中考总复习7机械与人

1、中考总复习7机械与人中考总复习7机械与人命题规律分析2命题规律分析43546中考考点梳理5中考考点梳理7考点1杠杆的平衡条件(1)杠杆：在力的作用下，_的硬棒叫杠杆。(2)杠杆的五要素：支点(O)：_，叫支点；动力(F1)：_，叫动力；阻力(F2)：_，叫阻力；动力臂(L1)：从_，叫动力臂；阻力臂(L2)，从_，叫阻力臂。(3)杠杆的平衡条件：_。能绕着固定点转动 杠杆绕着转动的点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 支点到动力作用线的距离 支点到阻力作用线的距离 F1L1F2L2 6考点1杠杆的平衡条件能绕着固定点转动 杠杆绕着转动的点 使(4)杠杆的分类：省力杠杆：_的杠杆叫省力杠杆，_；

2、费力杠杆：_的杠杆叫费力杠杆，_；等臂杠杆：_的杠杆叫等臂杠杆，这种杠杆_ _。动力臂大于阻力臂 省力杠杆费距离 动力臂小于阻力臂 费力杠杆省距离 动力臂等于阻力臂 既不省力也不 省距离 7(4)杠杆的分类：动力臂大于阻力臂 省力杠杆费距离 动力臂小考点2滑轮及其应用(1)定滑轮：使用时_的滑轮。定滑轮_，但_ _；定滑轮的实质是_。(2)动滑轮：_的滑轮。动滑轮能_，但_；动滑轮的实质是_。轴固定不动 不省力能改变用力的 方向 一个等臂杠杆 轴随物体一起运动 省一半的力 不能改变力的方向 动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆 8考点2滑轮及其应用轴固定不动 不省力能改变用力的 方向 一(3)滑轮组：

3、由_组成的机械叫滑轮组，它既_，也_。若滑轮组上承担物重的绳子段数为n，_ _时，自由端的拉力F与物重G物的关系式为_；如果是_时，自由端的拉力为：_。(4)斜面是一种_的机械。定滑轮和动滑轮 能够省力 可以改变力的方向 不计轮重、绳重和 摩擦 不计绳重和摩擦 省力 9(3)滑轮组：由_组成的机考点3功(1)一个力作用在物体上，物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功。力学里所说的功包括两个必要的因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。(2)功的计算公式：_。(3)功的单位：若力F的单位用N，距离s的单位用m，则功W的单位为Nm，专门名称为焦耳，符号为J,1 J1

4、 Nm。(4)功的原理：使用任何机械都不省功，这就是功的原理。WFs 10考点3功WFs 12考点4功率(1)功率：_，用符号P表示。功率是_，功率大，表示物体做功快。(2)功率的计算公式：_。(3)功率的单位：若W的单位用J，t的单位用s(或F的单位用N，v的单位用m/s)，则P的单位为J/s，专门名称为瓦特，符号为W,1 W1 J/s。1 W表示的物理意义是物体1 s做功1 J。物体在单位时间内所做的功叫功率 表示物体做功快慢的物理量 11考点4功率物体在单位时间内所做的功叫功率 表示物体做功快慢考点5机械效率(1)人们利用机械工作时对人们有用的功叫有用功，用符号W有表示，并非人们需要但又

5、不得不做的功叫额外功，用符号W额表示，有用功和额外功的总和叫总功，用符号W总表示，即W总W有W额。(2)机械效率()：_。(3)机械效率的计算公式_。由于机械效率是一个比值，常用百分数表示，所以没有单位，又由于有用功总小于总功，所以机械效率的值总是小于1。(4)同一个滑轮组，提升的物体_，机械效率越高；使用不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越多越重，机械效率_。有用功跟总功的比值叫机械效率 越重 越低 12考点5机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率 越重 越低 1考点6合理利用机械能(1)一个物体能够做功，我们就说它具有能量。能量的多少可以用_来度量。能量的单位是_，用符号J来表示。(2)物体由

6、于运动而具有的能，叫_。物体的_，_，则物体的动能越大。(3)_，叫重力势能。物体的质量越大，被举得越高，则物体的重力势能就越大。(4)_叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。(5)_机械能，动能和势能可以相互转化，在动能和势能转化的过程中，若不考虑其他能量损耗，则总的机械能不变，即机械能动能势能。 做功的多少 焦耳 动能 质量越大 速度越大 物体由于被举高而具有的能 物体由于发生弹性形变而具有的能量 动能和势能统称为 13考点6合理利用机械能做功的多少 焦耳 动能 质量越大 速度高频考点突破14高频考点突破16考点一：杠杆的平衡条件例1(2017遵义)小锦小组用刻度均匀的

7、匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码质量相等。15考点一：杠杆的平衡条件17(1)将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后，杠杆左端仍有轻微下沉，这时他应将右端的平衡螺母向_端调节，才能使杠杆在水平位置平衡。(2)如图甲所示，是他在探究过程中的一个情境，接下来他在两边钩码的下方各加一个相同的钩码，并将左端钩码移到左端离支点第三格处，为了使杠杆在水平位置平衡，他应将右端钩码移动到右端离支点第_格处。(3)通过不断改变两端所挂钩码的个数和位置，使杠杆在水平位置平衡，并记录各次实验数据，通过对数据分析后得出结论：动力支点到动力作用

8、点的距离阻力支点到阻力作用点的距离。与其他小组交流后，他们又做了如图乙、丙、丁三次实验，其中_图所示实验能直接说明该结论是错误的。16(1)将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉解析：(1)调节杠杆平衡时遵循“指针左偏右调，指针右偏左调”的规律，左右两个平衡螺母调节方法一样，所以这里应该填“右”；(2)现在甲图中左边3个钩码2格右边2个钩码3格，杠杆是平衡的，变化以后，左边是4个钩码3格12，右边应该是3个钩码4格12，才能平衡，所以右边要移到第4格处才能平衡。(3)甲、乙、丙三组实验中，杠杆是水平的，动力和阻力也刚好和杠杆垂直，比较特殊，支点到动力作用点的距离也刚好等于动力臂

9、，支点到阻力作用点的距离也刚好等于阻力臂，是巧合，然而丁图中的动力没有垂直杠杆，支点到动力作用点的距离不等于动力臂，这组数据就能直接说明“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”这个结论是错误的。答案：(1)右；(2)4；(3)丁。17解析：(1)调节杠杆平衡时遵循“指针左偏右调，指针右偏左调”名师指津：本题考查了学生如何调节杠杆平衡，熟练运用杠杆的平衡条件进行分析，实验中要注意控制变量和避免偶然性，找普遍规律。18名师指津：本题考查了学生如何调节杠杆平衡，熟练运用杠杆的平衡变式练习1(2015遵义)如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，在支点左侧30 cm刻度处挂2个钩码，每个

10、钩码重0.5 N。现用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆，使其在水平位置平衡，则拉力的作用点应在杠杆支点的_(选填“右侧”或“左侧”)，若该点距离杠杆支点10 cm，此时弹簧测力计示数为_ N。左侧 319变式练习1(2015遵义)如图所示，在探究杠杆平衡条件的实考点2：滑轮及其应用例2(2017遵义)建筑工人用如图所示的滑轮组，在4 s内将重为1 500 N的物体沿水平方向匀速移动2 m的过程中，所用的拉力大小为375 N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍在此过程中下列说法正确的是()A绳子自由端沿水平方向移动了6 mB物体受到的拉力为750 NC拉力F的功率为750 WD滑轮组的机械效

11、率为80%20考点2：滑轮及其应用22答案：D名师指津：本题主要考查滑轮组的综合运用，首先要搞清楚绳子的股数，以及绳子末端移动距离与物体前进距离之间的关系；要熟练掌握功的计算公式，功率的公式及变形公式，最后是机械效率的公式。对于滑轮组的应用主要有竖直悬挂和水平放置两种。21答案：D23变式练习2(2016遵义)搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120 N的物体匀速提升3 m，所用的拉力为50 N，不计绳重及摩擦。求：(1)滑轮组的机械效率；(2)动滑轮的重；(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大。22变式练习2(2016遵义)搬运工人用如图所示的滑轮组将一个2325考点3：功功率例

12、3(2016益阳)如图所示，重为150 N的物体在大小为40 N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10 m，所用时间为20 s，则拉力做的功是_J，拉力做功的功率为_W。答案：40020名师指津：本题考查了功和功率的计算，计算时注意重力为干扰项，计算拉力做功不要将重力和拉力相加。24考点3：功功率26变式练习3(2015安顺)举重是我国的优势体育项目。一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是()AW1W2、P1P2BW1W2、P1P2CW

13、1W2、P1P2DW1W2、P1P2C25变式练习3(2015安顺)举重是我国的优势体育项目。一位身考点4：机械效率例4(2015聊城)如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6 N，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10 cm，此时弹簧测力计的示数为_ N，滑轮组的机械效率是 _。26考点4：机械效率28答案：2.483.3%名师指津：(1)滑轮组由几段绳子承担物重，绳端移动的距离就是物体上升高度的几倍；(2)克服重物的重力做的功是有用功；拉力做的功是总功；(3)机械效率等于有用功与总功的比值。27答案：2.483.3%29变式练习4(2015武汉)如图所示，利用轻质滑轮

14、组匀速拉动水平地面上重为G的物体。若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()C28变式练习4(2015武汉)如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动考点5合理利用机械能例5(2016邵阳)如图，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油，加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的()A动能增加，势能减小，机械能不变B动能不变，势能不变，机械能不变C动能减小，势能不变，机械能减小D动能增加，势能增加，机械能增加解析：战斗机的速度不变，质量不断增大，动能增大；高度不变，质量不断增大，重力势能增大；机械能动能势能，动能增大，势能增大，所以机械

15、能增大。答案：D29考点5合理利用机械能31名师指津：掌握动能、势能大小的影响因素，掌握动能、势能、机械能的大小变化情况。30名师指津：掌握动能、势能大小的影响因素，掌握动能、势能、机械变式练习5(2015安顺)如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能_，机械能_。(均选填“增大”“不变”或“减小”)。不变 增大 31变式练习5(2015安顺)如图所示，氦气球释放后，若它的运优化分层测训32优化分层测训34基础过关1(2017北京)如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是()D33基础过关D352(2017铜仁)一搬运工用100 N的水平推力，将重为500

16、 N的箱子，以0.4 m/s的速度在水平地面上匀速推动了50 s。在此过程中，下列说法正确的是()A木箱所受到的摩擦力小于100 NB重力所做的功为1104 JC推力所做的功为40 JD推力做功的功率为40 WD342(2017铜仁)一搬运工用100 N的水平推力，将重为53(2017成都)2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心成功发射升空。在加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量的说法中正确的是()A机械能的总量不变B机械能的总量变小C动能不变D重力势能变大D353(2017成都)2017年4月20日，“天舟一号”货运飞4(2017安顺)在自由下落过

17、程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知ABBC如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1_ W2，P1_P2(两空均选填“”“”或“”)。364(2017安顺)在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快能力提升5.(遵义名师改编题)如图所示，用两个定滑轮和一个重为100 N的动滑轮组成的滑轮组把重500 N的物体匀速提升1 m，不计绳重及摩擦，则拉力大小是_ _ N，若用该装置提升重300 N的重物，此时滑轮组的机械效率将_ (填“变大”“变小”或“不变”)。37200变小能力提升39200变小6(2017

18、六盘水)如图所示，在水平拉力F的作用下，使重300 N的物体在水平桌面上以0.1 m/s的速度匀速运动时，物体与桌面的摩擦力为60 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦)，则水平拉力F_N，拉力F的功率P_W。20638206407(2017安顺)某同学用如图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度当杠杆水平平衡后，在左侧第2格挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂_个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐_(选填“增大”“减小”或“不变”)。2增大397(2017安顺)某同学用如图所

19、示装置做探究杠杆平衡条件的8按要求作图。(1)(2017黔东南)如图甲所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂L。(2)(2017铜仁)如图乙所示的杠杆中，O为支点，在一个最小的拉力F1的作用下，在图示位置保持静止，请在图中画出最小拉力F1的示意图和力F2的力臂L2。乙甲408按要求作图。乙甲424143挑战考霸9(2017黔东南)如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底沿竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为1

20、104 N，滑轮组的机械效率为75%，已知A的重力为3104 N，A上升的速度始终为0.1 m/s。(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响)求：(1)长方体A未露出水面时受到的浮力；(2)长方体A的体积；(3)长方体A的密度；(4)长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率。42挑战考霸(1)长方体A未露出水面时受到的浮力；444345答：(1)长方体A未露出水面时受到的浮力是2104 N；(2)长方体A的体积是2 m3；(3)长方体A的密度是1.5103 kg/m3；(4)长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率是4103 W。44答：(1)长方体A未露出水面时

21、受到的浮力是2104 N；4遵义中考冲刺45遵义中考冲刺471(2017遵义市十一中模拟)如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将()A变大B变小C不变D先变大后变小A461(2017遵义市十一中模拟)如图所示，作用在杠杆一端且始2(2017遵义适应性试题)由于部分驾驶员交通安全意识薄弱，酒后驾驶导致交通事故的事情时有发生，新交通法加大了对酒后驾驶的处罚力度，以下说法中正确的是()A汽车追尾是因为受到惯性力的作用而刹不住车B车被撞变形说明力只能改变物体的形状C汽车刹车减速过程中机械能在减少能量不守恒 D交警闻到司机身上的酒味说明

22、分子在运动D472(2017遵义适应性试题)由于部分驾驶员交通安全意识薄弱3(2018遵义中考预测)甲、乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重力相同(动滑轮的重力用G滑表示)，用它们分别将重物G1、G2提升相同的高度，不计滑轮组的摩擦和绳子的重力，下列说法正确的是()A若G1G2，拉力做的额外功相同B若G1G22G滑，拉力大小相同C若G1G2，甲的机械效率等于乙的机械效率D若用甲滑轮组提升不同的重物，机械效率不变B3(2018遵义中考预测)甲、乙两个滑轮组如图所示，其中每4(2017遵义适应性试题)小孩在滑梯上由静止开始下滑，速度越来越快。则该过程中小孩的动能_，重力势能_。(两空均选填“增大”“减小”或“不变”)增大 减小 4(2017遵义适应性试题)小孩在滑梯上由静止