河北省沧州市2022-2023学年数学四上期末复习检测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、快乐填一填。1甲数是572，是乙数的13倍，丙数是384，是丁数的24倍，乙数比丁数大_，乙数与丁数的和是_2除法算式4512，余数最大是（_），这时被除数是（_）。373个104大约是_4下面是四种动物的最高时速统计图，请根据统计图填空。（1）横轴上1格表示（_）千米/小时。（2）（_）的速度最快，（_）的速度最慢。（3）有（_）种动物跑的比鸵鸟快。5量出下面每个角的度数。（_）（_）（_）（_）6用计算器算出每组的积，再找一找其中的规律，然后按这个规律直接在横线上写下一组。6767_667667_66676667_745050（_）25900

2、（_）（_）（_）。87时整，钟面上的时针与分针成（_）角；（_）时整，时针与分针成直角；（_）时整，时针与分针成平角。9计算小于 100 的所有奇数之和是（_）。10（_）个12是960；甲数是350，是乙数的50倍，乙数是（_）11在横线上填上上合适的单位。我们的教室面积大约54_。课桌大约高70_。二、公正小法官。12十进制计数法的相邻两个计数单位的进率是10。 （_）13零上12（12）和零下12（12）是两种相反意义的量（_）1417800000改写成以“万”为单位的数是178万。（_）15必须要用路程与时间才能描述速度的快慢 （_）16九位数一定大于八位数（_）17已知15小时行的

3、路程，可以求速度_18如图所示，虚线是这个梯形的高 （_） 三、精挑细选。19把995000000元改写成以“亿”为单位的数是（ ）。A9.95亿元B99.5亿元C99.5亿D9.95亿2032050的余数是（ ）。A2B20C20021用一副三角板不能拼出（）的角。A75 B105 C12522两个自然数相除所得的商是9，如果除数除以6，被除数（ ），商不变。A除以6B乘6C加623如图小亮家到学校最近的路线是（ ）。ABCD24用4个同样大小的正方体摆一个物体，从上面看到的是，从前面看到的可能是（ ）。A B C 25下面各数中，能读出两个零的数是（）。A5002350B5030050C5

4、023500四、我是神算手。26口算402 214 5009 136 804 3005 642 63009 56007 8109050+750 6800 08 145 96337027竖式计算，带的要验算（1）2604 （2）96+614 （3）576（4）785 （5）8074 （6）4256五、动手实践。28请把格子图中的平行四边形补画完整。画出这个平行四边形已知底边上的高。29小明在游泳池里游泳，现在A处，他想尽快游上岸，你能帮他设计一条最近的游上岸的路线吗？请在下图中画出来。30在点子图里画一个平行四边形并画出它的一条高六、生活问题我能解决。31水果店运来18箱苹果、6箱梨和15箱橘子

5、。每箱苹果重10千克，每箱梨重12千克，每箱橘子重6千克。运来的苹果比梨多多少千克？（先列表整理，再解答）32两辆车同时从A城出发到B城，面包车绕山走远路，大客车钻山洞走近路。大客车中途休息了1时，哪辆车先到达目的地？33有一群天鹅要完成1560千米的迁徙，如果每天飞行65千米，这次迁徙一共需要多少天？34一列高铁从广州南开往深圳北，在广州南站有827人到达虎门站有140人下车，同时有283人上车这时高铁上有旅客多少人？35卡莉娅和萱萱从相距 940 米的两地同时出发，相向而行，卡莉娅每分钟走 100 米，萱萱每分钟走 40 米请问：经过多少分钟，两人第一次相距 100 米？2022-2023

6、学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、快乐填一填。1、28 60 【题目详解】略2、44 584 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数商除数余数”解答即可。【题目详解】余数最大为：4514412454454044584余数最大是44，这时被除数是584。【答案点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3、7300【题目详解】略4、10 猎豹 大象 3 【分析】（1）观察这个条形统计图可知，横轴上1格表示10千米/小时。（2）比

7、较四种动物的最高时速解答。（3）将猎豹、狮子、大象、马和鸵鸟的最高时速比较大小解答。【题目详解】（1）横轴上1格表示10千米/小时。（2）1301049243，则猎豹的速度最快，大象的速度最慢。（3）130104926443，则猎豹、狮子和马的最高时速比鸵鸟快，也就是有3种动物跑的比鸵鸟快。【答案点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。5、30 125 80 110 【题目详解】略6、4489 444889 44448889 66667666674444488889 【题目详解】略7、225 100 9 1 【分析】商不变的规律：被除数和除数都乘（或除

8、以）一个相同的数（0除外），商不变。【题目详解】根据商不变的规律可得：450502252590010091。【答案点睛】解答此题的关键是熟练掌握商不变的规律，并且能够灵活运用。8、钝 3 6 【分析】一个圆周的度数是360，把钟面平均分成12份，每份的度数是3601230，即相邻的两个刻度间的夹角是30；7时整，时针指在7，分针指在12，两者之间有5份，用30乘5，即可得解；根据直角和平角的含义：等于90的角叫直角；等于180的角叫平角；并结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，整时，分针指向12，当时针指向3或9时，夹角是90度，当时针指向6时，夹角是18

9、0度。【题目详解】3051507时整，钟面上的时针与分针成钝角；3时整，时针与分针成直角；6时整，时针与分针成平角。【答案点睛】本题考查钟表时针与分针的夹角；在钟表问题中，要知道钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30度。9、2500【题目详解】略10、80 7 【题目详解】略11、平方米 厘米 【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米；长度单位有：厘米、分米、米，根据生活经验和具体数值灵活选择即可。【题目详解】我们的教室面积大约54平方米。课桌大约高70厘米。【答案点睛】本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。二、公正小法官。12、【题目详解】略13、【分

10、析】根据正数、负数表示的意义进行判断即可【题目详解】正数和负数表示一对意义相反的量，故原题说法正确故答案为正确14、【分析】改写成以“万”为单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把末尾的0去掉，同时在后面写上“万”字。【题目详解】178000001780万故此说法不正确。【答案点睛】本题考查的是整数的改写，注意改写时要带计数单位。15、【题目详解】略16、【题目详解】略17、【答案解析】已知15小时行的路程，是已知了路程和时间，根据速度路程时间就可以求出速度原题说法正确故答案为：18、【题目详解】略三、精挑细选。19、A【分析】改写成用亿作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后

11、把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。【题目详解】995000000元改写成以“亿”为单位的数是：9.95亿元，故答案选：A。【答案点睛】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。20、B【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。据此计算32050即可。【题目详解】32050620则32050的余数是20。故答案为：B。【答案点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。21、C【答案解析】略22、A【分析】因为要使商不变，除数除以6，则被除数也要除以6，据此选择。【题目详解】要使商不变，

12、被除数也要除以6。故答案为：A【答案点睛】在除法中，除数和被除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。23、B【分析】路线是两条线段；路线是一条线段；路线是一条曲线；路线是三条线段，两点之间所有的连线中，线段最短，据此来选择。【题目详解】根据分析、都是线段，但是只有是一条线段。故答案为：B【答案点睛】考查学生对“两点之间所有的连线中，线段最短”的理解及应用情况。24、C【分析】要想使这个物体从上面看到的是，则这个物体应摆成前后两列。当一列是3个小正方体摞起来，另一列是1个小正方体，则从前面看到的是。当两列都是2个小正方体摞起来，则从前面看到的是。据此解答即可。【题目详解】根据分析可知，用4个

13、同样大小的正方体摆一个物体，从上面看到的是，从前面看到的可能是。故答案为：C。【答案点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。25、B【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【题目详解】A5002350读作：五百万二千三百五十，一个零也不读出，不符合题意。B5030050读作：五百零三万零五十，读出两个零，符合题意。C5023500读作：五百零二万三千五百，读出一个零，不符合题意。故答案为：B【答案点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。

14、四、我是神算手。26、80；84；4500；78；2060；32；700；800；720800；4800；0；70；32210【题目详解】略27、（1）1040（2）710（3）380（4）153（5）2013（6）705【题目详解】（1）26041040（2）96+614710（3）576380（4）785153（5）80742013（6）4256705验算：五、动手实践。28、见详解【分析】平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。从平行四边形的一条边上的任意一点向对边作垂直线段，这条垂直线段即为平行四边形的高，垂足所在的边叫做底。据此解答即可。【题目详解】【答案点睛】熟练掌握平行四边形的

15、定义和高的画法，注意从已知底边的对边向底作垂线段即可，这样的高有无数条。29、【题目详解】略30、【题目详解】略六、生活问题我能解决。31、表格见详解。108千克。【分析】用18乘10可算出苹果的总质量，用6乘12可算出梨的总质量，再用苹果的总质量减去梨的总质量即可解答问题。【题目详解】苹果18箱10千克/箱梨6箱12千克/箱1810180（千克），12672（千克），18072108（千克）答：运来的苹果比梨多108千克。【答案点睛】考查学生的综合应用能力，仔细计算即可。32、两辆车同时到达【分析】先求面包车的速度，再用面包车行驶的路程除以速度求出面包车行驶的时间，再与大客车到达B城的时间进行比较即可解答。【题目详解】1162（3324）11628314（小时）大客车到达B城的时间为：13114（小时）