教师年度个人工作总结

1、Word - 3 -教师年度个人工作总结 老师年度个人工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是帮大家整理的老师年度个人工作总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 老师年度个人工作总结 篇1 时间过的真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人对本年度的工作总结以下： 一、政治思想方面 学习新的教研理论，准时更新教育理念。乐观参与校本培训

2、，并做了大量的教育教学笔记。新的教育情势不答应我们再课堂上重复讲授，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但重视集体的政治理论学习，还留意从书中吸取养分，仔细学习，认真体会新情势下怎样做一位好老师。 二、教育教学方面 这学年，本人担负二班级一班的语文教学工作，和语文教研组长职务。不论是面对xxxx的孩子，还是面对教研组长这个位置，对我来讲，这一系列任务都是生疏的，但我仍迎难而上，仔细克服。平常严格做好五仔细常规工作，牢牢捉住课堂，讨论教学设计，创设题目情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展同学思惟，努力进步课堂教学效力。 平常坚持撰写个人教育教学博客，交换教学得失，学习教学阅

3、历，拓宽教学视野，丰富业余生活 此处隐蔽17468个字乐观参加，充分展现其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发觉其闪光点，激励其进步。 四、乐观做好后进生的转化工作，努力使得每一位同学都成才。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面，我首先做到了以公正的态度对待他们，深化调查实际状况，摸清他们之所以成为差生的缘由，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于急躁，做他们真正的、最可信任的知心伴侣。准时对他们进行心理疏导，关心他们消退或减轻各种心理负担，让他们熟悉到自己的价值。同时，还要制造条件和机会让他们表

4、现自己的优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦，从而增加他们的自信。 五、加强同学的自我管理，培育同学的自律意识。 依据校纪班规，在规定好目标后，充分信任同学，让同学自醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化，培育自我管理自我成才的力量。每天轮番值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前预备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风，为同学制造一个良好的学习环境。并准时发觉班级存在的问题，制定相应的解决方法，准时通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。 六、乐观主动地协调好各科老师和学校各个方面的关系。 敬重各科任课老师的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商，多倾听和接受他们