红河哈尼族彝族自治州蒙自县2022年数学四上期末经典模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、用心思考，我会选。1时针和分针所组成的角是直角的是（ ）。ABCD2 “6公顷6000平方米”,比较大小,在里应填的符号是（ ）ABC=D3甲数是3291，比乙数少837，乙数是多少？把乙数用x来表示，求乙数是多少的式子是（ ）A3291x=837Bx+837=3291Cx837=3291D837+x=32914比99999多一万的数是（ ）。A100000B109999C109995是由两条（ ）组成的。A线段B射线C直线D曲线二、认真辨析，我会判。6如果两条直线同时平行于同一条直线，那么这两条直线互相平行_7数对（5,3）表示第3行第5列（_

2、）8个位、十位、百位、千位都是个级的计算单位_9用量角器量角的度数时，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了 （_）10钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角（_）三、仔细观察，我会填。11在5：00时，钟面上的时针与分针所形成的较小的角是（_）度。1210个十万是_，10个一千万是_13比较大小628023_369910 180000000_18亿17013_17015 2402_24114一个数的亿位上是9，千万位上是6，万位上是7，其他各个数位上都是0，这个数写作（_），它是（_）位数，读作（_），这个数省略亿位后面的尾数约是（_）亿。15如图，体育馆的位置用数对（4，2）表示， 那

3、么游泳池的位置用数对（_， _）来表示。以教学楼为观察点，游泳池的位置在它的（_）方向上，体育馆的位置在它的（_）方向上。 168408的商是（_）位数，3455的商的最高位是（_）位17这份试卷卷面上相邻的边互相（_），相对的边互相（_）。18据上海大众公司最近公布上半年汽车的产销总量达“四十五万六千七百四十五”辆，写作（_）辆，四舍五入到万位约是（_）辆，用“去尾法”凑整到整万数约是（_）辆四、认真细致，我会算。19直接写出得数。8020 24030 165 62463546 7238 100070 960848080 8329 146 7501520竖式计算，带号的要验算50427990

4、485381921计算： 46393954 （_）五、动手操作，我能行。22边空白处把长方形画完整23画出两条平行线，使它们相距2厘米。24下图，过点分别画出和的垂线。六、生活问题，我会解。25175个同学乘4辆车去秋游前3辆车每辆坐48个同学，第4辆车要坐多少个同学？26妈妈买回一袋绿豆，有900克。淘气想知道到底有多少颗，他想了一个办法：从中数出100颗用天平称出重15克。那这袋绿豆有多少颗？27学校为田径队员买运动服，每套123元，要买38套，带5000元够吗？28张老师统计四（1）同学每人最喜欢看的一种课外书，下表是统计结果。种类科技书连环画故事书漫画童话人数10816612（1）根据

5、上面的统计表，完成下面的统计图。（2）根据统计图回答问题：每格代表（ ）人，四（1）有（ ）名学生。喜欢看（ ）的人最多。喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（ ）人。你还能提出什么数学问题？并解答。29买门票一共要用多少钱?2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、用心思考，我会选。1、B【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30。第一个钟面上，时针和分针之间的夹角是230，第二个钟面上，时针和分针之间的夹角是330。第三个钟面上，时针和分针之间的夹角是530。第四个钟面上，时针和分针之间的夹角是630。【题

6、目详解】A 23060，时针和分针所组成的角是锐角；B 33090，时针和分针所组成的角是直角；C 530150，时针和分针所组成的角是钝角；D 630180，时针和分针所组成的角是平角；故答案为：B。【答案点睛】小于90的角是锐角，90的角是直角，大于90小于180的角是钝角，180的角是平角。2、A【题目详解】略3、C【题目详解】把乙数用x来表示；根据题意可得：x837=3291，x837+837=3291+837，x=1故选：C【答案点睛】根据题意，可知甲数比乙数少837，也就是乙数减去837就是甲数，然后列出方程进行解答即可4、B【题目详解】略5、B【题目详解】略二、认真辨析，我会判。

7、6、【题目详解】根据平行的性质可得：如果两条直线同时平行于同一条直线，那么这两条直线互相平行所以本题说法正确故答案为：【答案点睛】此题考查了平行的性质，应注意灵活运用7、【答案解析】略8、【题目详解】个级的计数单位有个、十、百、千；所以个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位说法错误故答案为：9、错误 【答案解析】用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一边重合，另一边所指的刻度就是角的大小【题目详解】解：用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和要和角的一条边重合故答案为错误10、【题目详解】略三、仔细观察，我会填。11、150【分析】根据钟面的认识

8、，5时整分钟指着数字12，时针指着数字5，钟面是一个周角360，每个大格的度数是30，钟面上的时针与分针之间有5个大格，据此解答。【题目详解】5时整时分钟指着数字12，时针指着数字5，时针与分针之间有5个大格；所形成的较小的角：305150。【答案点睛】本题考查角的度量，关键掌握钟面是一个周角，每一个大格之间的夹角是30。12、一百万 一亿 【题目详解】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，十万和百万，百万和千万，千万和亿都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，10个十万是一百万，10个一千万是一亿故答案为一百万，一亿13、 = 【答案解析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先

9、要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，（1）（2）根据整数比较大小的方法判断即可；（3）被除数一定，除数越小，则商越大，据此判断即可；（4）根据积不变的规律判断即可由此可得：62802336991018000000018亿17013170152402=241故答案为、=14、960070000 九 九亿六千零七万 10 【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出的这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的

10、方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【题目详解】这个数写作960070000，它是九位数，读作九亿六千零七万，这个数省略亿位后面的尾数约是10亿。【答案点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面

11、的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。15、1 1 西南 东南 【题目详解】略16、3 十 【题目详解】略17、垂直 平行 【分析】因为这份试卷的卷面是一个长方形，所以根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答。【题目详解】根据长方形的特征可知：这份试卷卷面上相邻的边互相垂直，相对的边互相平行。【答案点睛】解答此题的主要依据是：长方形的邻边互相垂直，对边互相平行。18、456745 46万 45万 【题目详解】略四、认真细致，我会算。19、4；8；80；10481；110；1070；1206；54；84；50【题目

12、详解】略20、（1）13608 （2）2030 （3）286【题目详解】（1）5042713608（2）990482030（3）53819286验算：21、3900【题目详解】略五、动手操作，我能行。22、【题目详解】略23、【题目详解】略24、见详解【分析】过A点作直线的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过点A时，沿这条直角边画的直线就是过A点作的直线的垂线。【题目详解】【答案点睛】熟练掌握垂线的画法是解答本题的关键。六、生活问题，我会解。25、31个【题目详解】483144（个）17514431（个）答：第4辆车要坐31个同学【答案点睛】前3辆车各坐48

13、个同学，那么前3辆车共坐了3个48人，即483，然后再用175减去前3辆车共坐的人数，就是第4辆车要坐的人数26、6000颗【分析】首先根据除法的意义，先求出900里面有几个15，再根据乘法的意义，乘100即可解答。【题目详解】90015100601006000（颗）答：这袋绿豆有6000颗。【答案点睛】解答此题应理清题中的熟练关系，求一个数里面含有几个另一个数，用除法先求出900克里有几个15克。27、够了【题目详解】12338=4674（元）46745000够了28、（1）见详解；（2）2；52；故事书；4喜欢看连环画和漫画的一共有多少人？（人）【分析】（1）横轴表示书的种类，纵轴表示喜欢的人数，科技书10人，连环画8本，故事书16本，漫画书6本，童话12本，据此画图。（2）根据纵轴数据解答每格表示2人，把每种书喜欢的人数加起来计算总人数即可。喜欢人数最多的书条形统计图的统计条最高；童话的人数减去连环画的人数即可解答；提问题合理即可。【题目详解】（1）画图如下：（2）每格代表（