2022年浙江省杭州市桐庐县数学四上期末经典试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、神奇小帮手。1学校为便于管理，制定了统一位数的学生编号。玲玲的编号20180341x表示她是：2018年入学的3班学号41号的女同学（x代表女生，y代表男生）。那么，思齐是2016年入学的5班学号6号的男同学，他的编号应是（_）。2如图，已知180，235，3_3一个三角形的两条边分别长6厘米和9厘米，那么第三条边最短是（_）厘米，最长是（_）厘米。（填整厘米数）4同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人。队形变换后，排成30 行，每行有（_）人。53535的商是两位数，里最小能填（_）。6根据+=，写出两个减法算式。（1）（_），（2）（

2、_）7640（_）710。8下图中有（_）条射线，有（_）直线；有（_）个锐角，（_）个直角，（_）个钝角，（_）个平角；如果，那么（_）。二、我是小法官。（对的打，错的打）9将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相平行。（_）10把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是锐角。（_）11用一副三角板可以拼成一个135的角（_）12线段有两个端点，直线没有端点（_）13下图是小芳计算“63020”的过程，结果正确吗？请写出判断的理由143时20分，时针与分针成直角_1512034120（34）。（_）16一块菜地面积为100平方米，是1公顷_17一个十二位数，它的最高位是千

3、亿位 （_）18每袋酱油为250 mL,4袋这样的酱油为1 L。 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19计算13423时，1与2相乘实际上是（ ）A12B1020C10020208304020，正确的余数是（ ）。A300B30C321483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ）。A48.3B48.3万C48.4万D48.3122一个平角不可以分为（ ）A两个直角B一个钝角和一个锐角C两个钝角23一个数除以13，商是103，余数是11，这个数是（ ）A1339B1328C135024下面是一幅草坪图，若图中小方框代表1平方米，估计草坪的面积是（ ）平方米。A1

4、0B20C30D402555040的积的末尾有（ ）个0。A2B3C426下面各数，读数时只读一个零的是（）A1003600B1030600C10306027我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A50克B500克C500千克28两个多位数被两个纸板档住了，只露出了最高位上的数字（如图），两数比较（ ）A甲数大B乙数大C无法确定四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。30030 36040 2787025020 72020 316502025 5006 5758030竖式计算（要验算）27643= 40629= 265327=31递等式计算。 五、操作题。32先描出下列A（2，9）、B（1，

5、3）、C（5，3）各点，并依次连成封闭图形，再将这个图形向右平移5格，并画出来。六、解决问题33修路队要修一段长1920米的路。已经修了295米，剩下的要13天修完，平均每天要修多少米？34小明从家去学校，已经走了532米，离中点还有168米。如果他每分钟走62米，还要走多少分钟才能到学校？35一条公路长238千米，一个修路队修了18天，还剩94千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？36小巧3分钟能打255个字，照这样计算，一篇作文510个字，小巧要打多少分钟？37（1）用数对表示位置。A（ ），B（ ），C（ ）。（2）在图中标出D（4，1）的位置；D在A的（ ）方，D在B的（ ）方。

6、2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、神奇小帮手。1、20160506y【分析】根据玲玲的编号表示的意义可知，编号的第14位数表示入学年份，第56位数表示班级，第78位数表示序号，第9位数表示性别，其中x代表女生，y代表男生。据此解答即可。【题目详解】思齐是2016年入学的5班学号6号的男同学，他的编号应是20160506y。【答案点睛】根据已知条件明确编号各个数字表示的意义，再根据意义解决问题。2、65【题目详解】1808035653、4 14 【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此可知，6915厘米，963厘米，则第三条边

7、的长度要小于15厘米，大于3厘米。【题目详解】6915（厘米）963（厘米）则根据三角形的三边关系可知，第三条边大于3厘米，即最短是4厘米；第三条边要小于15厘米，即最长是14厘米。【答案点睛】灵活运用三角形的三边关系，明确第三条边长度范围，再进行解答即可。4、16【题目详解】略5、4【分析】要使算式“3535”的商是两位数，那么百位上的数字和十位上的数字组成的“两位数”需要够除35，并且这个“两位数”除35的商只能是一位数，那么里可以填的数字必须比3大，又因为方框的数字是在百位上，所以可以填到最大的一位数为9，所以方框里可以填的数是4，5，6，7，8，9。【题目详解】根据分析，选出的可以填入

8、的最小数字为4。【答案点睛】此题考查除法的计算，三位数除以两位数，要使除得的商是两位数，那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。6、-= -= 【题目详解】略7、90【分析】除数（被除数余数）商，代入数据计算即可。【题目详解】（64010）7630790则64090710。【答案点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解决本题的关键。8、4 1 2 1 2 1 55 【分析】直线没有端点，是可以向两边无限延伸的；射线只有一个端点，可以向一端无限延伸；小于90度的角是锐角，等于90度的角是直角，大于90度、小于180度的角是钝角，等于180度的角是平角。【题目详解】图中有4条

9、射线，有1直线；有2个锐角，1个直角，2个钝角，1 个平角；如果135，那么2180903555。【答案点睛】本题主要考查学生对直线、射线及角的分类知识的掌握和灵活运用。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【分析】圆是中心对称图形，圆的对称轴是折痕所在的直线，把一张圆形纸对折两次后展开，两条折痕相交成90度，所以这两条折痕互相垂直。【题目详解】将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相垂直。所以原题说法错误。故答案为：【答案点睛】此题考查圆的基础知识和垂直的含义，应灵活运用。10、【分析】平角是180度，其中钝角是大于90，小于180的角，用“180钝角”所得的角的度数小于90度，根据锐

10、角的含义：大于0度，小于90度的角叫做锐角；进而得出结论。【题目详解】由分析可知：把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是锐角，说法正确。故答案为：【答案点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用。11、【题目详解】略12、【题目详解】略13、不正确因为小芳在计算63020时，被除数和除数都除以1，商不变，但未考虑到余数变了，也除以1了，这时的余数应乘1，才是原题的余数，即63020311【答案解析】略14、【题目详解】3时20分时，分针指在4上，时针在3和4中间；时针和分针的夹角小于1大格，小于直角；进而得出结论3时20分时，时针与分针成直角的说法错误，应小

11、于90度故答案为15、【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【题目详解】根据除法的性质可知，12034120（34）。故答案为：。【答案点睛】本题考查除法的性质，常运用除法的性质进行简算。16、【题目详解】10000平方米1公顷原题说法错误故答案为：17、【题目详解】试题分析：熟记九位数的最高位是亿 解：九位数的最高位是亿，所以十二位数的最高位是千亿位18、【题目详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【题目详解】略20、B【分析】根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除

12、，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【题目详解】830402030 故答案为：B。【答案点睛】根据被除数除数商余数，求出商和余数判断即可。21、B【答案解析】略22、C【题目详解】略23、C【题目详解】略24、C【分析】通过观察可知，草坪图大约可以分成3行，一行10个小方框，共有10330个小方框，1个小方框面积是1平方米， 草坪面积大约有30平方米。【题目详解】根据分析可知，草坪的面积大约是30平方米。故答案为：C。【答案点睛】本题主要考查学生的观察分析能力。25、B【题目详解】略26、C【题目详解】略27、B【题目详解】略28、C【分析】此题只

13、说了两个多位数，没说是几位数，也没说位数是否相同，只凭最高位上一个数字不能确定哪个大，哪个小【题目详解】不知甲、乙两数是几位数，也不知道位数是否相同，或哪个位数多，所以无法确定甲大还是乙大；故选C四、勤奋的你来算一算。29、10；9；4 5000；36；6 500；3000；7【题目详解】略30、11868；11774；987【题目详解】2764311868406291177426532798731、11；300；13；9【分析】根据四则混合运算法则进行计算，运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，

14、再算中括号里的。【题目详解】（1）35185435134011（2）325（200175）153253751532525300（3）455（109102）5455754553513（4）8101565469五、操作题。32、【题目详解】略六、解决问题33、125米【分析】剩下的要13天修完，要求平均每天要修多少米，就要求出剩下的工作量，根据题意，剩下的长度为19202951625（米），然后用1625除以13即可。【题目详解】（1920295米）答：平均每天要修125米。【答案点睛】解决此题的关键是求出剩下的工作量，然后根据“工作量时间工作效率”，即可解答。34、14

15、分钟【分析】小明家已经走了532米，离中点还有168米，小明家到中点的距离就是532168700米，全程就是2个700米，用小明家到学校的总路程減去已经走的路程就是剩下的路程，最后再用剩下的路程除以速度（每分钟走62米），列式解答即可。【题目详解】（532168）2532627002532628686214（分）答：还要走14分钟才能到学校。【答案点睛】此题属于行程问题，关键在于离中点还有168米这个关键条件，还需额外注意求的是未走完路程的时间。35、8千米【分析】先用公路的全长减没修完的路长求出修了多少千米，再用修的米数除以修的天数，求出平均每天修路多少千米。【题目详解】（23894）18144188（千米）答：这个修路队平均每天修路8千米。【答案点睛】本题主要考查三位数除以两位数。36、6分钟【题目