化学人教版（2019）必修第一册2.2.2氯气的实验室制法

1、2.2.2氯气的实验室制法氯气的发现加热Cl2软锰矿(MnO2)浓盐酸(HCl)1774年 舍勒1810年 戴维确认是新元素组成的单质氯气从氯气的发现到氯被确认为一种新的元素，时间长达三十多年，其间经历了数位科学家的不懈探索。你从这一史实中得到什么启示? 从氯气的发现到氯被确认为一种新的元素，时间长达三十多年，其间经历了数位科学家的不懈探索。你从这一史实中得到什么启示?从氯气的发现到氯被确认为一种新的元素，时间长达三十多年，其间经历了数位科学家的不懈探索。你从这一史实中得到什么启示?科学研究需要有正确的理论指导，要以大量的事实为依据，需要有热爱科学的思想和为科学风险的精神。你能用化学用语描述舍

2、勒的发现吗？（提示：有一种产物是MnCl2）MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2 + 2H2O进阶任务1：对比归纳，构建Cl2的制备模型气体制取原理（方程式）反应物状态是否加热装置图O2 固体+固体加热 CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O固体+液体不加热 Cl2 MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+Cl2+2H2O固体+液体不加热(1)回顾O2、CO2等气体的实验室制取方法，讨论氯气的发生装置和它们一样吗？分液漏斗长颈漏斗加热KMnO4制取O2CaCO3与盐酸制取CO2进阶任务2： (1)根据装置图归纳O2 、 CO2是怎样收集的？依据是什么？讨论

3、制备氯气的收集装置对比归纳，构建气体收集基本模型向上排空气法排水法实验制Cl2原理试剂发生装置收集装置浓盐酸、MnO2固液加热型向上排空气法MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2 + 2H2OCl2实验室制备实验室制Cl2装置图分液漏斗长颈漏斗从氯气的发现到氯被确认为一种新的元素，时间长达三十多年，其间经历了数位科学家的不懈探索。你从这一史实中得到什么启示?（1）能说出其中NaOH溶液的作用？能否用澄清石灰水代替？（2）实验中4份浓盐酸与足量的MnO2反应，能生成1份Cl2吗？（3）除观察到黄绿色充满集气瓶之外，还有什么方法验满？（4）该装置制取的氯气是否纯净，若不存会混有什

4、么杂质？该如何除去？吸收尾气，防止环境污染不能不能，浓盐酸随反应变稀湿润的淀粉KI试纸HCl、H2OCl2（HCl、 H2O）饱和食盐水浓硫酸请根据以上除去氯气中选择两种杂质试剂，选择需要增加的装置？资料卡片：已知Cl2能溶于水，常温常压下，溶解度约为1:2；实验测得，在饱和食盐水中的溶解度很小；HCl极易溶于水，常温常压下，在饱和食盐水中的溶解度约为1:500。进阶任务3：气体制备的除杂模型 连接顺序为：E_ F。C D A BH G干燥Cl2除去Cl2中的HCl气体设计气体制备装置的基本思路明确气体制备的原理，写出相应的化学方程式根据药品状态、反应条件，选择合适的反应装置分析气体是否含有杂

5、质，根据气体和杂质性质的差异选择除杂、净化方法根据气体性质，选择收集装置，分析是否需要尾气处理装置气体制备实验基本模型第一步第三步第二步第四步气体制备装置的连接顺序发生装置除杂装置尾气处理装置气体制备实验基本模型收集装置【小试牛刀】1774年，舍勒将软锰矿将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色气体。1810年，戴维确认这是一种新元素组成的单质，并命名为chlorine(氯气)。实验室制取Cl2时，下列装置能达到目的的是（ ）D模型认知1【总结】氯气的实验室制法实验室制氯气原理发生装置除杂装置收集装置尾气处理装置MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2+ 2H2O固液加热型饱和食盐水

6、、浓硫酸向上排空气法、排饱和食盐水法NaOH溶液【庖丁解牛】某同学制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是（ ）D模型认知2A. 图中：如果MnO2过量，盐酸就可全部消耗B. 图中：如果倒置的量筒充满了氯气，水槽内装满水，经足够长的时间光照，量筒内最后剩余气体为HCl和氧气C. 图中：生成蓝色的烟D. 图中：湿润的有色布条能褪色，将硫酸溶液滴入烧杯中至溶液呈酸性，结果有Cl2生成（1）结合实验室制Cl2的方法，思考若实验室缺少MnO2或者浓盐酸，可以用什么药品代替？宏观辨析微观探析 探究氯气制备原理若实验室缺少MnO2或者浓盐酸，可以用什么药品替代？化学史：在舍勒的基础上，法国化学家贝托莱（1748-1822）将软锰矿、浓硫酸、NaCl固体混合，加热，制得了Cl2。MnO2 + 2H2SO4(浓) + 2NaCl = MnSO4 + Na2SO4 + Cl2 + 2H2O贝托莱实验室可以用KMnO4或KClO3等强氧化剂和浓盐酸来制取Cl2。资料信息：已知KClO3、KMnO4均具有强氧化性；浓H2SO