人教版六年级上册语文期末考试附答案

1、 人教版六级上册语文末考试附答班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语 hu bn i zhx k j li xing qng culn zh hng rn dn dio j 二、 用“”给加字选择正确的读音。消逝（sh ） 咔嚓（ ） 缥缈（mi mi o） 急遽（j zh） 晃动（hu n ） 泪潸潸（n ）三、 辨字组词。涯（_）崖（_）员（_）贡（_）睹（_）赌（_）资（_）姿（_）四、 将下列成语补完整，并按要求填空。万（_）更新能歌（_）舞优哉（_）哉_欲试地广人（_） （_）无人烟头晕目（_） （_）头（_）气 （_）喜若

2、狂1 / （_）然不同 （_）箱倒柜 （_）（_）不绝 1与划线词语结构相似的词有很多，如：_、_2选词填空。1.开学了，同学们_的日子又一去不复返了。2.考试成绩出来了，看着自己的分数，同学们有的_，有的_。 五、 我能选择合适词语填空。普通普遍1这条（_）的公路要扩展改造成高速公路。 2这是一种非常（_）的现象。兴趣趣味3他的这个见解，引起各国科学家的超大（）。4这是一道（_）性很强的物理题目。六、 按要求改写句。1在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句） _2蒙娜丽莎是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句） _3对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句

3、） _4爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述 句）_七、 根据课文内容空。1北京的春节的作者是_，他用京味的语言，描绘了一幅幅_ 画卷，展示了_，表达了自己_。2.表里的生物一文讲述的是“我”小时候以为 因而一直相信父2 / 亲的表里_，说明“我”是一个的孩子。 3听了老教授的一番讲解，他恍然大悟，可用一个俗语来表示，这个俗语是 _，_。4每当我想放纵自己，不好好努力的时候，我就会想起长歌行中的那句 诗：_，_！5赵孟頫是_代著名的_他的楷书代表作之一是 _ 。八、 阅读短文，完练习。一只惊天动地的虫子去年春节，我在佛龛（kn）前烧香，被一只虫子给深深地（振 了。

4、震）撼它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多（细密细致）的触角，背（bi bi）上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多（采彩）的舞。当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝 高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛 爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀 登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它 尝到苦头后一定会掉转（zhun zhun）身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，

5、跌得更重， 它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教 训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不（惧俱）疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下 来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的 野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的 地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走3 / 来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的 号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想

6、的英雄。几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它的触角残破不 堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪 烁的黑色就是光明！注：佛龛：供奉佛像、神位等的小阁子。1用“”画去短文括号里不正确的字、读音。2请用“ ”画出能概括短文主要内容的一句话。3面对攀登路上的挫折，小虫子分别有什么样的反应？1.最初的那一跌_。2.第二次爬得更高摔得更重_3.不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下_4.我把它移到远离佛龛的地方_4仔细阅读短文最后一个自然段填空。作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“”这个细 节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。它之所以死去，一定是

7、多次 攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的 “_”这句话中也可以读出这一点。九、 写作。题目：起点提示：一年级是小学生活的起点，呀呀坠地是人生的起点；今天是迈向初 中生活的起点起点让你想起哪些往事，憧憬着什么？请写一篇 字以上 的文章。要求：内容丰富，语句通顺，少写错别字，会用标点符号。 _4 / _5 / 答1、溅出 花蕊 出版 见微知著 蟋蟀 恐惧 玻璃 凶恶 清脆 拦住 洪亮 茫然 单调 机器2、sh ch mi j hun sh3、天涯 员工 目睹 资源 悬崖 贡献 打赌 姿态4 、象 善 游 跃跃 稀 荒 眩 垂 丧 欣 截 翻 络 绎 念念不忘 头头是道

8、优哉游哉 欣喜若狂 垂 头丧气5、普通 普遍 兴趣 趣味6、1.在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？2.蒙娜丽莎是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。3.对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？4.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。7、老舍 北京春节的民风民俗 中国节日习俗的温馨与美好 对传统文 化的认同和喜爱 凡能发出声音的都是活的生物 有一只小蝎子 充满 好奇心 听君一席话 胜读十年书 少壮不努力 老大徒伤悲 元 书法家 三门记8、1振 细致 bi采 zhun俱2去年春节，我在佛龛前烧香，被一只虫子给深深地撼了。3它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登重整旗鼓后

9、选择的又是攀登可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着一路疾行又朝佛龛处走来4它的背上的黑壳，却依然那么明亮它的触角残破不堪9、示例：起点每个人的起点都大相径庭，尽管是一样的开始，但是每个人的目标是不同 的。而我的一个起点在于初中。没错，告别了小学，你就得先把注意力放在初中生活上了，初中，一个新 的起点，对自己扪心自问：“过渡了六年级了，七年级的生活里怎么过？该有 那些准备？自己的目标是什么？”我刚刚开学的时候是非常胆怯的，自我介绍 的时候也是，吞吞吐吐，说话小声，我的这一个起点给了我打击，这并不是一 个好的开始。6 / 但是，我并没有轻易气馁，毕竟初中有很长时间，我可以慢慢的改变啊， 别光说不做，闻一多先生说过，说了就要开始做，不能无动于衷。第一个可以改变我的是我的老师们，他们个个都平易近人，和蔼可亲，不 会那么凶，这也是促使我做出改变的因素吧。老师指导我，开导我，教育我， 这才使我有了一番变化，但是只是细致的变化，没有变化那么大；影响最深的 还是我的同学们啊，他们和我玩久了，我便学习了他们乐观积极，勇敢向上的 精神，所以，