逐步实现共同富裕(公开课)1课件

1、 逐步实现共同富裕2.1 中国历史上的小康理想 “小康”一词，在诗大雅民劳中曰：“民亦劳止，汔可小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康的生活。这里的小康是指一种介于温饱与富裕之间的生活状态，即温饱有余而富裕不足。小康生活是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。 所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。 邓小平小康生活的参考标准恩格尔系数食品指出总额居民收入总额100%59 %以上生活绝对贫困50 %59 %为勉强度日40 %50 %为小康水平20 %40 %为富裕20 %以下为最富裕小康社会的未来发展性 小康的概念是发展的，20年前女同志戴一个戒指就是小康了

2、，要是全家游山玩水一趟就算得上奢侈了，可是今天没谁会提这个问题。时代变了，小康的概念也在变。今天有一套两居室或三居室，家里有冰箱彩电叫小康，5年以后家里有小汽车叫小康，再过5年，就得有第二套住宅才叫小康了。 学习目标记住社会主义的最终目标是全面建设小康社会,逐步实现共同富裕 .(重点)理解实现共同富裕的途径.(重点)了解我国为实现小康生活,逐步实现共同富裕实现的重大举措:“三步走”战略.理解“总体小康生活” 的特点。(难点）理解“总体小康”和“全面小康”的区别。(难点) 自学提示1、社会主义的最终目标是什么？2、实现共同富裕的途径是什么？3、先富与共富有什么关系？4、什么是“三步走”战略？5、

3、我国目前的“总体小康水平”有什么特点?6、本世纪头20年我国建设的目标是什么？最关 键的目标是什么？7、到本世纪中叶，我国的奋斗目标是什么？8、思考： “总体小康”和“全面小康”有什么区别？请思考我们可以通过什么途径来实现共同富裕?实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。A、实现共同富裕是一个过程，允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。材料对我们有什么启示？ “先富带后富” “共奔富裕路”B、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。中国改革开放的总设计

4、师 1978年，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。1979年，党中央、国务院批准广东、福建在对外经济活动中实行“特殊政策、灵活措施”，并决定在深圳、珠海、厦门试办经济特区，福建省成为全国最早实行对开放的省份之一。 “1979年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边划了一个圈”，这个圈后来就成了深圳经济特区，即深圳经济特区今昔对比的深圳实现宏伟目标的战略部署“三步走”三步走时间国民生产总值目标人民生活目标第一步1981-1990翻一番解决温饱问题第二步1991-2000再翻一番达到小康第三步2001-2050达到中等发达国家水平比较富裕、基本实现现代化 我们已实现了第一、二步战略目

5、标，人民生活总体达到小康水平。阅读与思考P37 “三步走”战略的计划与实施图表从图中我们看出了什么？5020500040902540世界平均20140198801980011150加拿大2415023060117304860新加坡31910281502356013030美国32030397202640010390日本780520320220中国1999年1995年1990年1980年(单位：美元)人均国民生产总值780 虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国2007年底人均国内生产总值才

6、接近2300美元，排名世界第140位。低水平的 人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。恩格尔系数生活发展阶段60%贫 困50%60%温 饱40%50%小 康40%富 裕47.22004不全面的 目前，小康的实现程度从地域看，东南沿海，小康和比较富裕的家庭比较多。同一地域的，城市又比农村富裕。发展不平衡的“总体小康”的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡。 江泽民同志把这样的小康社会概括为六个“更加”，即 “经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加

7、和谐、人民生活更加殷实”。这六个“更加”，就是对全面建设小康社会的要求。 （1）本世纪头20年，我国的奋斗目标（2）本世纪中叶（2050年）的目标： 基本实现社会主义现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 第三步战略目标：人民生活比较富裕，基本实现现代化。 比一比“总体小康”与”全面小康”有什么区别?知识比较“总体小康”：是指人民生活水平状况，主要着眼于物质生活方面， 因此，它是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。“十六大”提出的全面小康：涵盖社会生活的方方面面，不仅包括物质生活的提高、精神生活的提高，还包括民主政治、教育、科技的发展，以及生活环境的改善、人与自

8、然的和谐发展。因此，它是高水平的、全面的、发展比较均衡的小康社会。练练吧?单项选择1、到20世纪末我国人们生活水平总体上达到了小康水平，对此评价正确的是（ ）是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史的一个奇迹国家的整体经济实力大大增强城乡居民的生活水平、生活质量明显提高实现了从贫穷到温饱的历史性跨越A、 B、 C、 D、 A2、20世纪80年代初，邓小平为我们勾画了三步走的战略部署，到20世纪末，我们实现了第二步，即（ ）A、解决温饱问题B、总体上达到小康水平C、进入全面小康社会D、基本实现现代化B3、在我国全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的是（ ）A、力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强B、鼓励一部分人和地区先富起来C、力争2000年国内生产总值比1980年翻两番D、力争到本世纪中叶基本实现现代化A多项选择1、党和政府鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来的同时，还高度重视“弱势群体”问题，并采取一系列的措施，使全体人民走共同富裕的道路。这是因为（ ）A、共同富裕使社会主义的根本原则B、社会主义的最终目标是实现全体人们的共同富裕C、坚持社会主义就必须坚持走共同富裕的道路D、