人教版九年级上册化学第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳同步练习题(无答案)

1、课题 3 二氧化碳和一氧化碳）2 2“温 B.臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳D. 氢气、氯气、氮气、二氧化氮）B. 稀盐酸FeC2O42H2O B. 课题 3 二氧化碳和一氧化碳）2 2“温 B.臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳D. 氢气、氯气、氮气、二氧化氮）B. 稀盐酸FeC2O42H2O B. 中固体由黑色变红色，可验证气体产物中有D. 中石灰水变浑浊，可验证气体产物中有）2 2同步练习题（无答案）C. 石灰石FeO +CO+CO2+2H2O，通过如下装D. 锌粒课题 3 二氧化碳和一氧化碳一、选择题1.吸烟有害健康，烟气中能与血红蛋白结合的有毒气体是（A. CO2 B. C. S D. CO

2、 2.全球气候变暖使人类的生存环境遭受严重的威胁，可能会导致两极冰川融化，使海平面升高，港没部分沿海城市 :引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率增强等严重的环境问题。下列选项中均为室气体 ”的一项是 ( ) A. 一氧化碳、二氧化碳、氮气、稀有气体C. 氧气、二氧化碳、水蒸气、二氧化硫3.实验室制取二氧化碳和氢气都用到的一种物质是（A. 稀硫酸4.草酸亚铁晶体（ FeC2O42H2O）受热的方程式为：置验证该反应得到的气体产物，说法正确的是A. 中固体为胆矾，可验证气体产物中的水蒸气一氧化碳C. 中石灰水变浑浊，可验证气体产物中有一氧化碳二氧化碳5.吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是

3、（A. O2 B. C. CO D. CO1 / 6 课题 3 二氧化碳和一氧化碳B. 粗铜丝能控制反应的发生和停止D. 能验证二氧化碳的密度比空气大（ ）B. 二氧化碳 检查装置的气密性B. 酒精的燃烧 木炭在空气中燃烧 碳与氧化铜反应 课题 3 二氧化碳和一氧化碳B. 粗铜丝能控制反应的发生和停止D. 能验证二氧化碳的密度比空气大（ ）B. 二氧化碳 检查装置的气密性B. 酒精的燃烧 木炭在空气中燃烧 碳与氧化铜反应 高温煅 石灰石与稀盐酸反应） B.CO2、 CO和 H2中的一种或几种。为验证其组成，同）H2O（气）、）同步练习题（无答案）C. 氮气 连接装置 加入大理石C. 碳酸钙粉末

4、与浓盐酸 C. D.全部H2O（气）、B. H2O（气）、 CO、H2D. 稀有气体D. 人和动物的呼吸作学们进行实验的C. CO2、CO、H2D. CO、H26. 用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（）A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝C. 产生的二氧化碳可用生石灰干燥7.空气成分中会造成温室效应的是A. 氧气8.实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤： 加入稀盐酸 收集 验满其中排列顺序正确的是（）A. 9.可生成二氧化碳的反应很多，例如：烧石灰石 石灰石与稀硫酸反应用。其中可用于实验室制取二氧化碳的是（A. 10.某混合气体可能含有装置和现象如下（夹

5、持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：由此可以确定原混合气体中一定含有（A. CO2、 CO、H211. 如图所示，若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（2 / 6 课题 3 二氧化碳和一氧化碳， 浓NaOH溶液， 饱和 NaCl溶液课题 3 二氧化碳和一氧化碳， 浓NaOH溶液， 饱和 NaCl溶液B. 只有_色、_味的气体，密度比空气性质做制冷剂或人工降雨_ ， 应选用 _ （填序号）作为二氧化碳的发生装置，使用该套装置制取气体H2同步练习题（无答案）C. _。用途_ ， 则正确的连接顺序为D. _ 接_ （填字 浓 H2S

6、O4A. 只有二、填空题12.通常情况下，二氧化碳是13.物质的性质决定物质的用途。请根据示例完成下表内容。物质例：CO2（干冰） 易升华，吸收大量热_ 14.化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：（1）写出标号为 的仪器的名称 _ （2）若实验室制 CO2的突出优点是 _ （3）若用上述所给的仪器制取并收集一瓶母序号）15.用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。3 / 6 课题 3 二氧化碳和一氧化碳_，用化学方程式解释结论：(如图 2 ) , a 管位于上方，a 管明显，原因： _。1分，满分课题 3 二氧化碳和一氧化碳_，用化学方程式解释结论：(如图 2 ) , a

7、 管位于上方，a 管明显，原因： _。1分，满分 5分，实验完毕后小明得了_ _ _ ，通过对比可说明H2O2溶液后，看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快，此外还_ 2O+CO2=H2CO3；C6H12O6+6O2同步练习题（无答案）_；b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到3分请你帮助小明找出明显失误的_ _ CO2能与水反应图 1中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；若把 Y 形导管固定在铁架台上b 管中试纸变色比16.我校期末化学实验操作考试，考试的方法由考生抽签确定考题小明同学抽签后，被监考老师引到实验台前，完成试验以下就是小明同学完成实验操作过程的示意图按评分标准，

8、每项操作正确得两处实验操作，按要求完成下列表格失分操作的编号失 分 的 原 因17.对比化学实验中重要的学习方法，下列为两个探究实验的改进装置，请回答问题：（1）图 A实验观察到的现象是（2）通过对比图 B所示实验，加入可观察到 _ ，说明 MnO2对此反应的催化效果比水泥好，分析该实验设计不合理的理由18.观察以下两个反应：6CO2+6H2O 请回答下列问题：这两个反应有什么共同点？有哪些不同点？你从中能够得到什么结论？共同点： _；不同点： _；得到的结论： _三、实验探究题4 / 6 课题 3 二氧化碳和一氧化碳20时，氢17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，请回答下列问题：_；（填序

9、号）；_ B装置中制取 CO2课题 3 二氧化碳和一氧化碳20时，氢17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，请回答下列问题：_；（填序号）；_ B装置中制取 CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色对_ （填写下列选项序号）H2OCO和 CO2的性质，回答问题同步练习题（无答案）， H2CO3使石蕊溶液变红19.如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验，已知：氧化钠在乙醇中的溶解度为（1）按图组装好二氧化碳的发生装置，实验前要检查装置的（2）反应装置中长颈漏斗的作用是A. 添加稀盐酸 B.添加石灰水 C.添加稀盐酸和石灰石（3）从长颈漏斗中加入稀盐酸

10、，其液体的用量至少要（4）将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶液中，能观察到的现象是20.请根据如图所示回答问题（1）A装置可用于制取的气体是（2）用浓盐酸与大理石在这一现象的解释合理的是A、是 CO2直接使石蕊溶液变红B、是产生的 CO2与 反应生成了 H2CO3C、是浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红四、综合题21.分析如图提供的信息，根据5 / 6 课题 3 二氧化碳和一氧化碳， 烧杯中装有的液体可以是CO2,吸入空气中的氧气_ (填“A”或“B下同” )，人呼气时应打开活塞_；将上述操作反复进行课题 3 二氧化碳和一氧化碳， 烧杯中装有的液体可以是CO2,吸入空气中的氧气_ (填“A”或“B下同” )，人呼气时应打开活塞_；将上述操作反复进行同步练习题（无答案）_；， 向瓶内注入约,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究_，此时可观察到右,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象（1）用 A装置区分 CO和 CO2（2）B图中，软塑料瓶里充满是_；（3