2018年小学万圣节活动方案

1、(各班老师评奖，学校颁发奖状 ) 工作总(各班老师评奖，学校颁发奖状 ) 2018 年小学万圣节活动方案一、活动目的为了丰富学生的校园生活，增强学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习兴趣，扩充学习领域，搭建英语运用平台，充实生活内涵，特开展万圣节文化体验系列活动。在此呼吁全体教师、学生、家长共同参与。二、活动时间： 2018年 10月 31日三、活动对象：全体师生四、万圣节知识学习即日起，各班英语老师须向学生普及万圣节的背景知识，其他科任老师也需下载万圣节 PPT进行学习(PTP801)，学生学唱与万圣节有关的英文歌曲，为以下系列活动作好知识铺垫。五、系列活动1.班级设

2、计装饰比赛各正副班主任即日起要求学生准备万圣节的班级环境装饰物品对各自班级进行装饰，截止 10月30日完成，下周一进行班级评比，每年级将选出一二三等奖各一名，学校颁发奖状。 (各年级英语老师按级组为单位交叉互评，备课组长负责组织和上报评比结果) 一年级：周卫玲钱肖铃二年级：谢凤莲钟子慧林惠珠三年级：华琪陈俊梅四年级：何新宇程晓华五年级：麦冠彤覃爱丁吴伟宁六年级：赵磊莫峰光2.手工制作比赛学生可设计制作面具，南瓜灯，蝙蝠等等和万圣节相关的手工作品，每班各评选五个优秀作品在校展出并颁奖。3.学生个人装扮评比工作总结 +解决方案10月 31日午休后全校学生穿讨糖活动讨糖活动。学生约二到四人一组，用英

3、语向万圣幽灵讨糖。例备注：此活动由外教老师到班级进行互动我会说英语。学生可10月 31日午休后全校学生穿讨糖活动讨糖活动。学生约二到四人一组，用英语向万圣幽灵讨糖。例备注：此活动由外教老师到班级进行互动我会说英语。学生可 2人为以小组，上台进行口语会话表) 全校师生共同参与本次活动，即日起可着手准备万圣节个人服装，服装可以是个人设计或自行购买搭配，要求必须与万圣节主题相关。着万圣节服装，在班级进行万圣活动。每年级将评选一名最佳装扮，任课老师先拍个人照，当天下午三点钟在一楼大镜子处集合拍集体照，覃爱丁，麦冠彤老师负责，照片会在校平台展出。 (不颁发奖状 ) 4.班级万圣节活动10月 31日午休后

4、全校学生可以进行万圣节个人化妆，下午第六、七节课进行班级万圣节活动，正副班组织进行。班主任需提前让学生准备万圣节服装和零食，提前组织学生排练节目及教室的桌椅布置等。万圣节相关游戏第六项有相关参考。5.Trickortreat?届时由外教老师 Peggy到班级进行互动，班主任事先从孩子们带来的零食中筹备好糖果，给外教老师在互动中使用。六、互动游戏活动建议：1.Trickortreat?如：Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!Treatortreat!Imaghost!Treatortreat!Givemeatoast!(2.Icansee 我看见学生必须从事先准备好的万圣节海报或者图片材料中，指出三项他们看到的东西，具体内容需英语老师先行进行教授。例如：Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat. 3.IcanspeakEnglish.演，4.Singasong. 欢乐歌唱。学生约四到五人一组，配合动作，演唱出所学过的英文歌曲。工作总结 +解决方案咬苹果游戏。准备好若干个苹果和若干桶水，选取若干名工作总结 +解决方案咬苹果游戏。准备好若干