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1、Word - 6 -舞蹈社团活动计划2篇舞蹈社团活动方案1爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的,那么爱好培育是手段、是过程。所以要进展学校生的形体水平,必需培育深厚的、稳定的爱好。让同学在好玩的形体活动中实现学校音乐教学的.目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个同学带进形体美妙的境界中,在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐进展。一、指导思想:1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位同学的进展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为同学的终身进
2、展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注同学的个体差异和不同需求,关注同学在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护同学的奇怪心、求知欲,充分激发同学的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。二、活动目的:1、使同学正确的把握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简洁的儿童舞蹈。三、培育目标:1、初步把握舞蹈的基本动作,使同学建立正确的动作技术,养成良好的姿势。2、学习成套的舞蹈基本动作,培育同学的节奏感协调性和灵敏性。3、进展同学各项身体素养,增加同学的体质。4、培育同
3、学自主学习力量,激发同学的创新潜能。四、活动特色:1、把同学的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难,开拓进取的精神。3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,力量较弱的同学,在艺术活动中获得了胜利的机会,转变了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲。4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,布满着蓬勃的生气。五 、 主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等:2、
4、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等六、活动支配:1、定时活动。每周五下午的3:405:00。2、活动规划。每次活动前点名,活动中同学乐观性高涨,活动后有记载,有成果积累。3、不断沟通和研讨。总结得与失,借鉴胜利的阅历,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜亮。七、活动内容支配:活动内容:1、第一月教会同学正确地把握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。2、其次个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上
5、再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素养的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简洁的儿童舞蹈。舞蹈社团活动方案2爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的,那么爱好培育是手段、是过程。所以要进展高中生的形体水平,必需培育深厚的、稳定的爱好。让同学在好玩的形体活动中实现教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个同学带进形体美妙的境界中,在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐进展。一、指导思想:1、紧紧抓住素养教育的“核心
6、问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位同学的进展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注同学的个体差异和不同需求,关注同学在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护同学的奇怪心、求知欲,充分激发同学的主动意识和进取意识,促进同学健康而有特色地成长。二、活动目的:1、使同学正确的把握舞蹈的基本要领,学习基本的舞步。2、养成良好的训练习惯,练好舞蹈基本功。3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,至少排练出一个舞蹈节目。三、培育目标:1、加强舞步的学习,使同学建立正确的动作技术,养成良好的习惯。2、学习成套的舞
7、蹈基本动作,培育同学的节奏感协调性和灵敏性。3、进展同学各项身体素养,增加同学的体质。4、培育同学自主学习力量,激发同学的创新潜能。四、活动特色:1、把同学的差异作为一种资源来开发,同学参加编排舞蹈节目。2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难,开拓进取的精神。3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,力量较弱的同学,在艺术活动中获得了胜利的机会,转变了同学被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲。五 、 主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等:2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等六、活动支配:1、定时活动:每周五下午第八节课。2、活动规划:每次活动前点名,活动中同学乐观性高涨,活动后有记载,有成果积累。3、不断沟通和研讨:总结得与失,借鉴胜利的阅历,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜亮。七、活动内容支配:活动内容:1、每次训练前进行身体拉伸,伸展四肢,增加同学的柔韧性和肢
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