初中历史人教七年级下册 明清时期统一多民族国家的巩固与发展七下历史导学案

1、课题第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第16课 明朝的科技、建筑与文学课型新授课授课人 学习目标1.了解李时珍和本草纲目.宋应星和天工开物.徐光启和农政全书的概况；2.掌握明朝北京紫禁城.明长城基本情况；3.知道明朝古典小说的思想艺术特点。教学重难点重点：本草纲目和天工开物；雄伟的北京紫禁城和明长城;明朝时期古典小说文学成就和思想艺术特色。难点：如何理解明朝科技成就的时代特点。环节预设导学5分钟 独学15分钟 研学12分钟 展学15分钟 ，小结2分钟一、【视频激趣，引入新课】课前播放歌曲，引入课题，出示学习目标，布置学习任务。二、【自主学习，完成问题】自主学习一：科技名著自主阅读课

2、本P76-P78页，完成下面表格。朝代名称作者内容意义（地位）自主学习二：明长城和北京城 自主阅读课本P79-P81,回答下列问题。基础题1：明长城的概况（目的、起止点、用途、地位、影响）基础题2：明北京城的营建情况。（修建基础、修建人物、组成）基础题3：明北京城布局特色自主学习三：小说和戏剧自主阅读课本P82-P83页，完成下面表格。书名作者成书时间主要内容评价（地位）三、【小组讨论，合作释疑】 阅读材料，回答问题。材料一：【名人璀璨星际，科技照耀古今】材料二：宋应星在天工开物的序言中说：“卷分前后，乃贵五谷而贱金玉之义。”他在书里把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。 请写出图中两位人物的

3、代表性作品。答： 图二作者写的这部作品有怎样的地位？答： （3）材料二中宋应星在书里把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。想一想，他为什么要这样编排呢？答： 2.历史小说和历史有什么区别？四、【当堂检测，巩固提升】1.下列有关本草纲目的叙述，正确的是 （ ） A是一部具有总结性的药物学著作 B是我国第一部完整的药物学著作 C是我国现存最早的一部医书 D奠定了我国中医治疗学的基础2.想了解我国明朝时期手工业生产发展的情况，应查阅（ ） A.天工开物 B.梦溪笔谈 C.农政全书 D.齐民要术3.明长城东西起止点的正确说法是（ ） A. 东起山海关，西到嘉峪关 B. 东起辽东半岛，西到祁连山 C.

4、东起山海关，西到祁连山 D. 东起鸭绿江，西到嘉峪关4.在明代的北京城中，被称为“世界建筑之林的瑰宝”的是（ ） A. 紫禁城 B. 京城 C. 金銮殿 D. 皇城5.电视连续剧三国是根据历史小说三国演义改编的，三国演义的作者是（ ） A. 罗贯中 B. 曹雪芹 C. 施耐庵 D. 吴承恩6.明朝后期最负盛名的戏剧家（ ），代表作牡丹亭批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水平。 A. 董其昌 B. 关汉卿 C. 汤显祖 D. 徐渭7.玄奘以亲身见闻写成大唐西域记。他是哪部古典小说中人物的原型( )A、红楼梦 B、西游记 C、水浒传 D、三国演义 8.“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风

5、火火闯九州哇”。这首歌在青年中广泛传唱，你在传唱时会自然联想到相关小说的作者是( )A、罗贯中 B、吴承恩 C、施耐庵 D、曹雪芹9.下列我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的是（ ） A、伤寒杂病论和天工开物 B、齐民要术和农政全书 C、九章算术和本草纲目 D、水经注和金刚经10.天工开物被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，它反映了明代( )医学的发展状况农业生产技术的发展状况手工业生产技术的发展状况 航海业的发展盛况A. B. C. D.11.明朝的北京城是典型的大一统王朝的都城，北京城是哪位皇帝在位时在原有基础上修建的( )A.明太祖 B.顺治帝 C.康熙帝 D.明成祖12.某部小说有如下描写：唐三藏，战战兢兢，滴泪难言；猪八戒，絮絮叨叨，心中抱怨；沙和尚，囊囊突突，意下踌躇；孙行者，笑唏唏，要施手段。依据所学知识判断，该部小说是( )A.三国演义 B.水浒传 C.西游记 D.红楼梦年联合国教科文组织世界遗产委员会对某世界文化遗产评价道：“她是中国五个多世纪以来的最高权力中心，她以园林景观和9000多个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”该世界文化遗产指 ( ) A.都江堰 B.颐和