某小学年度工作计划

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.201120112学年度度第二学期*小学学工作计计划一、指导思思想新学期期，我校校继续以科科学发展展观统领领学校的的发展，进进一步解解放思想想，加强强管理，形形成人文文管理、民民主管理理、规范范管理的的有机统统一，本本着“学校工工作，安安全第一一；学生生工作，德德育为首首；教学学工作，质质量当先先”的原则则理念，努努力营造造书香校校园，师师生共同同发展的的氛围，坚坚持“特色立立校，科科研兴校校，管理理强校”的工作作思路。全全面贯彻彻执行党党的教育育方针，认认

2、真落实实科学发发展观。以以全面提提高教育育质量为为核心，规规范管理理，强化化研究，立立足高起起点，明明确新目目标，建建设新亮亮点，开开创新局局面办人人民满意意的教育育。二、工作目目标1、努力提提高办学学水平，以创建建“*省规规范化学学校”、“*市教教学示范范学校”、“*市校校园特色色文化建建设先进进校”为重点目标，完完善教育育教学管管理，切实提高高办学质质量。2、切实加加强学校校的安全全工作，创创建安全全文明校校园。进进一步加加强学校校安全教教育，完完善安全全管理措措施，规规范安全全管理，确确保学生生各类活活动的安安全。3、抓好教教师队伍伍建设，努努力塑造造我校教教师“师德高高尚、业业务精良良

3、、爱岗岗敬业、文文明执教教、学生生爱戴、家家长满意意”的新形形象。4、发扬优优良传统统，丰富富发展内内涵，弘弘扬民族族文化，积积极稳妥妥、扎实实有效地地开发和和实施校校本课程程，促进进校园文文化建设设。5、优优化常规规教学管管理，提提升管理理效益。使使课堂教教学更好好地服务务于学生生的知识识增长需需求，夯夯实学生生的学业业基础。6、以省级级科学课课题研究究为引领领，继续抓好好课题研研究，推推进素质质教育，提提升教育育品质，实实现“科研引引领”。继续续抓好新新课程标标准的学学习和贯贯彻，进进一步转转变教育育观念，改改进教学学方法，革革新评价价机制，提提高教育育质量。7、继续开开展“廉政文文化进校

4、校园，廉廉洁教育育进课堂堂”活动，依依托校本本课程的的开设与与深化，将将工作做做实做好好。因势势利导，循循序渐进进，积极极推动廉廉洁教育育进校园园、进课课堂、入入人心。营营造“崇尚廉廉洁”、“以廉为为荣”的社会会风尚和和廉政文文化氛围围，为教教育可持持续发展展、教师师专业化化发展、学学生积极极健康发发展提供供有力的的支撑与与保障。8、利用文文化展板板等宣传传阵地建建设为重重点的显显性文化化建设，进进一步优优化育人人环境，提提升办学学水平。9、继续深深化、完完善校报报梦想想的采采、编、印印、发的的工作，科科学分工工，团结结协调，从从而实现现“紧跟时时代步伐伐，传送送学校声声音，展展示师生生风采，

5、服服务家校校沟通”的办报报宗旨，充充分“体现褒褒扬校园园新风，弘弘扬奋发发学风，激激励师生生发展”的办报报方向。10、继续续开展班班主任培培训，使使每一位位班主任任能明确确班主任任工作的的地位、作作用和职职责，提提高其组组织指导导协调班班级工作作的能力力和心理理健康教教育与指指导的能能力，提提升班主主任队伍伍的整体体素质，努努力在全全校造就就一支师师德优良良、具有有较高专专业水平平、较强强的教育育技艺、奉奉献精神神及创新新意识的的班主任任队伍。11、以各各教研组组为阵地地依托，利利用各组组的计算算机网络络、人才才资源，对对本组教教师进行行常用、教教学所需需的程序序技术进进行辅导导，以提提升教师

6、师对多媒媒体技术术的掌握握、使用用能力，更更好地服服务于教教学。12、进行行青年教教师培养养，加快快新教师师的成长长。13、规范范图书室室、阅览览室的开开放与使使用，使使我校的的两万多多册图书书、855种报刊刊真正对对师生的的知识增增长、能能力提升升、素养养提高起起到积极极的推动动作用。14、继续续在广大大师生中中进行普普通话、规规范字的的培养与与推广。三、工作安安排（一）加强强学校领领导班子子建设新学期期，我校校将继续续着力打打造事业业心、责责任心、进进取心强强的高素素质的干干部队伍伍，我们将将树立全全局、合合作、服服务、责责任和榜榜样意识识以及超超前意识识、到位位意识和和科学创创新意识识，

7、要以以正确的的思想引引导人，以以高尚的的人格熏熏陶人，以以实际行行动带动动人。不断提提升管理理水平，提提高效率率。坚持以人为为本，倡倡导“研究先先于决策策，服务务大于领领导，协协调多于于控制，观观念重于于方法，环环境优于于制度”的管理理理念，构构建现代代学校管管理体系系，形成成以“落实目目标责任任”为核心心，以“规范管管理、目目标管理理、民主主管理”为主要要内容，以以“科学、民民主、高高效、和和谐”为基本本特征的的、具有有我校特特色的、科科学高效效的岗位位目标管管理办法法；形成成科学的的考核、评评价和激激励等方方面的管管理规范范；坚持持依法治治校，依依法治教教，以情情育人，构构建人文文校园，充

8、充分调动动全体教教职工的的工作积积极性、主主动性和和创造性性，提高高师生校校园生活活质量。（二）加强强队伍建建设，促促进教师师专业化化发展加强师师德师风风建设。通过家长问卷、学校开放日、聘请行风监督员、学生座谈会、问卷调查等一系列行之有效的举措，激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求。爱岗敬业、严谨笃学、甘为人梯、乐于奉献；静下心来教书，潜下心来育人；受学生爱戴、让人民满意。加强教教师的在职业业务培训训，尤其其是青年年教师的的培养。充分发挥网络的作用，使它成为信息的窗口，资源的仓库，研究的基地，鼓励教师笔耕不辍，勤向各级教育刊物、教育网站投递自己的论文、教学设计、随感等，提升自己的专业发展能

9、力。继续坚坚持“培训是是最好的的福利”理念。争取机机会，多多组织教教师外出出参加各各级各类类培训、研研讨活动动，开阔阔眼界，博博采众长长，并要要求外出出学习培培训的教教师返校校汇报，使使全校教教师都得得到学习习的机会会。创造造一切机机会，邀邀请专家家、名师师来校讲讲座，继继续开展展交流研研讨活动动。（三）坚持持德育为为先，营营造和谐谐的育人人环境。 坚持把把德育工工作摆在在首位，坚坚持思想想引导，通通过丰富富多彩的的活动，提提升学生生的思想想品质，规范升旗仪式，加强红领巾广播站、宣传橱窗、班级活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统美德教育；高度重视学生的养成教育，规

10、范学生的日常行为，继续实施杨庄铺小学班级星级管理制度，努力提高学生道德素养。（四）致力力于提高高课堂教教学效益益1、强化化教学工工作的管管理力度度，强调调教学管管理层次次性教导处负责责强化教教学规程程、学校校规程的的实施。制制订目标标，认真真抓落实实。2、强化化教学基基础管理理，加强强教研组组建设把课堂教学学改革的的实效落落实到每每一位教教师身上上，落实实到每一一天的教教学工作作之中，落落实到每每一堂课课堂教学学之中。本学期，我们将继续加强教研组建设，强化教学基础管理作为提高教师群体素质、推动课堂教学整体优化。3、强化校校本研究究，引导导教师自自主思考考，提升升理论学学习实效效加强学习、改改变

11、观念念是推进进课程改改革的首首要任务务，但是是不同的的学习方方式会取取得不同同的学习习效果。我们继续实施教研组工作实施方案，激励老师们读书学习，撰写读书笔记、教科研论文，努力打造一支学习型教师团队。4、优化学学科教学学过程教学目标的的确定要要变一元元为多元元。既要要考虑学学生智能能的发展展，又要要培养良良好的品品德与健健全的人人格。优化学科教教学过程程要突出出五个重重点：即即把备课课的重点点放在对对学生的的了解和和分析上上；把教教的重点点放在学学生学习习方法、方方式指导导上；把把改的重重点放在在对学生生分层要要求、分分类提高高上；把把导的重重点放在在学生心心理、思思维的疏疏导上；把作业业、测试

12、试的重点点放在学学生自学学能力和和创新能能力的培培养上。5、优化师师生关系系贯彻双主统统一原则则，探索索师生互互动的探探究性教教学。一一是教为为主导、学学为主体体和谐统统一，知知识掌握握与智能能发展的的统一，个个性与共共性的发发展与统统一。重重视师生生间信息息交流的的有效和和多向，开开展适度度范围和和规模的的讨论、实实践，使使导教与与导学相相一致、启启发与思思维相呼呼应、难难易程度度与接受受能力相相适应，提提倡民主主平等教教学，鼓鼓励学生生提问题题、说想想法，尊尊重学生生的意见。6、以教学学反思为为抓手，促促进教师师内化生生成对于课堂教教学的反反思有：评课促促反思、案案例分析析促反思思、教育育

13、随笔促促反思等等。特别别是要加加强质量量检测、期期中检测测、期末末检测、县县随机质质检的反反思工作作，通过过反思、研研究，开开展教研研活动和和学困生生帮教活活动，切切实提高高教学质质量。每每位教师师每周一一篇精品品反思，青青年教师师每天一一篇教学学反思。7、以听、评评课为载载体，提提高课堂堂教学效效益加大力度，开开展课堂堂教学研研讨，练练专业，细细感悟，在在课堂实实践中成成长。今今年我们们将实行行录课制制度，做做到：听听后要评评好，评评中有指指导，评评后有反反思，思思后要改改进。定定期对听听课情况况进行汇汇总分析析通报。同同时提倡倡教师主主动邀请请领导，领领导邀请请教师互互相听课课，大力力提高

14、家家常课的的教学质质量。（五）强化化教科研研管理，促促进教育育科研规规范化教研活动资资料的完完善、教教研过程程的细化化，有效效的促进进了教学学工作的的顺利开开展和课课堂教学学质量的的提高。课程改革是是教学工工作中的的重中之之重，又又是取得得良好教教学质量量的必由由之路。课课堂教学学力求体体现“三标”课改精精神，深深化课堂堂教学改改革，提提高常规规课堂教教学效率率，努力力打造学学校的精精品课堂堂、精品品课例，实实现素质质教育与与应试能能力训练练并举，建建立有效效调控学学校教育育教学质质量评价价体系。1、立足课课改，组组织开展展丰富的的教研活活动。建建立和完完善校本本教研制制度，组组织全体体教师进

15、进行课改改教学研研讨，充充分发挥挥教研组组教学研研究的职职能，努努力开创创教研工工作新局局面。2、课题研研究，继继续以“十二五五”省级科科学研究究课题为为导向，带带动我校校课题研研究，要要求任课课教师潜潜心科研研，人人人有研究究课题，并做好课题的结题总结工作。在教学中搞科研，以科研促教学。同时抓好实验教学，规范实验教学，严格对实验课的要求，从实验的节次数量、过程质量等各方面规范运作，注重实效，做好每一堂课的每一组实验。3、继续实实施 “四个一一”汇报制制度：上上一节汇汇报课，给给学校教教育教学学管理提提一条建建议，写写一份收收获体会会，在学学科组内内做一次次汇报。促促进了教教师共享享优质的的教

16、学资资源，达达到共同同提高的的目的，实实现学校校与教师师双赢。 4、以以校本教教研为核核心，开开展古诗诗文诵读读在诵读弟弟子规的的基础上上，继续续加强学学生对中中华经典典诗文的的积累，增增强学生生的文化化底蕴。（六）加强强学校特特色建设设，形成成学校特特色文化化以创建“*市校校园特色色文化建建设先进进校”为目标标，我校校在特色色学校建建设的进进程中进进行了积积极的探探索和有有效的尝尝试，取取得了明明显的成成效。今今后，我我校将在在传承、总总结的基基础上进进一步加加强研究究和探索索，深化化学校特特色建设设。1、将特色色建设与与学校发发展的长长远规划划结合起起来，提提出符合合学校实实际的办办学思想

17、想，找到到办学的的优势和和突破口口。2、将学校校特色与与校本课课程有机机结合，培培养特色色教师、培培植特色色课程，让让特色融融入课堂堂，把特特色项目目化为对对全校多多数学生生的素质质要求。3、物化特特色建设设的成果果，形成成学校的的特色文文化，彰彰显学校校的特色色品牌。通过丰富多彩的校园活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，创建书香校园，和谐校园。（七）面向向全体学学生，促促进学生生全面发发展努力提高全全体学生生的身体体素质和和健康水水平。要要求体育育学科注注重提高高课堂教教学水平平，抓好好“两操、两两课”和体育育比赛等等常规性性群体体体育活动动，举行行春季田径径运动会会，增强强学生体体

18、质。加强卫生保保健教育育，修改改完善学学校清洁洁卫生制制度，重重点是校校园清洁洁卫生的的保持，加加强校园园清洁卫卫生的检检查评比比。做好好学生体体检和常常见病的的防治工工作。（八）强化化安全教教育，提提高师生生的安全全意识1、加强学学习，提提高安全全意识。进一步加强法律法规的学习，严格落实教育主管部门的文件精神，认真落实“一岗双责”，加强对学生的安全教育和学生的学习习惯的养成，上好安全教育课，提高全校师生的安全意识，牢固树立“安全第一”的思想。根据不同季节的变化有针对性地进行教育，防止传染病流行。定期不定期地进行校舍安全排查，对其隐患及时进行整改。2、遵遵章守纪纪，树良良好形象象。要求求每一个

19、个学生必必须严格格遵守学学校规章章制度，培培养学生生明辨是是非的能能力，自自觉与不不良行为为作斗争争。教育育学生注注意食品品卫生安安全、交交通安全全、各种种活动安安全等。形形成团结结互助，共共同努力力的良好氛氛围，树树立健康康成长、为校争光的良好形象。3、督督促科学学课老师师明确工作作职责，做好所有分组实验，以直观、便捷的实验丰富学生的认知，巩固对知识的理解。做好实验器材、药品的登记管理，杜绝发生事故。（九）加强强学校网网站建设设，提升升学校形形象 成立网网站建设设工作小小组，切切实把我我校网站站建设成成为我校校的宣传传窗口，老老师们的的的交流流平台，成成长平台台。（十）加强强后勤管管理，为为