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文档简介

1、小班美术活动学做圆饼干教案反思小班美术活动学做圆饼干教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能快乐的尝试将一大块泥分成几小块，学习搓圆、压扁的技能，自由选择不同的印章，将饼干印出各种把戏，体验创作的乐趣，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看学做圆饼干教案吧。活动目标：1、能快乐的尝试将一大块泥分成几小块，学习搓圆、压扁的技能。2、自由选择不同的印章，将饼干印出各种把戏，体验创作的乐趣。3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1、各色橡皮泥

2、若干，刻有不同把戏的小印章若干。2、娃娃一个，小盆子若干。活动过程：出示娃娃（幼儿与娃娃互相问好）老师示范讲解1、学做小饼干。先将一大块泥分成几小块，拿一小块放在一只手的手心里，另一只手旋转团聚，然后压。扁做成一块圆饼干。2、印章压花。取一个印章在饼干上轻轻一压，轧出把戏即可。一块饼干上可压上几个把戏。3、交代任务。请每个小好友多做几块，饼干要做的圆，做得好看，让娃娃吃饱。老师出示各种教具。幼儿操作1、提示幼儿先搓圆再压扁，印印章时要轻一些，几块饼干可印上不同的花纹。2、提示幼儿给娃娃吃的饼干要卫生，要放在泥工板上做。提供幼儿不同的操作材料。讲评给娃娃送饼干。活动反思：1、幼儿能很好的理解搓和压扁，也能很好的完成搓圆和压扁的技能。通过材料幼儿与伙伴于老师之间有很好的互动，从动作快的幼儿去帮动作慢的幼儿等可以看出。2、这是幼儿第一次接触这样的操作，幼儿从日常的经验中看到的变成如今的实际操作，促进幼儿大限度的进展。3、缺乏方面：还

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