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文档简介

1、小班美术活动泥工好吃的冰棒教案反思小班美术活动泥工好吃的冰棒教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜爱玩泥，对泥工活动感爱好，能够用泥制作自己喜爱的冰棒，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看泥工好吃的冰棒教案吧。活动目标：1喜爱玩泥，对泥工活动感爱好。2能够用泥制作自己喜爱的冰棒。3让幼儿体验自主、独立、制造的力量。4培育幼儿的技巧和艺术气质。5培育幼儿的赏识力量。活动准备：1.将橡皮泥分桌摆放。2.冰棒图片，冰棍棒人手一份。活动过程：1创设小象买冰棒的情境，引发幼儿活动爱好。（1）老师头戴小象头饰玩具，模拟小象声响买叫卖，又香又甜的冰棒谁来买啊！（2）老师从盒

2、子里掏出冰棒，边掏边提问：这是什么呀？什么外形的？什么颜色的？（有代表性的）（3）将水果放在幼儿的桌子上的盘子里，让幼儿亲自感知一下。2交待制作要求，引导幼儿捏泥。（1）老师引发活动爱好：小象带来了这么多水果，它听说我们班小好友的手特别能干，能捏出好多的水果是吗？那我们做些水果送给小象吧！（2）老师介绍材料及制作要求。（3）老师示范讲解：我喜爱苹果微，我拿一块红泥，放在手心里（取泥团聚用辅助材料做苹果瓣和叶子放在展架上）3幼儿捏泥，老师指导。重点引导幼儿训练团聚的技能。4幼儿作品展现。幼儿将制作的冰棒展现架上，老师引导幼儿赏识作品，用小象的口吻激励幼儿。活动反思：本次活动主要是通过赏识泥工作品，让小班幼儿初步了解泥工艺术，并训练泥工的根本技能：团和捏，进展幼儿的动手力量，想象力量及制造力。在活动开头时，先让幼儿把握了怎样去和泥，由于小班孩子初次接触泥工活动，我又以游戏的方式引导孩子们主动参与，以引起他们的剧烈爱好，并在团团捏捏的过程中体验到玩泥的欢乐。虽然孩子们的作品还较粗糙，但很可爱，有的还较有创意，虽然

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