人教部编版七年级语文下册第一单元写作《写出人物的精神》教案_第1页
人教部编版七年级语文下册第一单元写作《写出人物的精神》教案_第2页
人教部编版七年级语文下册第一单元写作《写出人物的精神》教案_第3页
人教部编版七年级语文下册第一单元写作《写出人物的精神》教案_第4页
人教部编版七年级语文下册第一单元写作《写出人物的精神》教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

写出人物的精神教学设计教内：教分：上学为使人物的写作（写出人物因而进行外在 学分：年龄因却有因而相信捉其特点而使学生易于动笔， 教目：12勤于 教重点教学：教课：教过学悟起路来摇摇晃晃。(知 。戒为什 （自感 何写出物精 。( (2 课:沥心 。废寝忘专认、而舍 无 心甘奉另外，还可以借助一些抒情、议论的句子，对人物的精神品 （ 课）: 深而确点了稼的神格从可看老生我印是蔼极正质博等 色的花红色的花热烈而深沉风中正开得烂漫。这的境写映了“我热生借朵各颜象 母坚的格我测也许写我的 个 200 :1.这次当然，2.可共 作究让然后小 示拨我的朋友 , 天上乌电交加 我好朋友雨中共,朋友为了让我不淋己的衣服却全湿了看见 , : 谢 , 我 ! 有人 , 朋人说说:有人说朋友如春风我要说朋友是伞为雨 永远永远是我最好的 写环，景人通外描烘朋的 灵。借这抒论句，对物精品进点式概。炼人的神质也文主，到升的 用总，个段写细，住物精，合物性以特情下情。读不识“，且让者会 到物身、格心状，就通“。材出物精住型例些作法些情议好像形神好境景人练展1 2 3 1、请留心观察身边的亲 2 国际 课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论