部编人教版道德与法治9年级上册第4课第1框《夯实法治基础》课件

1、第四课 建设法治中国 第一项目 夯实法治基础 知识目标：认识良法，理解法治的含义、要求、作用和意义，知道如何坚定不移地走社会主义法治道路。能力目标：培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，增强法治意识和法治能力。情感态度与价值观目标：树立主人翁意识，关心国家的法治生活和法治建设；增强自己依法办事和依法律己的意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。疫情期间拒绝隔离被立案侦查广西防城港市一名感染新型冠状病毒的肺炎患者（张某莉）在确诊前因拒绝配合隔离治疗，强行离开医院。警方2020年2月5日通报对其立案侦查，后来（张某莉）被带回防城港市第一人民医院隔离收治。上述材料中张某莉的行为

2、说明了什么？究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？法治保证了我们的社会生活安全、有序、自由。法治是人类社会进入现代文明的重要标志P44警方认为，张某莉其行为触犯中华人民共和国刑事诉讼法第一百一十四条之规定，涉嫌以危险方法危害公共安全罪。第十二条在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。选择法治道路1从这四幅图片里看出法治有什么作用？1.法治的意义？（为什么要选择法治道路？或为什么要建设法治中国？）交通井然有序食品安全监督法庭审判行政服务中心一站式服务个人角度：法治能够为人们提供良好的

3、生活秩序； 让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期； 使人们安全、有尊严地生活。（P45）相关链接 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。 从两位领导人的讲话中你获取了什么信息？ 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现

4、强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。国家角度：法治是现代政治文明的核心；（P47） 是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。1.法治的意义？（为什么要选择法治道路？或为什么要建设法治中国？）1.法治的意义？（为什么要选择法治道路？或为什么要建设法治中国？）个人角度: 法治能够为人们提供良好的生活秩序； 让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期； 使人们安全、有尊严地生活。（P45）国家角度：法治是现代政治文明的核心； 是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； 走法治道路

5、是实现中华民族伟大复兴的必然选择。法治，意味着依法治理。法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 亚里士多德“法令者，民之命也，为治之本也。”这句话的意思是什么？这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。说一说：现代国家法治的要求是什么？2.法治的要求：法治要求良法之治（P45）法治还要求实行善治（46）法治要求实行良法之治良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。目前，我国共制定法律250多部、行政法规700多部、地方性法规9 000多部、行政规

6、章11 000多部，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成。阅读教材P45-46“探究与分享”法治要求实行善治法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。专制国家：人比法大民主国家：法比人大人 治法 治本质特点表现影响主张人高于法或权大于法，个人意志为最高权威法律是治国理政的基本依据，法律为最高权威按个人意志和情感进行治理，极大的任意性和非理性法律面前人人平等，稳定性和一惯性“国王即法律”“朕即法律”强调法律之上，法律面前人人平等，制约权力、保障权利带来社会发展的不稳定推动社会有序发展人治与法治的区别人治法治发展 中国探索法治的历程两千多

7、年的封建社会君主专制近代100年变法改制新中国成立后 在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。改革开放以来我国社会主义的法治进程1978年，党的十一届三中全会提出有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的要求。 1982年，颁布并实施现行宪法。 1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。 1999年，依法治国载入宪法。 2002年，党的十六大将依法治国基本方略得到全面落实，立入全面建设小康社会的重要目标。 2007年，党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。 2010年，中国特色社会主义法律体系形成。 2012年，

8、党的十八大提出全面推进依法治国。 2013年，党的十八届三中全会明确提出建设法治中国的目标。 2014年，党的十八大四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题。 2018年，党中央组建中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的统一集中领导。治理国家的基本方略是中国特色社会主义的本质要求和重要保障依法治国的基本要求描绘法治蓝图2从改革开放以来的法治进程你得出的哪些结论？走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。1.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国P472.中国特色社会主义的本质要求和重要保障是：全面依法治国4.全面推进依法治国总目标：P49建设中国特色社

9、会主义法治体系，建设社会主义法治国家3.依法治国的基本要求（依法治国的十六字方针）：P49科学立法、严格执法、公正司法、全民守法5.如何建设法治中国：（如何实行依法治国） 科学立法、严格执法、公正局法、全民守法。（P49）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。(P50)使每一项立法得到人民拥护；使每一部法律得到严格执行；使每一个司法案例体现公平正义；使每一个公民成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。科学立法严格执法公正司法全民守法全面依法治国要求1.被告人朱某，因大量制售有毒有害的地沟油，被某市中级人民法院以生产、销售有毒、有害食品罪判处死刑，缓

10、期二年执行，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。其他同案犯均受到相应的刑罚处罚。这表明( )法治是市场经济的护卫者法治保障人民的生命健康法律为人们提供良好的生活秩序一切违法行为都应受刑罚处罚A B C DA2.把依法治国确定为基本方略的历史事件是（ ）A.党的十三大 B. 党的十四大 C.党的十五大 D.党的十六大3.绘就中国法治新蓝图的历史事件是 （ ）A.1982年，颁布并实施现行宪法B.2014年，党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题C.2016年，全面启动“七五普法”D.2017年，中华人民共和国民法总则表决通过CB4.党的十九大报告指出：过去五年反腐败斗争压倒性态

11、势已经形成并巩固发展。这一成果说明( )依法治国是我国的治国基本方略新时代反腐败工作是治党的基本方针依法治国，就一定能杜绝腐败只有依法治国，才能确保党和国家长治久安A B C DC5.对下图漫画蕴含的意思理解正确的是（ ）法治能够为人们提供良好的生活秩序 法治能够让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 法治，意味着依法治理 法治使人们安全、有尊严地生活A B C DD6.法治要求实行良法善治。所谓良法必须（ ）反映统治者的意志和利益 反映社会发展的规律促进人与社会的共同发展 维护公民的基本权利A. B. C. D.D7.法治社会应是良法之治，是现代法治的基本理念。具体地说，符合良法标准

12、的法律，必须建立在尊重和保障人权的基础之上。据此分析，下列属于良法的是（ ）预防未成年人犯罪法 义务教育法 反家庭暴力法 公司规章制度A. B. C. D.A8.党的十九大报告明确要求“必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。走法治道路，是因为法治（ ）能够为人们提供良好的生活秩序 使人们安全、有尊严地生活 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由 维护公民的所有权益A. B. C. D.A9.党的十八大提出全面推进依法治国。全面推进依法治国的总目标是（ ）A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B.崇尚宪法和法律在政治、经济和社会生活中的

13、权威C.树立全民法治观念，养成遵纪守法的良好习惯D.建设中国特色社会主义法治体系和法治国家D10.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 有机统一。党的领导 人民当家作主 依法治国 社会主义理论体系A. B. C. D.C11.右侧漫画说明要全面推进依法治国要实现（ ）A.科学立法 B.严格执法C.公正司法 D.全民守法C12.我国之所以如此重视法治建设，是因为法治( )是发展市场经济、实现强国富民的基本保降是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 是实现中华民族伟大复兴的必然选择已经成为现代世界各国的共识A. B. C. D. B13.对漫画微博议政的理解正确的有( )A. 只有网络才能搜集到真实的民意B法治要求善治,赋予公民参与公共活动的机会和权利C. 微博是实现全体人民直接管理国家事务的途径之一 D微博议政扩大了公民的政治权利B学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？夯实法治基础选择