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文档简介

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20北师大版四年级语文上册期末知识点综合复习真题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。ji sho yo gui shu xio gui qio li ki xng f ku hu li sh 2. 看拼音,写词语。p s bin f y fng zo yng b li ji mn d k long 3. 看拼音,写词语。qi ro y hu wn qing ch hun shn zh f chn shn q jng pi xu y ln sh 4. 看拼音,写词语。gun gi wi y t d yn m b p shn

2、f pi tu gn hn chng sh qi ro 5. 看拼音,写词语。zh jin jing yng cng ying gun gi jng pi y lio qi ro xn ch 【形近字词】6. 比一比,再组词。萝(_)膝(_)叉(_)挥(_)抹(_)箩(_)漆(_)杈(_)辉(_)沫(_)7. 比一比,再组词。铺(_) 静(_) 历(_) 斥(_)捕(_) 净(_) 厉(_) 拆(_)8. 辨字组词。摊(_) 疏(_) 蹲(_) 脱(_) 滩(_) 梳(_) 遵(_) 锐(_) 9. 比一比,再组词拭(_) 蜘(_) 渗(_) 蝇(_) 试(_) 知(_) 参(_) 绳(_)

3、挣(_) 测(_) 详(_) 掸(_) 净(_) 则(_) 洋(_) 弹(_) 10. 比一比,再组词。淘(_) 震(_) 揭(_) 曾(_)萄(_) 振(_) 竭(_) 增(_) 茎(_) 拂(_) 筝(_) 蝶(_) 经(_) 佛(_) 争(_) 碟(_) 【选词填空】11. 选词填空。招待 对待1.慧慧总是认真(_)学习中遇到的问题,所以她进步得很快。2.家里来了客人,妈妈准备了茶和水果(_)他们。发明 发现3.当我们(_)自己的问题时,要勇于解决而不是逃避。4.这项(_)既有趣又便利,很快就流行开来。12. 选词填空侍弄侍候适宜适当 1. 在(_)的时候,我会告诉你事情的真相。2. 任

4、何农作物的生长都需要(_)的气候条件。3. 奶奶(_)花草,就像医生(_)病人一样精心周到。 发现发表发明 4. 我写的作文在报纸上(_)了,我真高兴! 5. 漫步在迪拜街道,我们没有(_)有人攀树枝,或在草地上行走。 6.自从人类(_)了汽车以后,我们出行就更方便了。13. 选择合适的关联词语填空。即使也如果就尽管也不是而是(1)(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起来探路的。(3) (_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。(4)(_)如此,普罗米修斯(_)不向宙斯屈服。14. 选词填空。温柔 轻柔1平静的海面上,

5、船在(_)地航行着。2我最离欢的是那棉的细雨,因为它(_)、恬静。只要就 不但而且 不是也不是3我要声明,我并(_)什么神仙,(_)什么妖怪。4(_)小人鱼把那把刀刺进王子的心脏,小人鱼(_)能恢复人鱼的原形,可以再活三百年。15. 我能选恰当的词填在括号里。平稳平衡(1)走搭石时,走得快才容易保持(_)。(2)如果搭石不(_)走过的人就会跌落到水中。希望期望(3)那位青年正满怀(_)地等待着他期待已久的好消息。(4)儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的(_)。【修改病句】16. 修改病句。1小明端正了学习态度,学习成绩增强了。_2这篇文章的词汇和句子都很通顺。_3经过这段时间的学习,我

6、们的错别字大大降低了。_4大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保证。_5我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。_17. 修改病句。上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。_她喜欢一个人在平静的环境里看书。_她一定可能不会迟到。_在老师的帮助下我克服了错误。_18. 用修改符号修改病句。(1)、跑完800米后,感到四肢酸痛。(2)、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(3)、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。19. 修改下列病句。(1)尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,但是我不再请求给他医治!_(2)于是,飞卫开始教他怎样放箭,怎样开弓。_20. 词序颠倒,修改病句。1、我们要运用和

7、理解学过的词语。_2、我们讨论了并且听了校长的报告。_3、 自然科学对我很感兴趣。_4、 朝霞被天空映红了。_5、 这是一本我的很有趣味的书。_6、 老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。_7、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。_【古诗阅读】21. 阅读诗歌,完成练习。春的消息风,飘绿了树枝,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引这我的双脚;我高兴地捕捉住它,又怜爱的把它放掉。看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少

8、!去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑。走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿出的小草1读诗歌,填空。(1)这首诗押“(_) ”韵,第三节诗的韵脚是(_)。(2)读诗句,照样子写一写各小节写了哪些“春的消息”。第一节:风摇绿枝条、水漂白鸭的羽毛第二节:人们换春装第三节:_第四节:_第五节:_ 第六节:太阳明丽、小草发芽(3)这首诗描写了情趣盎然的春天,表达了作者_之情。2给诗句选择合适的朗读语气。A惊喜 B欢快和急切 C渴望和欣喜 D自豪、亲切(1)盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到。(_)(2)飞过树

9、林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。 (_)(3)看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。 (_)(4)小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!(_)3第五节画“”的部分运用了什么修辞手法?作者为什么说是“沉睡”的溪流?_4这首诗的结尾用“”说明还有很多春的消息没写,你能仿照第三节或第四节诗写写你眼中的春天的消息吗?注意分行。_22. 开心阅读。乡村四月_,_。_,_。1默写古诗。2这首诗是代诗人写的,作者以白描手法写了江南农村(季节)的景象。前两句着重写,后两句写,突出了“乡村四月”劳动的紧张繁忙。3关于第三、四句诗,理解正确的一项是()A.“才”“又”两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了

10、作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。B.这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。4这首诗表现了(多项选择) ()A.诗人对衣村风光的热爱与欣赏。B.诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。23. 阅读诗歌,完成练习。繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。1诗人由_的风雨联想到_,由飞鸟归巢联想到_,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的_的感情。2判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)这是一首现代诗歌。(_)(2)这首诗歌的作者是艾青。(_)(3)诗中“只”字写出

11、了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。(_)24. 默写古诗,并完成练习。独坐敬亭山_,_。_,_。1把古诗补充完整。2这首诗是_代诗人_写的。3这首诗中诗人对“_”“_”进行描写,用了“_”“_”这两个字把诗人心里的_之情表达出来了。4这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是:_,_。25. 课内阅读。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起1这两个小节分别从静、动两个方面描写了_。2诗人写到“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。”这句话中你觉得哪几个词用得好,好在哪里呢?写出你

12、的理由。_【阅读理解】26. 阅读下文,回答问题昙花昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致 精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。下午六点,像一盏(精致 精心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞(果然 居然)会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它

13、正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是:它的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊!昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。1联系上下文,解释词语。恍然大悟:_。2选择括号里运用恰当的词。(精致 精心)_培养 (精致 精心)_的深红色(果然 居

14、然)_会开出雪白的花3仔细阅读短文第3自然段,再填空。昙花的花苞是_色的,花是_色的;昙花以_的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有_。4昙花的花朵为什么开在叶子上呢? _5昙花最大的特点是什么?_6读文章的最后一段,你有什么感受? _27. 阅读短文,回答问题。学溜冰从前,有一位体育老师教我们溜冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子呢!这

15、回他走上冰来,y yn b f(),把椅子从我手中搬走。 失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,我嚷着要那椅子。老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得z l gng shng(),站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的,不是吗?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!?世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!1根据拼音写词语。2

16、根据文章的内容,用“”把文章分成两部分,并概括每部分的大意。 第一部分:_第二部分:_3“我”初学溜冰时,老师为什么给“我”一把椅子?_4当“我”能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走了?_5你怎样理解文中“椅子”的含义?()A“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。B“椅子”是帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的人。6文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字在全文中起什么作用?_7读了这个故事,你明白了什么道理?_28. 阅读短文,回答问题 轻轻的一声叮咛 出差在外,在一农家借宿一夜,天亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上”看她那慈祥的目

17、光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨,许多人在树下躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上我在招待所翻书读到一篇母性的文章 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太:“她说孩子,小心啊,别把手指割掉。”向导惊讶地问:“原来你懂马来话。” 我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句好好工作,注

18、意身体的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。1给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线) 出差(ch chi

19、)小花伞(sn shn)着想(zho zhu) 似乎(sh s )浏览(ln nn )2将文中括号里不正确的字划去。3从文中找出几对近义词。 ( )( ) ( )( )4根据字典的义项并联系上下文理解画线词语的意思。 深: 从表面到底或从外面到里面距离大; 久,时间长;程度高的; 颜色重。洋: 比海更大的水域; 广大,多; 外国的; 现代化的。凌: 冰; 侵犯,欺压; 升,高出; 相犯,交错,迫近。 一种说不清却感人至深:温暖和情感洋溢在我的周围:给我整理凌乱的衣服:5在“”中把空缺的标点补上。6“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?_29. 课外阅读春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线

20、,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。” 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地

21、万紫千红。”1小鸟们在争论一个什么问题?_2写出下面词语的近义词。 瞧(_) 争论(_)3小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(1)小白鸽说:_ (2)小燕子说:_ (3)麻雀说:_ (4)小黄莺说:_4描写春雨下来时的动作的词语有:_、_、_、_。5小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?_30. 阅读练习。登泰山观日出(节选)泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多

22、高,山有多高的感觉。到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。这时,几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子

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