吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学2022年七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列各式与多项式不相等的是（ ）ABCD2尺规作图作的平分线方法如下：以为圆心，任意长为半径画弧交、于、，再分别以点、为圆心，以大于长为半径画弧，两弧交于点，作射线由作法得的根据是（ ）ASASBASACAASDSSS3下列方程中，是一元一次方程的是（）A2y3x 5By35y1Cx 3Dy22

2、y 304如图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，若从上面看到的平面图形应是（ ）ABCD5下列说法正确的是（ ）A射线比直线短B经过三点只能作一条直线C两点间的线段叫两点间的距离D两点确定一条直线6某项工程甲单独完成需要 45 天，乙单独成需要 30 天，若乙先单独干 20 天，剩余的由甲单独完成，问甲、乙一共用几天全部工作设甲、乙一共用 x 天可以完成全部工作，则符合题意的方程是（ ）ABCD7下列算式中，运算结果是负数的是（ ）A（3）B32C|3|D（3）28在中，负数的个数有（ ）A2个B3个C4个D5个9如果abcd 5且为整数)千米的路程,则应支付的费用为 元(用含x的代数式表示)

3、；（3）若某人乘车付了15元的车费，且他所乘路程的千米数为整数，那么请你算一算他乘了多少千米的路程?22（10分）如图，由六个正方形A、B、C、D、E、F恰好拼成一个矩形，中间正方形A的面积为，求正方形B的边长23（10分）如图，已知OC是AOB内部的一条射线，M、N分别为OA、OB上的点，线段OM、ON同时开始旋转，线段OM以30度/秒绕点O逆时针旋转，线段ON以10度/秒的速度绕点O顺时针旋转，当OM旋转到与OB重合时，线段OM、ON都停止旋转设OM的旋转时间为t秒（1）若AOB140，当t2秒时，MON ，当t4秒时，MON ；（2）如图，若AOB140，OC是AOB的平分线，求t为何值

4、时，两个角NOB与COM中的其中一个角是另一个角的2倍（3）如图，若OM、ON分别在AOC、COB内部旋转时，总有COM3CON，请直接写出的值24（12分）已知有理数a，b，c在数轴上对应的点从左到右顺次为A，B，C，其中b是最小的正整数，a在最大的负整数左侧1个单位长度，BC=2AB（1）填空：a=，b=，c=（2）点D从点A开始，点E从点B开始， 点F从点C开始，分别以每秒1个单位长度、1个单位长度、4个单位长度的速度在数轴上同时向左运动，点F追上点D时停止动，设运动时间为t秒试问：当三点开始运动以后，t为何值时，这三个点中恰好有一点为另外两点的中点？F在追上E点前，是否存在常数k，使得

5、的值与它们的运动时间无关，为定值若存在，请求出k和这个定值；若不存在，请说明理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】把各选项分别去括号化简即可求出答案【详解】解：A. =a-b-c，故不符合题意；B. =a-b-c，故不符合题意；C. =a-b-c，故不符合题意；D. =a-b+c，故符合题意；故选D【点睛】本题考查了去括号，熟练掌握去括号法则是关键当括号前是“+”号时，去掉括号和前面的“+”号，括号内各项的符号都不变号；当括号前是“-”号时，去掉括号和前面的“-”号，括号内各项的符号都要变号2、D【解析】解：以O为圆心，任意长为半径画弧交OA，OB于C，D，即OC=OD；

6、以点C，D为圆心，以大于CD长为半径画弧，两弧交于点P，即CP=DP；再有公共边OP，根据“SSS”即得OCPODP故选D3、B【分析】利用一元一次方程的定义判断即可得到结果【详解】A、2y3x 5，是二元一次方程，故错误；B、y35y1，是一元一次方程，故正确；C、x 3是分式方程，故错误；D、y22y 30，是一元二次方程，故错误；故选B【点睛】此题考查了一元一次方程的定义，熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键4、B【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，根据俯视图是从上面看到的图形判定则可【详解】解：从上面看，是左边一个圆，右边一个矩形，故选：B【点睛】本题考查了三视图的知识，俯视图是

7、从物体的上面看得到的视图5、D【分析】根据直线，射线，线段的概念与理解即可判断【详解】A、射线，直线都是可以无限延长的，无法测量长度，错误；B、经过不在一条直线的三点能作三条直线，错误；C、两点间线段的长度叫两点间的距离，错误；D、两点确定一条直线，是公理，正确；故选：D【点睛】本题主要考查对直线，射线，线段的概念的理解，解题的关键是熟知各自的定义6、B【分析】根据题意列出符合题意的方程即可【详解】根据题意可得故答案为：B【点睛】本题考查了一元一次方程的工程问题，掌握解一元一次方程的方法是解题的关键7、B【解析】A选项：（3）=3；B选项：32=9；C选项：|3|=3；D选项：（3）2=9.故

8、选B.8、C【分析】先对每个数进行化简，然后再确定负数的个数【详解】由题意，得-(-8)=8（-1）2019=-1-32=-9-|-1|=-1，是负数，即有四个负数故选：C【点睛】考查了正数和负数，解答此题的关键是正确理解正、负数的概念，区分正、负数的关键就是看它的值是大于0还是小于0，不能只看前面是否有负号9、B【分析】利用有理数的乘法则判断即可【详解】解：如果abcd 0，那么这四数中，负因数的个数至多有3个故选：B【点睛】此题考查了有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键10、D【分析】根据去括号和添括号法则，即可解答【详解】解：、，故本选项错误；、，故本选项错误；、，故本选项错误；

9、、，故本选项正确；故选：【点睛】本题考查了去括号和添括号，解决本题的关键是熟记去括号和添括号法则二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、-1【分析】由题意得x-1y-1=1，即x-1y=4，然后将6y2x + 5化成含有x-1y的形式，最后将x-1y=4整体代入即可解答【详解】解：由题意得x-1y-1=1，即x-1y=46y2x + 5=6y-2x+5=-2（x-1y）+5=-24+5=-1故答案为-1【点睛】本题考查了条件代数式求值，找到已知等式和所求代数式的联系是解答本题的关键12、两点确定一条直线【解析】依据两点确定一条直线来解答即可【详解】解：在木板上画出两个点，然后

10、过这两点弹出一条墨线，此操作的依据是两点确定一条直线故答案为两点确定一条直线【点睛】本题考查的是直线的性质，掌握直线的性质是解题关键13、-1【分析】将x2y5整体代入3x+6y+13（x2y）+1可得答案【详解】x2y5，3x+6y+13（x2y）+135+11故答案为：1【点睛】本题考查了代数式求值，整体思想的利用是解题的关键14、1【分析】利用翻折不变性解决问题即可.【详解】解：如图，由翻折不变性可知：12，78+1+2180，11，故答案为1【点睛】本题考查翻折变换，平角的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型15、C或F【分析】根据数轴判断出a、b两个数之间的距离

11、小于6，然后根据绝对值的性质解答即可【详解】解：，数对应的点在与之间，数对应的点在和之间，a、b两个数之间的距离小于6，|a|+|b|=6，原点不在a、b两个数之间，即原点不在D或E，原点是C或F故答案为C或F【点睛】本题考查了实数与数轴，准确识图，判断出a、b两个数之间的距离小于6是解题的关键16、4【分析】由N是的中点，得BC=18，从而得AB=26，由M是AB的中点，得MB=13，进而得到答案.【详解】N是的中点，BC=2NB=29=18，AB=AC+BC=8+18=26，M是AB的中点，MB=AB=26=13，MN=13-9=4.故答案是：4.【点睛】本题主要考查线段的和差倍分相关的计

12、算，掌握线段的中点的意义和线段的和差关系，是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）yx+4；（2）C(8，0)，D(0，-6)；（3）存在，P(0，8)【分析】（1）将点A、B的坐标代入一次函数表达式：ykx+b，即可求解；（2）由题意得：ADAB5，故点D（8，0），设点C的坐标为：（0，m），而CDBC，即4m，再解答即可；（3）设点P（0，n），SOCD686，SABPBPxA|4m|36，即可求解【详解】解：（1）设直线AB的表达式为：ykx+b将点A、B的坐标代入一次函数表达式：ykx+b得：，解得：，故直线AB的表达式为：yx+4；（2）AB=由折叠可得

13、：ACAB5，故点C（8，0），设点D的坐标为：（0，m），而CDBC，即4m，解得：m6，故点D（0，6）；（3）设点P（0，n），SOCD686，SABPBPxA|4n|36，解得：n8或0，又点P在y轴的正半轴，n=8，故P（0，8）【点睛】本题主要考查的是一次函数的综合应用，解答本题主要应用了翻折的性质、勾股定理、待定系数法求函数解析式、三角形的面积公式，依据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键18、，32【分析】先将代数式化简,再将x=3代入求值即可【详解】原式=将代入原式=【点睛】本题考查代数式的化简求值,关键在于对代数式的化简计算19、（1）40；（2）.【分析】（1）由题意根据

14、有理数的乘方、有理数的乘法和加法即可求解；（2）由题意根据有理数的乘方、有理数的除法和加减法可以求解【详解】解：（1）=4+36=40；（2）.【点睛】本题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法20、（1）；（2）【分析】（1）先把减法转化为加法，再把同号的两个数相加，即可得到答案；（2）先计算绝对值，乘方运算，再利用乘法的分配律计算乘法运算，除法运算，最后计算加减运算即可得到答案【详解】解：（1）原式.（2）原式【点睛】本题考查的是求一个数的绝对值，乘方符号的确定，含乘方的有理数的混合运算，掌握运算顺序与运算法则是解题的关键21、（1）10；11.3，19.8；（

15、2）2.4x+0.6；（3）此人乘车的路程为6千米【分析】（1）收费标准应该分：不超过3千米、超过3千米不足5千米、超过5千米三种情况来列式计算；（2）分成三段收费，列出代数式即可；（3）判断付15元的车费所乘路程，再代入相应的代数式计算即可.【详解】（1）由题意可得：某人乘坐了2千米的路程，他应支付的费用为：10元；乘坐了4千米的路程,应支付的费用为：10+(43)1.3=11.3(元)，乘坐了8千米的路程,应支付的费用为：10+21.3+32.4=19.8(元)，故答案为：10；11.3，19.8 （2）由题意可得：10+1.32+2.4(x5)=2.4x+0.6，故答案为：2.4x+0.

16、6，（3）若走5千米,则应付车费：10+1.32=12.6(元)，12.615，此人乘车的路程超过5千米，因此,由(2)得：2.4x+0.6=15 ，解得：x=6 ，答：此人乘车的路程为6千米，【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系，进而列出式子22、正方形B的边长为7cm【分析】由正方形A的面积为1cm2，可知其边长为1cm，设正方形E的边长为cm，则可用x的代数式表示出正方形F、D、C、B的边长，然后根据长方形的对边相等可得关于x的方程，求出方程的解后进一步即得结果【详解】解：由正方形A的面积为1cm2，可知其边长为1cm 设正方形E的边长为

17、cm，则正方形F、D、C、B的边长分别为：cm、cm、cm、cm，依题意列方程，得，解方程，得，所以正方形B的边长为：=4+3=7（cm） 答：正方形B的边长为7cm【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，属于常考题型，正确理解题意、找准相等关系是解题的关键23、（1）60，20；（2）t或2或时；（3）【分析】（1）当t=2秒时，线段OM与ON未相遇，根据MONAOB-AOM-BON计算即可；当t=4时，线段OM与ON已相遇过，根据MONBON-（AOB-AOM）计算即可；（2）分两种情况讨论，列出方程可求解；（3）由COM3CON，列出关于AOB，BOC的等式，即可求解【详解】（1）当t2s

18、时，MO如图，当t4s时，MON410-（140-430）20，如图，故答案为：60，20；（2）若COM2BON时，|30t70|210t，t或7（不合题意舍去）当BON2COM时，2|30t70|10t，t2或，综上所述当t或2或时，两个角NOB与COM中的其中一个角是另一个角的2倍（3）COM3CON，AOBBOC30t3（BOC10t），AOB4BOC，【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，关键是利用角的和差关系列出算式及等式解题24、（1）-2，1，7；（2）t=1或t=；k=-1【分析】（1）根据有理数的性质，A、B、C三点位置，数轴上两点的距公式及点的平移规律回答即可；（2）分E是DF的中点和点F是DE的中点两种情况计论；先用含的代数式表示，由3+3k=0求出k问题即可求解【详解】解：（1）最小正数为1最大的负整数为小-1，a在最大的负整数左侧1个单位长度点A表示的数a为-1-1=-2，点B表示的数b为1，AB=1-（-2）=3，点C表示的数为c=1+6=7，故答案为：-2，1，7；（2）依题意，点F的运动距离为4t，