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1、人的生殖NO )生物第二节1.概述男性和女性生殖系统的结构 ,说明它们的功能。2.描述受精过程以及胚胎发育过程,培养学生的思维和语言表达能力。3.寓性道德教育于性生理教学之中,结合学生现状,讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观,并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。1.男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能。2.如何理解生殖的过程和胚胎的营养。观察的方法1.排卵、受精和开始怀孕的动态多媒体课件。2.男性和女性生殖系统侧面剖图挂图3,仔细读图确认各器官的位置,正确填写图6的各年级人的生殖4的人的生殖NO )生物第二节1.概述男性和女性生殖系统的结构 ,说明它们的功能。2.描述
2、受精过程以及胚胎发育过程,培养学生的思维和语言表达能力。3.寓性道德教育于性生理教学之中,结合学生现状,讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观,并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。1.男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能。2.如何理解生殖的过程和胚胎的营养。观察的方法1.排卵、受精和开始怀孕的动态多媒体课件。2.男性和女性生殖系统侧面剖图挂图3,仔细读图确认各器官的位置,正确填写图6的各年级人的生殖4的七节次班级授课时间2009年月日浏阳市中、小学教师统一备课纸(科目课题“三维”目标(含知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标)教材分析(含重点、难点、关键点)教法提示教具
3、准备含课件、电教手段等教学过程设计 (含作业安排)教学过程:一、导入新课被子植物的生殖发育我们已经懂得了,那么人类新个体的产生也要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体。这一过程是靠人体的什么系统来完成?组成这个系统的器官都有那些呢?每个器官又有什么功能呢?那么,今节课我们来学习这方面的知识。二、新授生殖系统1请同学们观察与思考图各部分名称。(1)睾丸:一对,位于阴囊,产生精子,分泌雄性激素。(2)附睾:贮存和输送精子。(3)输精管:输送精子的通道。2.请同学们观察与思考图 5,仔细读图确认各器官的位置,正确填写图部分名称。1 / 3 人的生殖仔细观察,认真听讲,深刻领会,从12页图
4、IV-9 人的生殖仔细观察,认真听讲,深刻领会,从12页图 IV-9 听老师的讲解。交流:描述自己来到这个世界上时,父见教材(1)卵巢:一对位于盆腔子宫两侧,产生卵细胞,分泌雌性激素。(2)输卵管:输送卵子的通道。(3)子宫:胚胎发育的场所。(4)阴道:胎儿产出的通道。 3对于重要器官的功能,结合男性和女性成人的第二性征,有助于学生理解睾丸和卵巢的功能。生殖过程(边示多媒体课件边讲解 ) 1.精子的特点;2.卵细胞的特点;3.排卵、受精和开始怀孕的动态课件。而理解生殖的过程。阅读教材 11页图 IV-8 理解从胚胎到新生儿产出的大致过程。胚胎或胎儿在母体内是如何生活的呢,对照完成老师的习题:胚胎或胎儿与母体进行的物质交换。示动画:分娩的过程。由此可知,父母的生育不容易,特别是母亲,为了你的诞生,要经历生与死的考验,作
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