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文档简介

1、小班科学猫咪大发现教案反思这是小班科学猫咪大发现教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。学习目标进一步熟悉猫的形状特征，并了解猫的生活习性。喜爱说儿歌，理解儿歌内容。情愿复述和表演儿歌的内容。培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。在活动中，引导幼儿认真观看发现现象，并能以实证研讨科学现象。活动准备不同款式的猫粮。有关猫的图书或影片。有猫叫声的音乐。小花猫洗澡儿歌。活动过程形式：集体1.请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如：猫吃什么食物？（老师可向幼儿出示猫粮。）它最喜爱做什么？它怎样去厕所？它怎样清洁身体？你和家人会怎样照料它？它生病时怎么办？2.与幼儿一起赏识有关

2、猫的图书或影片，引导幼儿观看猫的动作及形状特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声响。3.播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模拟猫叫、洗脸和清洁身体等动作。4.出示小花猫洗澡儿歌，学儿歌：小花猫洗澡小花猫，爱洁净，洗洗脸，洗洗脚，不用水，真便利，洗洁净，去睡觉。5.请幼儿想象自己是小花猫，边做动作边说儿歌。活动评价能说出猫的形状特征和主要生活习性。能模拟猫的叫声和形态。能说儿歌小花猫洗澡。活动建议：活动前几天，老师可以请几位家里养猫的家长协作，让幼儿参与照料小猫，观看猫的生活习性。最好能将过程以录像或照片的形式记录下来，待到活动时用。增加幼儿的感性经验。活动后，还可以把图片放在展览区，在区域时间或过渡环节重复播放录像。活动反思小班幼儿有好奇心、简单被新奇事物吸引，课程的开头以情景引题，肯定会吸引孩子们的留意力，让他们在观看图片的同

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