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文档简介

1、第六单元 神奇的多媒体世界第一课 多媒体世界授课时间：第一、二周教学目标：1.了解并感受什么是生活中的多媒体，知道多媒体在生活中的应用。2.培养搜集信息，处理信息的能力。3.在学习中团结互助，完成任务。教学重点：了解并感受什么是生活中的多媒体，知道多媒体在生活中的应用。教学难点：帮助学生理解多媒体的概念。教具准备：计算机，多媒体图片板书设计：第一课 多媒体世界课后小结：学生上课积极，教学效果良教学过程：第一课 多媒体世界一生活中的多媒体二感受多媒体三多媒体的应用教学过程：新课一生活中的多媒体在日常生活中有很多地方使用多媒体技术。举例：城市街道上的大型电子展示牌；大型商场中的电子导购系统；银行自

2、动查询系统；会报体重的人体秤请学生举例。二感受多媒体在多媒体作品中，为了使其更具有感染力和表现力，常常会使用多种媒体，如：文字、图形、图像、声音、动画和视频等。三多媒体的应用多媒体在日常生活和学习中的应用还远不止上面提到的这些，它已经普及深入到了社会生活的各方面，比如就在我们的学习和娱乐中扮演着重要的角色！(1)多媒体软件(2) Flash动画（配图）(3) 电子图书（配图）(4) 网络多媒体（配图）快乐直通车1在日常生活中你还知道有哪些地方使用了多媒体？2你还了解哪些计算机多媒体播放软件？你家的计算机上安装的是什么播放器？二次备课：第一课 多媒体世界一生活中的多媒体二感受多媒体三多媒体的应用教学过程：新课一生活中的多媒体在日常生活中有很多地方使用多媒体技术。举例：城市街道上的大型电子展示牌；大型商场中的电子导购系统；银行自动查询系统；会报体重的人体秤请学生举例。二感受多媒体在多媒体作品中，为了使其更具有感染力和表现力，常常会使用多种媒体，如：文字、图形、图像、声音、动画和视频等。三多媒体的应用多媒体在日常生活和学习中的应用还远不止上面提到的这些

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