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文档简介

1、小班科学有趣的嘴巴教案反思小班科学好玩的嘴巴教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用途，懂得爱惜自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯，激励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做，什么东西不行以做，合适幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看好玩的嘴巴教案吧。活动目标：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用途，懂得爱惜自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。2、激励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做，什么东西不行以做。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究

2、和试验。5、充足体验科学就在身边，产生在生活中发现、探究和沟通的爱好。活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（话筒、录音机等）。3、吃的（糖果、食品等）4、一些物品的图片、记录表人手一张。活动过程：一、猜猜哪里发出的声响？1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声响？二、幼儿谈论嘴巴的用途。1、小好友，你们的嘴巴有什么用途呢？2、幼儿依据平常的生活经验用语言表达出来。三、幼儿游玩：小嘴巴乐园。1、老师：今日，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小好友去游玩，你们开心吗？2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩

3、具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。3、幼儿游戏后，老师提问题让幼儿答复。（1）、谁能告知我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的？（幼儿可以边示范边答复）。（2）、你还看到别人用嘴巴干什么？4、老师小结：我们的嘴巴真好玩，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱惜它。四、请幼儿进行记录1、请幼儿依据记录表中的内容自己进行推断、记录。2、幼儿商量记录结果：什么东西不能放进嘴巴里？3、小结：教育幼儿要爱惜自己的嘴巴，嘴巴是我们人身体的一部分，我们应当好好爱惜它，假如把嘴巴损害了，人就会很苦痛。（1）、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难过。（2）、尖、利的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。（3）、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。活动反思：在幼儿的科学活动中，我们应当强化对幼儿思维力量的培育，增加他们的独立性、探究性

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