下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、回龙镇中心校集体备课教学案时间: 2023-10-12 主备课人 : 上课人: 课题 : Lesson 2 Lesson2 My Good Friends上课人批注Teaching objectives:1.掌握本课单词young,old,quiet,head,crayon和straight.2.学会have/has和be动词的用法。 3.通过本课的学习,使学生能够进行对他人描述,并且学会表达He /She hasHe/She isTeaching main and difficult:1.对have/has和be动词的用法掌握。 2. 学生能运用本课内容流利地描述自己家人和朋友的特征。Tea
2、ching methods:communication, cooperationTeaching aids:cards, pptTeaching process:Step 1: Warmingup & RevisionGreeting: How old are you? Whats your name? Where are you from ?1.Make a duty report2. Sing a song Like and Love3.通过谈话和游戏,复习旧知识:季节和身体部位单词,对后面的学习进行铺垫。通过对话让学话生快速融入本节课的学习情境中,激发学生学习本课的兴趣,为后面的教学拉开
3、序幕。)Step 2: New concepts1现身示范,借助单词卡片,句型I have.work in pairs to introduce yourselvesShow time4.New words:出示图片一个年轻人和一位上了年级的老人,对比图片讲解一组反义词组:young和old。注意young的发音。生生互练这组词,并且拓展years old表示“.岁”。引入句型He /She is young. He /She is old.同桌互相联系这个句型。出示图片一个安静的图片和一个喧闹的图片对比讲解单词quiet,和了解它的反义词noise. 练习单词quiet.引入句型He /Sh
4、e is quiet. 同桌互相联系这个句型。再次出示图片,同样用对比的方式学习straight和curly.出示学习用品类的单词,让学生快速说出自己认识的学习用品,并用英语表达出来,crayon学生没有接触过,做简单的讲解,让学生能在口语表达和交流中运用。老师拿起讲台上的自己的书,说:I have a book.老师走下讲台,拿起学生的文具盒表达She /He has a pencil-box.讲解have的用法,第一人称和第二人称之后用它的本身have,第三人称后用它的第三人称单数形式:has.让学生用接龙的形式进行表达,要求:说两句话,第一句用第一或第二人称,第二句话用第三人称表达。St
5、ep 3: 4. Guessing Game Whats the missing word ?找找缺少的单词和单词接龙(设计意图:巩固刚刚教学的生词,激发学生的语言思维和学习兴趣,达到寓教于乐的目的。)Step 4:Lets chant:She has,she can学生改编chant,通过学生的改编,教师能够知道学生对知识掌握的程度。(设计意图:这首由教师自编的chant,韵感强、节奏轻快、受到孩子的喜爱,很好地操练并巩固了本课的教学重点, 突破了难点。Step Step 5:Sum up引导学生进行总结本节课所学Step 6:HomeworkBlackboard designUnit3 Lesson2 My G
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有关大学生实习心得体会9篇
- 有关小学学校工作总结6篇
- 2024年关于实习工作心得体会篇-1
- 教师励志演讲稿五篇
- DB33T 927-2014 长管节后张法预应力混凝土大管桩设计与施工规程
- 海底两万里小学生深刻读后感(10篇)
- 如何指导五年级小学生写作文以单元训练作为实例
- 冰雪奇缘观后感600字
- ITO导电膜玻璃项目计划书
- 幼儿园消防安全教育方案及流程(2篇)
- xxxxxx有限公司种猪育种方案
- 山东工商学院会计信息系统期末复习题及参考答案
- 2005 年全国高校俄语专业四级水平测试试卷
- 给水管网课程设计市某城镇给水管网设计
- 印刷工序检验记录表
- CRH2动车组转向架构架毕业设计论文
- 最新部编版六年级语文下册单元教材分析(全册)
- 中医院清洁开荒方案
- 钢筋加工厂临建方案说明
- 建筑垃圾、铸造炉渣及废砂再利用项目资金申请报告写作模板
- 中级财务会计(二)形成性考核册
评论
0/150
提交评论