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文档简介

竖式计算教学目标知识与技能：结合具体情境，正确理解有余数的除法，能正确写出有余数除法的竖式。过程与方法：在实际操作中，认识余数，并体会余数一定要比除数小。情感态度价值观：探索有余数除法的书写，积累有余数的竖式计算经验。学习目标（2分钟） 学会除法竖式的书写方法，知道除法竖式中每个数的名称，并理解除法竖式中每个数的含义。（重难点）自学指导：6分钟41 3131 21343（组）1（根） 请同学们认真看数学书第62页例3，看图、看文字。想一想：1、除法横式中每个数各表示什么？2、除法竖式中每个数叫什么？3、除法竖式中每个数各表示什么？用竖式计算的方法： 先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面；计算时，商写在被除数个位的上面。检测一：4分钟1、书写除法竖式13根小棒，每4根分一组，结果怎样？1343（组）1（根）31 3141 2检测二：5分钟1、完成课本62页做一做1133（组）1（根）31 123 9检测三：4分钟 如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？检测四：6分钟小结：2分钟这节课你学会了什么？当堂检测（10分钟）

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