2022年秋新教材高中政治第四单元提高创新思维能力单元核心素养整合课件部编版选择性必修3_第1页
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文档简介

1、单元核心素养整合专题一 创新思维要善于联想1.创新思维的含义与特征。(1)创新思维是综合能力的体现。任何思维创新都不能凭空产生。一方面,创新思维要以实践为基础,另一方面,创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。就思维方式而言,创新思维中既有逻辑思维活动,也有非逻辑思维的活动;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,如逆向思维方法等。(2)创新思维具有一些明显特征。创新思维的思路具有多向性,与单向性的思维相比,多向性是创新思维的明显特征;创新思维的步骤具有跨越性;创新思维的结果具有独特性。2.联想思维的方法。(1)联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能

2、移植,以寻求解决问题的新思路。迁移是联想思维的“联结”方式。(2)想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。想象是联想思维的“畅想”方式。想象可以帮助人们明确创新思维的目标。想象是创新思维过程中的重要环节。【典型例题1】在北方的某个城市里,一家海洋馆开张了,但昂贵的门票令那些想去参观的人望而却步。海洋馆开馆一年,简直门可罗雀。一天,一个女教师来到海洋馆,对经理说她可以让海洋馆的生意好起来。按照她的做法,一个月后,来海洋馆参观的人天天爆满,这些人当中有三分之一是儿童,三分之二则是带着孩子的父母。三个月后,亏本的海洋馆开始盈利了。其实海洋馆打出的广告内

3、容很简单,只有12个字:儿童到海洋馆参观一律免费。请简要谈谈上述材料是如何体现创新思维的特征的。答案:创新思维的步骤具有跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。创新思维的结果具有独特性。女教师用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。创新思维的思路具有多向性。女教师从不同的角度去思考如何吸引游客,使问题得到了解决。专题二 创新思维要多路探索1.发散思维与聚合思维。(1)发散思维具有思维创新的功能。它不仅能够帮助人们发现新问题,而且能对所要解决的问题提供众多新设想。思维发散技法有助于人们进行思维发散,但仅仅依靠几种思维发散技法,难以产生理想的结果。

4、在思维发散的过程中,还需要其他思维因素的积极参与。只有将发散思维与聚合思维结合起来,才能更好地达到思维创新的目的。(2)发散思维应注意的问题:要大胆敞开思维。要注意发散思维的质量。要尽可能考虑各种因素、各种后果、各种方法、各种途径等,要注意新思维的种类。要坚持思维的独特性。不要重复头脑中早已定型的东西,要从新的角度超越自己或别人的思维常规。2.进行逆向思维的方法。(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。3.进行逆向思维应注意的问题。(1)逆向思

5、维应当合“理”。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。(2)逆向思维要反对逆反心理。那种在自然科学领域不讲事物的确定性和精确性,在社会生活领域拒斥理想和崇高的思潮,就其思维方式而言,都是对逆向思维错误的理解和运用。(3)掌握正向思维的“正”。只有掌握人们已有的对事物常规认识的成果,才能合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。(4)正逆互补,携手共进。逆向思维并非总比正向思维的效果好,究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,

6、正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化与极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。【典型例题2】圆珠笔漏油一直是难以解决的问题,许多人认为是由钢珠的磨损造成的,所以都在强化钢珠硬度、耐磨性上花费了极大精力。日本一位发明家没有在常人的思路上钻牛角尖,他认为将圆珠笔笔管中的笔油减少,使其在钢珠没有用坏之前,就将笔管中的笔油用完,漏油问题不就解决了吗?于是他买来大量圆珠笔,反复使用,统计出圆珠笔写了多少字就会开始漏油,然后减少管中的油量,成功解决了圆珠笔的漏油问题。圆珠笔漏油问题的解决运用了怎样的思维方法?答案:圆珠笔漏油问题的解决运用了逆向思维的方法。事物都包含着既对

7、立又统一的矛盾,任何事物都是以对立统一的方式存在的,具有复杂的相反相成的性质和功能。逆向思维通过反向求索,能够帮助人们摆脱单一思维的束缚,寻找新的认识和途径,具有创新思维的功能。材料中,圆珠笔钢珠的硬度、耐磨性与圆珠笔的油量之间是一对矛盾,当人们希望通过强化圆珠笔钢珠的硬度、耐磨性解决这一矛盾时,发明家没有在常人的思路上钻牛角尖,而是进行反向求索,确定合理的含油量,由此解决了漏油的问题。专题三 创新思维要力求超前1.超前思维的特点。(1)超前思维具有探索性。(2)超前思维具有预测性。(3)超前思维具有不确定性。2.超前思维的方法。(1)超前思维要运用矛盾分析方法。(2)超前思维要运用推理和想象

8、的方法。(3)超前思维要注重调查研究。(4)超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。【典型例题3】在改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践中,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,我国提出了一系列重大战略任务,如“科教兴国”、“可持续发展”、“依法治国”、“以德治国”、“五个统筹”、坚持新发展理念、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家等,为现代化建设提供了新思路、新理念,这些都反映了我们党对共产党执政规律、社会主义建设

9、规律和人类社会发展规律认识的升华。这些新思路、新理念为我们指明了奋斗目标和前进航向,有利于促进我国经济和社会的全面发展,有利于实现全面建设社会主义现代化国家的目标,有利于实现中华民族的伟大复兴。上述材料体现了科学思维的哪些道理?答案:(1)思维是关于事物的本质及其规律的认识。任何思维都是对认识对象的反映,正确的思维如实地反映对象。(2)思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。(3)正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。马克思主义的世界观和方法论是指导人们正确地认识世界、改造世界的理论基础。在马克思主义的指导下,人们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。(4)科学思

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