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文档简介
1、Word - 21 -幼儿园大班毕业活动方案设计怎么写(5篇)每个地方都会有每个地方的活动,所以我们将会在活动开展前预备一份活动方案,活动方案主要是为了保证活动的进行,你的活动方案有没有通过呢?幼儿园大班毕业活动方案设计 篇1一、活动主题:幼儿园的欢乐时间二、活动目标:1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美妙的回忆。2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。3、通过演出熬炼孩子的士气与自信。三、活动内容:毕业班幼儿才艺展现四、活动时间:6月28日五、活动地点:六、活动参加人:全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)七、活动预备:(一
2、)物质预备:1、制作活动背板、邀请函。2、制作条幅:“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频,毕业班老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。4、给毕业幼儿预备纪念品5、老师、幼儿统一穿园服6、预备音响设备、摄像机、照相机等。(二)节目预备开场音乐放飞幻想1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼3、草莓班舞蹈手牵手4、西瓜班大合唱静夜诗5、家长互动嬉戏6、果果班打击乐斗牛士7、聪聪班(打击乐大中国8、启航班舞蹈将来与盼望毕业诗朗诵9、老师诗歌朗诵永久的筑巢人(全体毕业班老
3、师)10、体操队斗牛士11、老师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐八、人员分工:1、总策划与顾问:园长2、活动总负责人:业务园长3、主持人:幼儿两名(男、女)、老师一名4、舞台布置:大班老师5、摄像摄影:外聘专业人士或园内老师6、服装道具:小中班老师帮助制作9、会场布置:后勤人员10、灯光音响:园内老师或操作娴熟的人员一名11、帮助更换服装:小中班保育员老师12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员14、平安预案:平安后勤主任与行政人员九、活动具体流程:略十、活动结束后1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;2、召开总结会,总结收获,并对下次活动提出建议;3、中班组召开老师会,对如何稳
4、定中班家长及幼儿绽开争论,拟定保生策略。“再见,幼儿园”毕业典礼方案活动目的:1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢快气氛。3、观赏同伴的表演,增进与好伴侣的互动关系。活动时间:XX年6月30日晚6:308:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全体幼儿、家长及全园老师活动预备:存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程:1、主持人讲话(老师:xx)(幼儿:xxxxxx)童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年月,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的学校生活。快毕业了,我要“祝大家
5、每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小伴侣不要长得太胖!”、“盼望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”小伴侣的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福,去纵览令人惊异的人间风景。2、节目表演:舞蹈浪漫樱花(表演者:大一班小伴侣)那么,现在就请观赏:由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎!3、家长寄语:大一班xxx妈妈观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?
6、那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班xxx妈妈4、嬉戏:击鼓传花5、节目表演:武术男儿当自强(表演者:大二班xxx小伴侣)欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独自了。不信,你们瞧瞧,大二班xxx小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小伴侣寄语:大二班xxx小伴侣看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰伴侣想说些什么吧!7、嬉戏:抢凳子8、节目表演:合唱老
7、师,再见了(表演者:大二班小伴侣)老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演老师,再见了!9、家长寄语:大二班xxx妈妈接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话,看看她要跟我们小伴侣说什么呢?10、嬉戏:抢凳子11、节目表演:英语歌曲独唱DoReMi这学期,我们大班小伴侣英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班xxx小伴侣带来的英语歌曲独唱:音乐之声DoReMi12、小伴侣代表:大一班xxx现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小伴侣想
8、说些什么吧!13、嬉戏:抢凳子14、节目表演:幼儿、老师毕业献词毕业诗七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想,这感受最深的唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。15、园长寄语听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,由于李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚烂的笑脸。再见了,我友爱的孩子们,老师会打心底里,永久关爱着你们,做
9、你们永久的守巢人!还有,我们的xxx园长!16、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头,学会自己存钱!好不好啊?17、毕业典礼结束园长:小伴侣们,祝你们在以后的日子里健健康康,快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。幼儿园大班毕业活动方案设计 篇2一、活动主题:幼儿园的欢乐时间二、活动目标:1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美妙的回忆。2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己
10、的情感。3、通过演出熬炼孩子的士气与自信。三、活动内容:毕业班幼儿才艺展现四、活动时间:7月x五、活动地点:万商城六、活动参加人:全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)七、活动预备:(一)物质预备:1、制作活动背板、邀请函。2、制作条幅:北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频,毕业班老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。4、给毕业幼儿预备纪念品5、老师、幼儿统一穿园服6、预备音响设备、摄像机、照相机等。9、活动背景音乐恩典(二)节目预备开场音乐放飞幻想1
11、、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼3、草莓班舞蹈手牵手4、西瓜班大合唱静夜诗5、家长互动嬉戏6、果果班打击乐斗牛士7、聪聪班(打击乐大中国8、启航班舞蹈将来与盼望毕业诗朗诵9、老师诗歌朗诵永久的筑巢人(全体毕业班老师)10、体操队斗牛士11、老师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐八、人员分工:1、总策划与顾问:园长2、活动总负责人:业务园长3、主持人:幼儿两名(男、女)、老师一名4、舞台布置:大班老师5、摄像摄影:外聘专业人士或园内老师6、服装道具:小中班老师帮助制作7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师9、会场布置:后勤人员10、灯光音响:园内老师或操作娴熟的人员一名11、
12、帮助更换服装:小中班保育员老师12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员14、平安预案:平安后勤主任与行政人员九、活动具体流程:(一)入场小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。播放幼儿园生活花絮。(二)主持人开场幼(女):友爱的老师幼(男):友爱的爸爸、妈妈师:友爱的小伴侣们合:大家好!幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱。幼(男):今日的鲜花最绚丽,今日的我们最特殊。幼(女):今日是我们小伴侣值得纪念和难忘的日子,由于我们将要毕业了。幼(男):今日是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小伴侣。师:今日我们真诚地邀请到了全部毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参与培英幼儿园大班毕
13、业典礼!合:“幼儿园的欢乐时间”培英幼儿园大班毕业典礼现在开头。(三)园长致辞师:x小主持人名字),你们再有几天就要毕业了,你们舍得离开幼儿园吗?幼儿合:舍不得师:其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝愿的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝愿的是你们最喜爱的园长阿姨,让我们用最热闹的掌声有请毛园长致辞。(四)颁发毕业证书和纪念品师:感谢毛园长的祝愿,信任我们这些聪慧的小伴侣已经接收到了,那么接下来依旧有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形,要提前排练)(五)中班节目师:毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,学校生活的开头。将来,无
14、论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就肯定会想起幼儿园,想起友爱的老师,可爱的小伙伴们。那么,今日送出其次份祝愿的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园欢乐时间的中班小伴侣,他们始终以你们为榜样,向你们学习,在他们眼里你们是最棒的,下面就掌声有请他们送上毕业献词幼儿园大班毕业活动方案设计 篇3主要涉及领域:社会、艺术设计意图:活动选自于学习教材中的主题我要上学校,在大班幼儿幼儿园毕业临别之际,这样的活动中显得非常有意义。想到孩子们在毕业歌的活动都留下了感动、不舍的泪水,于是,我将“毕业照”的活动进行认真设计,盼望给我的孩子们呈现一次欢快大家庭的气氛,使孩子们记住这三年里与同伴和老师开心的生活。活动目
15、标:1大胆说说自己的伴侣,体会同伴间的友情和离别的情感。2尝试用绘画的形式共同画出“毕业照”。活动预备:1和同伴的事情打印黑板展现。2自制以幼儿园为背景的大相框。3绘画工具。(绘画用的长卷)活动过程:1提问导人,情感谢发师:再过几天你们就要从幼儿园毕业,成为一名光荣的学校生了,老师真为你们感到兴奋。就在小伴侣即将离开幼儿园的时刻,你们心里有什么感受呢?小结:虽然刚刚上幼儿园时你们有点爱哭,但老师发觉现在的你们真的长大了,能英勇地来到幼儿园学本事,自己的事情自己做,还学会了唱歌、跳舞、画画等很多本事。2看照片,说说自己的好伴侣以及发生过的好玩的事情(1)说说自己的好伴侣师:我们在一起已经有三年了
16、,这么多日子里,你肯定有了自己的好伴侣。这里有一些我们在三年里和好伴侣拍的各种照片,请找出你好伴侣的照片,说说你的好伴侣是谁?他有什么优点?要离开幼儿园了,你想对好伴侣说些什么?(2)说说和好伴侣之间发生的好玩的事。(关心孩子提升一些熟悉。)小结:三年里,我们和好伴侣们在一起发生了很多事情,有欢乐的,也有生气的时候,但是这些都让我们更加爱我们的伴侣。3画“毕业照”(1)师:我们共同画一幅“毕业照”。每个小伴侣画一个你的好伴侣的像。(2)老师引导幼儿观看好伴侣脸部特征。(让孩子说说伴侣的长相特征,对为伴侣画像有关心,此时可以是一个孩子说,也可以其他孩子补充说说而相互取长补短。)师:就是由于有这么
17、多好玩的事情,我们才会把自己的伴侣记得牢牢的。谁也忘不了谁。假如让你闭上眼睛,你能说出你的伴侣长得什么样吗?(3)为伴侣画像,老师指导幼儿共同画出“毕业照”。师:是啊,大家把自己伴侣的样子深深地记在脑子里了。为了永久记住我们的伴侣,我们一起来把伴侣画下来,就像杨老师画王老师,王老师画杨老师一样,只要画出头部,比如发型、脸型,还有脸上有什么特殊的。然后剪下来,贴在这个大大的相框上变成一张我们自己画的毕业照。最好把好伴侣兴奋的样子画出来。(4)将画好的伴侣画像贴到大相框里,一起观赏,分别猜猜是谁。小结:你们画的伴侣真的很像,老师都能猜出来呢。但是这张大大的毕业照是不完整的。还有许多空位,我们一起拿
18、到班级让其他小伴侣也来画画你们,让大四班全部的小伴侣都画到毕业照里,好不好?活动反思:还记得自己刚踏上幼师的工作岗位时,经常听到阅历老师对我们的集体教学活动的建议就是关于师幼互动,新老师在师幼互动方面比较薄弱。经过几年的工作实践,我也深深地觉得当时自己在这方面的不足,而现在,每次设计活动时,我都会将每一个设计的提问认真斟酌,充分考虑幼儿可能做出的反应和回答。这样的话活动中的师幼互动就能更加有效、和谐。如在这次的活动中,特殊是在观赏照片之后的沟通环节,我都依据幼儿的回答进行简洁总结,重点是关心幼儿提升肯定的学问阅历。如当幼儿说到:想起了小时候和好伴侣一起玩理发店。我的回应是:嗯,我们在一起玩嬉戏
19、,嬉戏总是让我们觉得很欢乐。当幼儿说到:我去小班帮弟弟妹妹穿衣服。回应:是的,大班的我已经长大了很多,能够关心弟弟妹妹也是一件欢乐的事情。(现在觉得这样的回应会更好:你能关心弟弟妹妹可真棒,那你关心了弟弟妹妹心里是什么感觉?)像这样的回应,我觉得是比较相宜的,不会显得空洞,尤其是其中情感的感化更是生命启蒙教育的体现。所以,老师的回应是一门高校问,以后连续努力,为孩子们带来有价值又欢乐的活动。幼儿园大班毕业活动方案设计 篇4一、活动主题:幼儿园的欢乐时间二、活动目标:1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美妙的回忆。2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达
20、自己的情感。3.通过演出熬炼孩子的士气与自信。三、活动内容:毕业班幼儿才艺展现四、活动时间:6月28日五、活动地点:六、活动参加人:全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)七、活动预备:(一)物质预备:1、制作活动背板、邀请函。2、制作条幅:“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频,毕业班老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。4、给毕业幼儿预备纪念品5、老师、幼儿统一穿园服6、预备音响设备、摄像机、照相机等。(二)节目预备开场音乐放飞幻想1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞2、蓝兔班双簧情
21、景剧表演哎呦我肚子疼3、草莓班舞蹈手牵手4、西瓜班大合唱静夜诗5、家长互动嬉戏6、果果班打击乐斗牛士7、聪聪班(打击乐大中国8、启航班舞蹈将来与盼望毕业诗朗诵9、老师诗歌朗诵永久的筑巢人(全体毕业班老师)10、体操队斗牛士11、老师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐八、人员分工:1、总策划与顾问:园长2、活动总负责人:业务园长3、主持人:幼儿两名(男、女)、老师一名4、舞台布置:大班老师5、摄像摄影:外聘专业人士或园内老师6、服装道具:小中班老师帮助制作9、会场布置:后勤人员10、灯光音响:园内老师或操作娴熟的人员一名11、帮助更换服装:小中班保育员老师12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后
22、勤人员14、平安预案:平安后勤主任与行政人员九、活动具体流程:略十、活动结束后1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;2、召开总结会,总结收获,并对下次活动提出建议;3、中班组召开老师会,对如何稳定中班家长及幼儿绽开争论,拟定保生策略。“再见,幼儿园”毕业典礼方案活动目的:1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢快气氛。3、观赏同伴的表演,增进与好伴侣的互动关系。活动时间:xx年6月30日晚6:308:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全体幼儿、家长及全园老师活动预备:存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程:1、主持人讲话(老师:xx)(幼儿:xxxxxx)童年是一段
23、“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年月,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的学校生活。快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小伴侣不要长得太胖!”、“盼望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”小伴侣的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福,去纵览令人惊异的人间风景。2、节目表演:舞蹈浪
24、漫樱花(表演者:大一班小伴侣)那么,现在就请观赏:由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎!3、家长寄语:大一班xxx妈妈观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班xxx妈妈4、嬉戏:击鼓传花5、节目表演:武术男儿当自强(表演者:大二班xxx小伴侣)欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独自了。不信,你们瞧瞧,大二班xxx小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小伴侣寄语:大二班xxx小伴侣看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,
25、xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰伴侣想说些什么吧!7、嬉戏:抢凳子8、节目表演:合唱老师,再见了(表演者:大二班小伴侣)老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演老师,再见了!9、家长寄语:大二班xxx妈妈接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话,看看她要跟我们小伴侣说什么呢?10、嬉戏:抢凳子11、节目表演:英语歌曲独唱DoReMi这学期,我们大班小伴侣英语学
26、得可棒了,不信你们来听听,大一班xxx小伴侣带来的英语歌曲独唱:音乐之声DoReMi12、小伴侣代表:大一班xxx现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小伴侣想说些什么吧!13、嬉戏:抢凳子14、节目表演:幼儿、老师毕业献词毕业诗七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想,这感受最深的唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。15、园长
27、寄语听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,由于李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚烂的笑脸。再见了,我友爱的孩子们,老师会打心底里,永久关爱着你们,做你们永久的守巢人!还有,我们的xxx园长!16、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头,学会自己存钱!好不好啊?17、毕业典礼结束园长:小伴侣们,祝你们在以后的日子里健健康康,快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。幼儿园大班毕业活动方案设计 篇5活动时
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