教师支教教学工作计划10篇VIP

1、Word - 20 -教师支教教学工作计划10篇 老师支教教学工作方案篇1 20_年9月我被派往_试验学校支教。肩负着重任以及怀着对（教育）事业的喜爱，我很快简洁的整理了行李，来到了_试验学校。学校的领导和老师都热忱的欢迎我，并很快为我安置好了住房，办公用具等，使我有一种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。 从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作，要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推动素养教育，要发挥社会力气来支援受援地区等等。 为了使我们的支教工作能顺当有序地开展，特制定如下工作方案： 一、方案及（实施方案）：

2、1、深化学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。 制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，常常向后援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。 2、乐观帮助所在支教点推动“普九”和素养教育; 按市教育局要求，努力提高学校的管理水平和教育教学质量。 3、勇于开拓、乐观探究因地制宜的支教新路子。 重视总结（阅历），一方面，我们会常常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的沟通中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要常常撰写支教（日记）的和阅历

3、总结。 4、主动与本校老师沟通阅历。 促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的讨论和指导，做好专题讲座。 5、一年中协作学校领导建立完善学校各种（规章制度）和校内（文化）建设，协作学校校长开展学校工作。 严格遵守学校规章制度，听从学校领导的一切支配。 6、扩大宣扬力度，扩大支教工作的社会影响。 通过乐观撰稿、出简报等形式，准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多（渠道）、多形式地宣扬和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支教工作。 三、最终目标： 力争五种效果 1、资源共享，携手共进的双赢效果。 2、教育教

4、学管理上一个台阶效果。 3、教育质量内涵更加丰富效果。 4、学校品牌更优化效果。 5、友情长存，合作内容不断拓新效果。 两年时间不短，但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经受谱写出精彩的乐章! 老师支教教学工作方案篇2 这学期，作为一名县级名师，我光荣地成为了平岗镇学校的一名老师。学校领导的语重心长的谈话，让我深刻体会到了支持教育的重大意义，感受到了肩上的重任。为了使我的教学工作能够顺当有序地进行，特对这项教学工作做如下规划： 一、依据需要支配工作 支持教育不是为了展现教育教学的特点和水平，更重要的是，给所任教学校的老师带来他们需要的东西，能够激励和关心他们，提

5、升老师的专业水平；是为了在教学课堂上给同学带来更丰富的体验和更宽阔的视野，促进他们的成长。所以在开展工作之前，肯定要了解支持学校的领导 、老师、同学需要什么，然后有针对性的支配工作。 1 、先了解学校的规章制度和工作规章，让他们快速融入学校的环境。 2、在县教育局和连续教育学校仔细贯彻“名师带教”精神的同时，要找教学学校的领导来领导这项工作，有针对性地开展自己的教学工作。 3、与支持学校的老师进行争论，倾听他们的声音，然后确定他们的示范课和专题讲座的内容。 4、请教学班班主任了解班级状况，如班风学风特点、教学进度、同学的学问基础、力量水公平。并征求班主任看法，在三天内确定我的教育教学重点。 二

6、、仔细预备扎实工作 教学工作只进行了三天，却布满了上级领导的信任，我们学校领导的信任，教学学校师生的期盼。所以三天内的每一份工作都要仔细预备。 1、仔细备课，留意课堂的有效性 支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际，上同学能看得懂、学得懂的课，上老师看得见、学得清晰的课。总之，上一堂真正正规的课。所以备课要力求完善，既要预备好教材和教法，也要预备好同学和老师。 2、仔细写稿子，留意讲课的有用性 做个专题讲座，这是上级对每一个当老师的名师的要求。本次讲座，我将面对农村一线老师，所以讲义要少讲理论，多讲实例，让老师（学习阅历），从我的一些实践和尝试中得到启发

7、。 3、爱同学，注意教育的本质 像爱自己的同学一样爱教学班上的同学，真诚地观赏他们，真诚地教育他们。三天可能不会立刻转变什么，但我盼望由于我的加入，他们会更加喜爱生活，更加学习。 三、敬业爱岗做好表率 在为期三天的工作中，我们要发扬试验学校老师敬业的优良传统，严格遵守相关规章制度，工作热忱饱满，与教学学校的领导和老师和谐相处，真诚关怀每一个同学，努力做老师的榜样。 总之，我会在这项教学工作中倾注我的热忱和百倍的努力，不仅能很好地完成领导交给的任务，也能给教学学校的师生留下有用的东西。 老师支教教学工作方案篇3 本学期，作为一名县级名师，我光荣地成为了平岗镇学校的支教老师。校领导一番语重心长的谈

8、话，使我深深地熟悉到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺当有序地开展，特将本次支教工作做方案如下： 一、依据需要支配工作 支教，不是去展现自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所关心，促进老师的专业水平的提升；是给所支教班级的同学带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进同学的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、老师和同学需要什么，然后再有针对性地支配工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的

9、同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。 4、找所支教班的班主任了解该班的状况，比如班风和学风特点、教学进度、同学的学问基础、力量水公平，并征求班主任的看法，确定三天中我的教育和教学工作重点。 二、仔细预备扎实工作 支教工作只有三天，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期盼。因此，三天的每一份工作都要细心预备。 1、仔细备课 注意课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和同学的实际，上同学听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来

10、的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备同学、备老师。 2、仔细写稿 注意讲座的有用 做一次专题讲座，这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线老师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。 3、喜爱同学 注意教育的实质 像爱自己的同学一样爱所支教班的同学，真诚地观赏他们，真心地教育他们。三天，或许不能立竿见影地转变什么，但盼望能由于我的加入，使他们更喜爱生活，更喜爱学习。 三、敬业爱岗做好表率 在三天的工作中，要发扬我们试验学校老师（爱岗敬业）的优良传统，严格遵守相关的规章制度，

11、工作洋溢热忱、布满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名同学，力争做老师们的表率。 总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既精彩地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。 老师支教教学工作方案篇4 为了进一步深化教育扶贫工作，通过帮扶对结，优势带动弱势，实现人的群体优化。特制定朱集中心校年度老师支边支教工作方案。 一、强校支援弱校。 二、中心学校骨干老师送教下村小。 三、定期抽调优秀老师到办学薄弱学校去支教，各校落实到人。 四、优秀骨干老师定期到村学校去示教、挂职。 五、薄弱学校老师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行老师流淌制。 六

12、、实行老师轮换制度。 七、提升边远村小高级老师岗位比例。 八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。 九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡回教学制度。 十、落实国家规定的对农村学校老师津贴、补贴，不断提高较职工福利待遇。 十一、关注聋哑同学的学习、生活。 十二、妥当做好农夫工“留守（儿童）”上学的问题。 总之，通过支边支教活动的开展，实现乡镇学校与村小相对均衡进展，提高农村学校教育质量和管理水平。 老师支教教学工作方案篇5 20_年2月至20_年1月，被送到南川区小河中学任教。带着沉重的责任和对教育的喜爱，我来到小河中学，受到了学校领导和老师的热闹欢迎，让我们安心工作，仔细完成

13、教学工作。 从支持教育的任务来看，主要有几个方面：作为数学和学校的综合实践活动课，进一步缩小教育差距，根据创建优质九年一贯制学校的要求开展工作，全面推动素养教育，充分发挥社会力气支持受援地区，构建和谐教育。 为了顺当有序地开展我的教学工作，特制定以下方案： 一、方案及实施方案： 1 、深化学校，开展全面调研工作，形成工作思路。做好学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，为受援学校带来科学先进的理念。建立工作汇报制度，常常向支援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起支援单位对教学工作的重视。 2 、根据重庆市教委的要求，仔细备课和听课，细心设计习题和各种活动，努

14、力提高教育教学质量。 3、勇于开拓，乐观探究因地制宜的教学新途径。留意总结阅历，一方面常常向老老师学习，走出一条适合自己教学特点的新路；另一方面，留意在日常工作中做好记录，为编写教学阅历总结积累素材。 4、乐观与本校老师沟通阅历。推动教研活动（如后续学习培训和教学活动等。）和互助活动（如关心贫困生等。）在支持单位和受援学校之间。加强新课程的讨论和指导，做好专题讲座。 5、乐观开展数学专题讲座，指导教学规律，提高教育教学质量。 6、扩大宣扬力度，扩大支教工作的社会影响。准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣扬和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支教工作。 7 、深化同

15、学当中，加强与同学的沟通与沟通，了解同学的学习和生活状况，建立和谐的师生关系。 二、最终目标：力争三种效果 1 、资源共享，携手共进的双赢效果。 2 、教育教学质量上一个台阶，支教老师业务水平和力量得到熬炼和升华；教育质量内涵更加丰富效果。 3 、友情长存，合作内容不断拓新，教育差距缩小，构建和谐教育。 一年的时间不短，但要做好支教工作并不是一件简洁的事情。我决心充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经受谱写出精彩的乐章！ 老师支教教学工作方案篇6 依据老师支教工作方案所把握的状况，从学校和同学的需要和本人的力量范围动身，拟定本学年工作方案如下： 一、依据需要支配工作 支教，不是去展现自己教

16、育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所关心，促进老师的专业水平的提升;是给所支教班级的同学带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进同学的成长，因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、老师和同学需要什么，然后再有针对性地支配工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细贯彻县教育局“老师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。 二、仔细预备扎实工作 一年的支教工作

17、，满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期盼。因此，每一份工作都要细心预备。 1、仔细备课注意课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和同学的实际，上同学听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备同学、备老师。 2、仔细写稿注意讲座的有用 做一次专题讲座，我将面对的是农村的一线老师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。 3、喜爱同学注意教育的实质 像爱自己的同学一样爱所支教班的同学，真诚地观赏他们，真心地教育

18、他们。使他们更喜爱生活，更喜爱学习。 三、敬业爱岗做好表率 在一年的工作中，要发扬我们二中学校老师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热忱、布满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名同学，力争做老师们的表率。 四、开展活动带动管理 1、和校领导一起仔细分析学校的状况，结合贫困地区的特点，讨论对策，制定方案，因地制宜地开展教研活动; 2、勤听课，带动老师接受新的教学理念，学习课改新知，搞集体备课，搞课题讨论，撰写论文，完善每周、每月教研活动; 3、联系受援校与后援校老师进行沟通听课学习活动。 五、其他方面： 1、写好支教漫记，准时（反思）支教工作。 2、常常与后援

19、单位领导联系汇报，与支教队的队长、队员及其他支教队联系，沟通思想与好的做法，共同想方法解决工作中遇到的问题。 在接下来的一年中，我将不断学习，不断进步，始终以高涨的热忱参加到学校的教育教学管理之中，为自己的人生增色，为该校的进展添彩! 老师支教教学工作方案篇7 一、方案总览 1、实习期间，必需完成不少于100课时的专业教学工作量以及相关的教学工作; 2、实习期间，必需保持每周至少一篇教学设计和听课记录; 3、实习期间，必需保持至少8篇支教见闻与感悟的博文; 4、实习期间，尽可能保持博客动态的更新，包括自己的感悟等等。 二、方案详案 第一个月： 1、熟识环境，了解支教学校状况和各项常规工作; 2

20、、跟随指导老师听课，说课，教研以及同学的辅导工作; 3、备课、上课，熬炼好自己的教学技能。 其次个月： 1、进行团体辅导活动6次; 2、正式上手同学的心理个案辅导; 3、给同学上更多好玩有用的课; 4、帮助班主任做好各项工作。 5、上好公开课。 第三个月： 1、参加校、区教研活动; 2、跟指导老师学习更深化的学问; 3、分析特别同学背景，全程跟踪同学的动态。 第四个月： 1、收集整理实习支教工作材料，进行实践总结。 2、参加答辩总结会，完成实习支教工作答辩; 3、完成实习支教各项作业及结束期各项工作。 4、跟老师和同学好好告辞。 老师支教教学工作方案篇8 为了全面推动素养教育，加强农村老师队伍

21、建设，提高农村老师素养，实现城乡教育资源共享、优势互补，实现区域内教育均衡进展。充分发挥骨干老师引领、示范、辐射作用。20_年8月，肩负着重任以及怀着对教育事业的喜爱，我来到了马川子学校开头了我光荣的支教生活。在踏进校门那一刻我就受到了学校领导和老师的热忱欢迎。为了能够更好的完成我本学期的.支教任务，更好的服务学校的师生，特制定如下方案： 一、工作目标： 1、 严格遵守学校的规章制度，特殊是出勤制度，自觉听从学校的工作支配和日常管理。 2、 在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。做好英语教学沟通工作。同时也为其他学科的沟通沟通发挥自己的作用。 3、 乐观参加学校的教育教学讨论工作，常常参与受援学校

22、的教研、课堂教学活动及其他的各项活动，并仔细有效地完成学校的教育教学任务。 二、详细工作支配： 1、加强与学科老师的沟通沟通，了解同学的学习状况，以及同学的心理状况，协作并指导他们做好日常教学工作。 2、 做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给老师带来新的理念，（教学方法）和思路。 3、 仔细讨论教材，钻研教育理论，做好高班级学校（英语阅读）教学的专题讲座 4、 做好听课，评课，教学反思与（随笔）的记录以及政治业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的珍贵机会。 作为一名从农村出来又走回到农村来支援和进展农村教学的老师，我知道自己的工作意义非凡，自己的责任也重大，所以我会好好珍惜

23、这次熬炼自己的机会，让自己在教育的这条路上行走的更加稳健，也能够为农村的教育进展发挥自己最大的光和热! 老师支教教学工作方案篇9 本学期，我将进入丰依学校幼儿园，关心她们在教育教学上得到有效的提高。结合幼儿园老师的实际状况和现状，依据新纲要精神，并以幼儿园的教研工作方案为指导思想，从有目的、有方案的学习和研讨活动中，帮助教研组长共同来提升老师们的专业素养，规范幼儿园的教研活动，提高老师的一日活动的组织力量，使新、老老师都有不同层次的进展，以此带动农村幼儿园的整体教学质量。 依据老师支教工作方案所把握的状况，从学校和幼儿的需要，拟定本学年工作方案如下： 一、依据需要，支配工作 支教，不是去展现自

24、己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所关心，促进老师的专业水平的提升;是给所支教班级的幼儿带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进幼儿的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、老师和幼儿需要什么，然后再有针对性地支配工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细贯彻县教育局“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和帮助提升的内容。 二、仔细预备，扎实工作 一年的支

25、教工作，满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期盼。因此，每一份工作都要细心预备。 (一)紧密围绕纲要，从不同层次提高老师们的专业素养，有效地将新观念转化为教育行为，树立新的教育理念。 1、师资队伍建设目标管理层次化，对新老师做到分层管理，分步培育，从而激励新老师不断提高。本学期新老师还开展读好书，写心得活动，提升老师们的自身修养和品德教育。 2、提高老师教育资料的质量，不同层次的老师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求。新老师需要语句通顺、无错别字、教育观念正确、原创。老老师需要结合新理念、较深化的挖掘和反思。 3、指导不同层次的老师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求，

26、提高老师对反思的重视程度，通过理论的学习把握撰写反思的技巧，在实际操作中提高反思的质量。 4、仔细备课、上课。组织老师学习如何备课，从理论的学习到详细案例的剖析，引导老师把握备课的基本步骤，并且能够精确地确定重难点。 5、切实提高一日活动教育效益。制订切实可行的教学方案，如（班务方案）、月划、周方案、日方案等，要考虑突出主题，领域兼顾，动静交替、有机融合，家长工作。 (二)加强教研管理，乐观开展教育研讨，注意档案积累 1、提倡教研活动的互动模式，开展小组研讨、阅历沟通、互（相学）习、论坛等参加式的教研活动形式，活跃教研活动气氛，激发老师参加活动的乐观性、主动性。 2、规范老师的案头资料，提倡资

27、料的有效性，通过每月资料展现、沟通、评比活动，提高教育资料的质量。同时促进老师有意识的对各种资料进行积累、保存。 (三)加强服务意识，实现家园同步教育 充分利用家长会、家教宣扬栏、（家庭教育）书刊等途径，加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课改进程，增加家长自主参加的意识。各班有针对性准时更换家园联系栏内容，指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。 (四)亮化民族的园本特色教育和环境的布置。 学习有关幼儿园环境创设的（文章），各班进行主题墙、民族馆的创设与评比。 三、敬业爱岗，做好表率 在一年的工作中，要发扬我们汇济幼儿园老师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工

28、作洋溢热忱、布满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名幼儿，力争做老师们的表率。 四、开展活动，带动管理 1、和校领导一起仔细分析学校的状况，结合贫困地区的特点，讨论对策，制定方案，因地制宜地开展教研活动; 2、勤听课，带动老师接受新的教学理念，学习课改新知，搞集体备课，搞课题讨论，撰写论文，完善每周、每月教研活动; 3、辅导老师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件; 4、联系受援校与后援校老师进行沟通听课学习活动。 五、其他方面： 1、写好支教漫记，准时反思支教工作。 2、常常与后援单位领导联系汇报，与支教队的队长、队员及其他支教队联系，沟通思想与好的做法，共同想方法解决工作中遇到的问题。在接下来的一年中，我将不断学习，不断进步，始终以高涨的热忱参加到学校的教育教学管理之中，为自己的人生增色，为该校及该园的进展添彩! 老师支教教学工作方案篇10 本学年，我光荣地成为我们学校的支教老师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地熟悉到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺当有序地开展，特将本次支教工作做方案如下： 一