版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、游戏疗法:用玩具治愈孩子受伤的心灵近年来,有研究发现,丽具不仅是孩子的娱乐方式,还可以作为一种治疗手法,引导孩子们说出过去的经历,表达复杂的情绪和感受。这其中的原理是什么?做游戏为什么会具有如此功能?一起来听今天的讲解。英文原文PlayTherapyCanHelpKidsSpeaktheUnspeakable游戏疗法有助于引出孩子难以名状的经历ByDaniMcClainDeeRaydirectstheCenterforPlayTherapyattheUniversityofNorthTexasandoftenworksinschools,whereshesectionsoffa10feetby
2、10feetareainaclassroomandfillsthespacewithtoys.迪伊雷是北得克萨斯州大学游戏疗法中心的负责人,她也常在中小学工作,她会从教室隔出一块100平方英尺的正方形区域,在那里摆满玩具。Playtherapistsencouragechildrentoexpresstheirthoughtsandfeelingsthroughplayingratherthanbytalkingaboutwhafshappeningintheirlives.游戏治疗师鼓励孩子们在游戏过程中表达自己的想法和感受,而不只是跟他们谈心,聊生活中发生的事情。Raypracticesc
3、hild-centeredplaytherapy,inwhichthetherapistfollowsthechildsleadwhilewitnessingandnarrating.Inotherapproaches,thetherapisteventuallytakesamoredirectiverole,engagingthechildinactivitiesintendedtoteachsomethingandreorientbehavior.雷的游戏疗法以孩子为中心,完全跟随孩子的节奏,观察并记录下他们的故事。而在其他疗法中,最终会以治疗师为主导,通过让孩子参加设计好的活动,来教会他
4、们某种道理,或转变他们的行为。Whatunitesthemallisthebeliefthatplayitselfistherapeutic.Thetoys,musicalinstrumentsorartsuppliesarentusedtokeepchildrenbusyordistractedwhiletheytalkthroughproblems.Instead,playprovidesasenseofcompetencyforchildren.玩游戏本身就非常治愈,正是这种信念让他们聚在了一起。玩具、乐器或美术用品不是用来让孩子在谈心时有东西可玩,或故意让他们分心,相反,玩游戏会让孩子
5、产生一种掌控感。Playtherapycanreachchildrenwhohaveexperiencedongoingstressorsormultipletraumaticeventsinawaythattalktherapycant,saidGoodyear-Brown,co-founderofatreatmentcenter.Theressomuchwisdominsidelittlepeople,andtheyjustdonthaveallthewaysofshowingandtellingthatadultsdoJ一家治疗中心的联合创始人古德伊尔布朗表示,对于那些经历过持续的紧张性
6、刺激或多次创伤性事件的孩子,谈心疗法无法触及他们的内心,游戏疗法却可以。她说:小孩子其实很有智慧,只不过他们无法像成年人那样展示或表达出来。Whatmanyofthesechildrenhaveexperiencedisunspeakable,shesaidinher2018TEDxtalk,soleadingwithwordsisntthewaytoreachthem.Becausesomechildrenstraumaticexperiencesbeganbeforelanguagedeveloped,encouragingaverbalaccountofwhafshappenedmigh
7、tnotelicitmuch.古德伊尔2018年在TEDx演讲中表示,这类孩子大多有不可言说的经历,所以仅用语言开导难以让他们打开内心。有些孩子在还不太会说话时就经历了创伤,所以即便受到鼓励,他们也很难用语言把经历讲述出来。【内容拓展】提高阅读效率的方法分享:在正式阅读之前,学会提问题,问题类型可以是What/Who/How/Why类。提高学习效果的方法分享:学会将类似的表达归纳到一起去学,比如本文中与主导有关的表达。someone-centered以某人为中心followsomeoneslead由某人来引导takeamoredirectiverole扮演引领性更强的角色学习作者在描述不同操作
8、时,如何将一系列的多个动作符合逻辑地整合到一个句子里。(详细练习请看下方的复习卡)生词好句.theunspeakable那类无法用语言来表达的事情.direct英da11rektdi1rekt美da】rektdi1rektv.管理,指挥,主持拓展:directday-to-dayoperations主持日常工作3.school英sku:l美sku:ln.(中、小)学4.sectionoff隔出(separateanareafromalargerone)拓展:sectionoffasmallbedroominalivingroom在大厅里隔出一间卧室.playtherapist游戏治疗师.fol
9、lowsomeoneslead跟着某人的节奏走;跟看某人行事拓展:Justfollowmylead.跟着我做。.witness英fwitnas美fwitnssv.见证(tohaveknowledgeofadevelopmentfromobservation)8.narrate英naVeitnreit美nrreitnereitv.i己述zi己录(togiveaspokenorwrittenaccountofsomething).engagesomebodyinsomething让某人参与到拓展:Youtriedtoengagethenewcolleagueintheconversation.你努力让新同事参与到对话中。.reorient英ribrient美ribrientv.调整拓展:orientv.指明方向,确定方位.therapeutic英leeropjutik美lOerapjulikadj,治愈的,使人心情放松的拓展:Jimmysvoiceisalwaystherapeutic.Jimmy的声音总能让人心情放松。Bingbinswordsaredeeplytherapeutic.冰彬的文字特别治愈。.asenseofcompetency掌控感.verbalaccount
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 某钢铁厂钢材加工办法
- 某塑料厂产品检验细则
- 基础设施项目环境影响评估报告范本
- 某造纸厂废水处理设施操作规范
- 企业知识管理体系搭建实务
- 四年级小数加减混合运算练习册
- 电商平台售后服务规范及投诉处理
- 初中购物优惠选择说课稿
- 酒店行政管理岗位职责说明
- 远程教育税务筹划考试模拟题及解析
- 《民航服务与沟通学》课件-第16讲 电话沟通
- GB/T 44804-2024声学自由场条件下18岁至25岁耳科正常人听力阈值的统计分布
- 学生处分撤销申请书范文1
- 《农产品质量管理与认证》 课件 项目六 农产品地理标志认证
- J-T 3351-2024 农村公路简易铺装路面设计施工技术细则 (正式版)
- 场地授权委托书
- 《社会保障学》医疗保险-课件
- 领导干部忏悔书
- 分子生物学实验
- 立体构成(高职艺术设计)PPT完整全套教学课件
- 《人体发育学》课程考试复习题库(含答案)
评论
0/150
提交评论