人教版六年级语文下册期末测试题带答案

1、人教版六级文册期末测题 (带答）人教版六年语文下册末测试题带答案）一、字词擂 分）1读下面的词语，每组全对的打“ ,有错的“分A 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通 （ ）B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新 （)C. 咳D. 鼎盛厨房书藉蜂拥而至纷至踏来囫囵吞枣竭泽而渔寝不安席 （ ）脍炙人口 （ ）2灵活运用课内课外的积累 ,根据要求空。 分）（ 唐强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协议, 这三个的姓名按姓氏笔画排列依次为 ，按音排列依次 。3我能用“传”字组成不同的词语进填空 分）（ ）疾 （)识 （ ）信 （ ）明4 。 , 是华民族的征，每一炎黄子孙都是“龙的传人龙成为一种文化在中华儿的心

2、中，占不可取代地位。像 、 、等带有“龙字的成语，都示赞颂和福 分）5判断题，说法对的打“错的打“分）(1爷的板还比较结实”和“这料袋一点不结实”的“结实”意思一样 .( )(2侃而”与“夸夸其谈 所表达出的感色彩是区别的，可混用 (）（用部首字法应该查“比”部 .（） 我成语大都有丰富的内涵，下面的成就是谈的兵之法 .（ ）（ ）围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人忠实的朋友，下面是根据“马”的喻义所填成语，错两项是（ 分） 粗略的看走马观花 走前列（一马平川）非常危险盲人瞎马随便走走快马加鞭7抓住加点的词语分析句意，然后在号里填上个字的词 .（4 分）(1天一擦黑,鞭响起来，便了过年

3、的道过二十三大更忙年味变（ ） 了。（）种树人几天才来次 种树来得（)(3）在默默里算着，八千多日子已经我手中溜 -日子过得)经过三年又个月，他们终于在成吨矿渣中提出了 0.1 克镭提炼得（ 二、积累运 分）1. 展开想像写一写。这是一枚特种邮，从邮票案中，我出了很多读出了读出了,，还读出了.（3 分2综合改错。(两错别字 两处病（ 分体操运动员索金娜的子阿廖沙诊断患上白血病支付儿子昂贵的医药费她毅然然地选 择复出尽可能多参加比赛取赢得奖金的机会 这位来专功跳马目的选手从 26 岁起 努力使自己成了全能运动员。3课文传真 分课文让我们受到语言字的魅力文字中有“情名科学家爱因斯坦说过“在所世界著

4、名人物中玛丽 居里几乎是 子，我们感到作者对的人着这句 之情；文字有“画，清凉的!你捧一面明镜要重新梳妆？你好汩的!你吟一首小诗是邀我与你和吗？”味这些句，我想给这幅画面配上一个标题 ;字中有“理法在种中汲水生长树苗自然了。但,在确定中找到水源、命扎根的，长成大就不成问题了 咀嚼着这句子，我到了一句言 ; 文字中有“ : 牙鼓琴志在高山钟子期曰 : “善哉! ”志在水，钟子期曰， 味着些句子感叹管伯牙如何奏，子期能准确地道出伯的心意,这是一种的境界啊！4 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其言精练 , 含意深邃韵味无穷，人百读不。看到这 词语，你会起哪首古？请选择中的句子写下来 分）慈母情深： ，.

5、节日习俗： ， 。人才发展：豪情壮志：,。5 古文今读。(3 分）(1）一儿以日初出远，而日中时近也“以”的意是（ 句话意思是：（乎者也 是言文表达的特点者意（ A.着。B.代表种身份的。C。指代事物三、阅读冲 分）（一一年之后1.老者在上钉钉子有什么目的？他的目的达了吗？为么？（ 3 分2 与漫画中的老者所犯的错误最为接的一项是 ) A.杞人忧天B。守株待兔C. 刻求剑D.南辕北辙3. 时间是无影无踪的东西 作者是怎么通漫画让我感受一年之后这一时间的变化的？（ 分）（二）蝴蝶家我常想 雷雨的时候，雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么呢天是那的低沉，云是那样的 黑雷电、雨、吼叫着, 雨点集地喧嚷，风

6、将银的雨幕斜起来，世界几乎都被冲洗遍 了。就连树里也黑压、水淋淋，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗我一想起来为蝴蝶着 : 这样的天气们都躲在哪里呢？她们的身体是那轻盈载不动一个水点她们身上的粉是那样素洁一点水都不玷污她们是那样柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起猛烈的风呢想到这里, 我简直没法再下去了,心里是那样着急。但是，一位朋友非常信地说和我们一样肯定有家 ,当天下雨的时候，她们会急忙飞 到家里去哩不过他们家在哪里？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避雨 ; 田里，也不能 避雨松林里呢处是水滚落园里花是她们的家吗？花儿自己就已经雨点打得抖了 怎能藏身呢就连老树的底面 , 也是顺下水，湿漉漉。蝴蝶的到底在哪里

7、呢？我真为蝴 蝶着急了。1 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”里的“难”具体指 分 2 给划线的句子加上恰当的标点。 (2 分3 这段话在表达上有什么特点？选两 ( 分)A巧设悬念，引人入胜B。用排比反复C. 细的想象D.运对比4 你体会到作者要表达一种什么样的情和思想 ? (2 分）（三）豆角有一个在幼园就熟识朋友，男 . 那时我们同在一小饭桌上饭。上劳课的时候阿姨 发给每人一跳新疆舞的小铃鼓头装满了豆角 . 当我不完豆角的时候 , 他会来帮我 . 我们 就把新疆铃称为“豆鼓以后几十年我们只有少的来往但彼此都知道对方在城市的某一个落里，愉地生活着 一天他妻子来电 ,说他得了喉，手术后在静养，如我

8、有时间话，请给他去个电话。我 连连答应，明天就做他妻子略停了一下说和他通话时请您尽量多说他会非常神地 听但，他不会答你，因他无法说话第二天，我给打了电话当我说出的名字后，回答是长久的沉. 我习惯地等待着答，猛然识到，我不可能得到回音的 .我便自顾地说下去 ,确他就在电线的 那一端，静地聆听着自言自语了，没有反响也没有回馈，甚至连息的声音没有 , 感觉 很是怪异，像你面对无边无际棉花垛那天晚上他妻子来电说 , 他很高兴，感谢，希我以后常给他打电话 .我应了，但拖 了很长的时。也许是为那天独说话没有回声的感受太特别了 .后来我终于再次拨了他家 的电话 当我说完你是 xx 吗？我你幼儿园的同桌啊”我

9、停顿了下，并不等待他的 回答只是喘一口气,预备径自下去 就这个短暂间歇里我听到了细碎的哗啦啦声这是 什么响动啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音那一瞬，我泪盈眶.人的温情跨越数岁月和运的阴霾将记忆烘得蓬松而馨香。那一天当我说一段话的候就有哗啦啦声音响起一如当年们共同把好的豆角 进菜筐当我说再见时候，回我的是响而长久的豆角鼓声。1写出下列词语的反义词。 (3 分）长久（ ）熟识（)怪异(）2. 联系上下文，说说下列词语的意思 分）回馈：径自：3 “也是因为天独自说话没有回声的受太特别这里的特具体体现在里？在文中用“出有关子 分4. “我”第一次给他打电话，是在自自语,第二次能听到熟悉的豆角鼓的声音。从

10、中感 悟到 分）5. “当说再见的时候，回答我的是响亮而久的豆角声这“响亮长久的豆角鼓声述 说的是 分）四、童心妙 分）作文题目：串快乐的符睁大我们的睛你就会发现活中到处充满了快乐快乐的故事无时无刻不发生快乐在 们身上得到递和接力运用你过的多种描写手法, 表你感悟到独特的快乐 .附答案：一、。A.（）B. （）C。 （） 。 （）2. （）邓 杨 唐邓 唐 杨3 传染传授传递传承4 龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎5. （） （） （3)(） （ （6. 7 （）浓 （）少 （3)快 （）难二、2。 在支付”前“为了” “功”改为“攻” “形”为“型” “绝然”改“决然”3. 唯一有被盛名宠坏她的淡泊

11、名的赞叹山泉溪流山中访友不确定枯萎如：烈火试金，逆境强者似的关于战困难的格言即可）峨峨兮若泰山洋洋兮若江真知己4. 如：慈母手中线，临行密密缝我劝天公重擞 不拘一格人才千门万户曈日，总把桃换旧符长风破浪会时，直挂帆济沧海5. （）认为另一个小孩认为太阳出来的时离人远些 而中午时近些（三） 。想知道孩子一年之后能长多少。的目的没达到 . 孩子长高，而树也在长高， 而且长得比子还快。2. C3. 第一、二幅漫画画的是早春的树木第三幅漫作者画的冬天的树 ,第四幅漫画者画的 是冬天过后晚春的树，这就可看出漫画故事的时间跨度是一年多（二） 指蝴在下雨天处可躲2 她们身体是那轻盈，载动一个水点；她们身上的彩粉是那的素洁点水都能玷 污；她们是样的柔弱比一片树