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文档简介

1、一年级写字教课设计设计.正确的写字姿势教课要求：、认真察看课本上的图，频频训练正确的写字姿势，培育优秀的写字的习惯。、经过频频训练，使学生认识写字时一定要达到的基本要求，并能在实质操作的过程中不单自己自觉做到，还可以敦促旁人做到，渐渐形成习惯。、使学生认识养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终生学习的大事，也是学生此后学业获得成功的有力保障。教课时间：一课时教课过程：一、导入。小朋友们，此刻你们己经是小学一年级的学生了，在此后的学习中我们将学到很多新的知识，这些知识需要经过念书、写字来获取。要想写好字，第一应当坐好，摆好正确的写字姿势。所以，从小养成正确的写字姿势十分重要。二、看图说话，

2、明确正确的写字姿势的要求学生观看图片，谈谈他们写字的姿势是如何的。认真看图，议论重点。教师在指引学生议论的过程中解说重点：写字时坐姿要正直，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为3035厘米(大概一尺)。胸部与桌子的距离为68厘米(大概一拳的距离)。写字时还要把练习本放在胸部正前面，左手按在练习本一侧，右手握笔。握笔时食指较大拇指稍低(大概一寸左右)。练习重点(重点练习第四个重点)。老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边解说重点，指引学生理解“握笔点离笔尖34厘米”的实质观点与操作要求。请一个小朋友到讲台前，按重点试试着摆好姿势。指引学生注意比较要求认真察看，发现问题予以纠正。全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡逻，逐个点拨纠正。（3）稳固练习谈谈写字资势的的重点。同座位或小组频频练习，相互提示，相互帮助；教师给练习认真、姿势正确的同学的作业本上打上五角星或盖上大红花。出示写字姿势歌，组织学生读读背背。写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书籍约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。三、总结、重申写字姿势重点，总结本节课的学习状况，夸奖学得好的同学。、重申不

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