人教版七上生物教案设计2.1.2植物细胞-制作并观察细胞的临时装片

1、2.1.2 植物细胞 -制作并观察细胞的临时装片人教版初中生物七年级上册第二章2、学会制作临时装片的基本方法 . 2、植物细胞的结构。黑板板书2.1.2 植物细胞 -制作并观察细胞的临时装片人教版初中生物七年级上册第二章2、学会制作临时装片的基本方法 . 2、植物细胞的结构。黑板板书讲授法，讨论法，直观演示法等；1 课时(40 分钟) 教师活动去。复习显微镜的使用方法：取镜与安放，预设学生行为学生翻阅书本练习使用显微镜的内容， 并进行回答。 并简单跟随操作。设计意图巩固学生前面学习的内容，有利于本节课更好的开展制作并观察细胞的临时装片 -课题：制作并观察细胞的临时装片【课标要求】1、了解玻片标

2、本的基本类型教学目标3、使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构。4、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。1、植物细胞临时装片的制作和观察。临时装片的制作步骤。教学重点3、人体口腔上皮细胞的基本结构1 制作植物细胞的临时装片。教学难点2 制作人体口腔上皮细胞的临时装片教学手段教学方法教学课时教学过程教学环节一、课前准备请学生将实验材料有序的分发下1. 复习引入课前准备（3min）对光观察清洁收镜1 / 3 2.1.2 植物细胞 -制作并观察细胞的临时装片盖：用镊子夹起盖玻片， 使它的一边先接触玻片的水滴，然后缓缓下降（避免产生气泡）位理解有误。物细胞滴生理盐水2.1.2 植物

3、细胞 -制作并观察细胞的临时装片盖：用镊子夹起盖玻片， 使它的一边先接触玻片的水滴，然后缓缓下降（避免产生气泡）位理解有误。物细胞滴生理盐水 （存在部分同学回答错误）2、 取材的部位是、方法3、 盖盖玻片的方法，以及原因3、避免产生气泡学生跟随实践， 可能存在部分同学没有看清演示。对于重要部分进行简单笔记问题导入，加深学生对2、植物细胞内表皮动物细胞口腔内壁有更好的练习直观演示，有利于学生对实验有大致直观的认识学生跟随实践，可能存在部分学生对于刮的部于实验应该注意的问题的概念。为接下来练习实验操作走动、查询学生们所做的课前准备，适当地交流检测学生的操作，进行教学反馈，提出问题，有误及时解答。一

4、、制作临时装片（示范）示范制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片擦滴撕展盖染吸擦：用纱布擦拭载玻片和盖玻片滴：滴一滴清水撕：用镊子在洋葱鳞片叶内表皮撕一小块放入载玻片水滴中（注意大小）展：用镊子将撕取得内表皮展平导入新课示范实验步骤（用时 8min）染：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧吸：用吸水纸在盖玻片的另一侧，使碘液浸润整个标本。二、制作临时装片（示范）示范制作人体口腔上皮细胞的临时装片擦滴刮涂盖染吸滴：滴一滴生理盐水刮：用牙签在自己已漱净的口腔内壁轻刮几下。涂：把附有碎屑的一端放在载玻片的生理盐水中，轻涂几下。其他同上学生回答：提问：1、植物细胞滴清水，动1、 植物细胞滴加什么？动物细胞应该滴加什

5、么？实验过程应该注意的问题（用时5min）4、 怎样吸引碘液进入盖玻片当中4、学生可能不太懂引流的概念，可以简单的示范操作2 / 3 2.1.2 植物细胞 -制作并观察细胞的临时装片学生分 2.1.2 植物细胞 -制作并观察细胞的临时装片学生分 2人组，一人制作口腔上皮细胞， 一人制作维持班级秩序，避免太过于吵闹制作后观察。然后交换制作细胞的临时装片。学生清洁台面收镜指导交流、在实践中发洋葱鳞片叶内表皮细胞。显微镜和制片。现学生可能存在的问题，引导学生正确使用走动，观察学生的操作，有错的及时引导。练习制作细胞的临时装片并观察（用时 24min）检查学生是否看到能够在显微镜下观察到细胞结构，是否染色成功清洁实验台，收镜（用时 2min）洋葱鳞片叶内表皮细胞的制作一、目的要求1、2、3、课本 42页二、材料用具 .课本 43页清水、碘液、洋葱等三、实验步骤擦滴