描的绘画方法。3.运用综合材料的方法突出主体物的视觉感,体现画面的装饰感。课程导入 你见过哪些有趣的鸟儿呢?你还认识什么鸟呢?我们一起讨论一下吧!翠鸟鹦鹉啄木鸟 黄莺这是什么鸟呢?你认识吗?大嘴鸟又叫巨嘴鸟,巨嘴鸟的嘴巴长长的,大大的,眼睛圆溜溜的,它的嘴巴非常的漂亮
2、,上半部黄色,略呈淡绿色,下半部呈蔚蓝色,喙尖点缀着一点殷红。眼睛四周镶嵌着天蓝色羽毛眼圈,胸脯橙黄色,脊部为漆黑色。色彩艳丽和惊人的大嘴巴使其观赏价值极高。大嘴鸟主要以果实、种子、昆虫、鸟卵和雏鸡等为食。以树洞为巢。巨大的彩色的嘴巴,真是让人过目不忘大大的嘴巴圆溜溜的眼睛光滑的羽毛尖尖的爪子遮挡关系遮挡关系就是,一前一后两个物体,在某些角度上看的时候,前面一个物体会挡住后面物体的一部分,后面的物体,只能看到一小部分,不能看全。在处理主体和背景时,我们常用到这种关系。前后创作提示之1色彩关系大嘴鸟的羽毛并不显眼,但是它的嘴巴颜色却十分的鲜艳多彩。在创作中,我们可以抓住它嘴巴的色彩进行重点的表现
3、,体现出大嘴鸟最鲜明最突出的特点。创作提示之2对比关系大嘴鸟的嘴巴色彩鲜艳,羽毛灰暗。在今天的绘画中,我们用黑白的线描来体现大嘴鸟的羽毛,用色彩来体现大嘴鸟的嘴巴。这样既能形成色彩与线条的对比,也能体现主次的对比,形成独特的艺处理风格。创作提示之3参考素材创作提示之4参考步骤步骤:1.准备圆形卡纸和彩墨或者固体水彩颜料,选择同色系俩种颜色将圆形卡纸边缘上色(注意先上浅色,后上重色)步骤:2.选择同色系重色马克笔在上色的边缘进行装饰(用点线面元素)步骤:2.选择同色系重色马克笔在上色的边缘进行装饰(用点线面元素)步骤:3.用铅笔画出大嘴鸟的形体,然后用黑色勾线笔运用点线面元素对大嘴鸟进行装饰。步骤:4.用马克笔将大嘴鸟的嘴巴进行着色,最后将完成的作
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