【家长会课件】八年级家长会课件

1、家校携手 共创佳绩欢 迎 您 的 到 来八年级六班家长会家校携手 共创佳绩欢 迎 您 的 到 来八年级六班家长会Title家庭孩子学校Title同样的心情，一样的期待Title家庭孩子学校Title同样的心情，一样的期待 家长会议程1、家长会的目的2、家长代表发言3、学生代表发言4、班级管理理念及基本情况介绍5、家庭教育指南6、家长个别交流 家长会议程1、家长会的目的2、家长代表发言3、学生代表发言尊敬的各位家长: 大家好！非常感谢你在百忙之中抽空来参加我班家长会。各位家长，我和你们的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为

2、社会上的有用人才。这是我今天召开这次家长会的主要目的。尊敬的各位家长: 大家好！非常感谢你在百忙之中抽培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求, 自主管理 健康成长!为自己的理想 而努力班级管理理念:培养良好的道德品质班级管理理念:班级优点：1.学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。2. 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实，良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。3. 多数班委、学生责任心强，得到师生好评。班级基本情况班级优点：班级基本情况1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。2、个别同学性格浮躁，不够沉稳。3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或

3、错题订正应付了事，一知半解；问同学只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不太科学，效率低下，影响学习成绩。5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”。存在问题1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。存本班年级前50名同学本班年级前50名同学期中考试班级前十名期中考试班级前十名学习进步标兵：学习进步标兵：单科班前五名 语文: 数学: 英语: 物理: 单科班前五名 语文:单科班前五名政治: 历史: 地理：生物： 单科班前五名什么是“初二现象”？ “初二现象”有哪些表

4、现 ? 什么是“初二现象”？ “初二现象”有哪些表现 ? 1学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。1学习成绩下降2逆反心理严重老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。2逆反心理严重3、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做

5、法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。3、交友不慎。 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。 【家长会课件】八年级家长会课件12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须

6、等生理上的变化；女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。青春期学生变化（身体上开始出现变化）12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。青春期学生变化（独立性开始增强）孩子的独立性增强了，总想摆脱对教

7、师和家长的依赖，总认为自己不在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期（尤其女生），在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。 所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。青春期学生变化（好奇心增强）在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试 这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独

8、立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。青春期学生变化（逆反心理增强） 这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了， “越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做

9、父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟

10、的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最关于孩子的教育关于孩子的教育孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。 10%（社会的影响力）学生的成才= 40%（学生的自身努力） 30%（家长的推动力） 20%（教师的教育力）孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。 10%（ 如果没有整个社

11、会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。（苏联）苏霍姆林斯基 如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么 学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。 家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。 学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧 招数

12、一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习

13、效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学招数四：保持一致，始终如一 家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 招数四：保持一致，始终如一 家长有劲的时候，能招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一

14、个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长， 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的

15、。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。 招数七：会爱孩子 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行家庭教育的几个误区：1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。2、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。3、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。4、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。家庭教育的几个误区：5.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.6

16、.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.7.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.8.凡事武力解决,不管孩子接不接受。家庭教育的几个误区：5.过分放手,对孩子的在校学习生活情况孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业，快去！下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如学习好。嗯、嗯。你怎么这么笨。下次你就给我滚。你考得太烂了！孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业，快孩子变坏前的10项征兆（小资料）1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个

17、扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆（小资料）1.语言:爱说谎话，黑话，脏6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明钱物或票据。8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。 如果所列举

18、的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、“亲其师，信其道”，所以尽量不要在孩子面

19、前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。家庭教育 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况

20、。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社要做到十关心：1、在外留宿。 2、回家很迟。3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。 6、超消费。7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。需要注意：要做到十关心：需要注意：（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。家长下一步怎么做（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发（2）家

21、长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。家长下一步怎么做（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简（3）加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。家长下一步怎么做（3）加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流

22、，尤其不想 控制好上学放学时间及业余时间。 2. 希望家长督促孩子高质量完成作业。 3.严格控制孩子的零花钱。 4.不要把手机给孩子。 5.双休日期间尽量少外出。 6.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题， 给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。7. 加强与班主任和任课老师的联系，帮助子女学好薄弱学科，使成绩得到总体提高。需要家长配合的方面： 控制好上学放学时间及业余时间。需要家长配合的方面： 家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实

23、的良好的基础。 家长们，我们的目标是统一的，我们的任班级情况分析学习情况生活情况活动情况一切为了孩子做好孩子的护航使者班级情况分析学习情况一切为了孩子做好孩子的护航使者让我们共同携双手让我们共同携双手水能哺育生命！水能哺育生命！中国平均每年有近3万名儿童死于溺水平均每天近150名儿童（014岁）意外死亡溺水死亡的比重占意外死亡的一半以上中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。 数 据中国平均每年有近3万名儿童死于溺水数 据数 据数 据珍爱生命！远离溺水！ 刻不容缓！珍爱生命！远离溺水！ 刻不容缓！ 案例一：东莞市道滘镇纪英学校五年级学生溺水身亡 2

24、018年4月29日（周日）上午，道滘镇纪英学校多名学生相约外出，当日下午在河边玩水时，其中1名五年级学生落水失踪，岸上群众见状立即报110，该镇公安、消防、应急等部门立即到现场搜救，打捞上来时该生已溺水身亡。事发当天，家长没有认真了解学生外出的情况，该生中午没有回家吃饭家长也未寻找。案例点击2018年4月东莞儿童溺水事故盘点 案例一：东莞市道滘镇纪英学校五年级学生溺水身亡案例点击2 案例二：东莞市青溪镇晨光学校和绮丽学校两名学生溺水身亡。 2018年5月26日（周六）下午，清溪镇晨光学校1名四年级学生、绮丽学校1名六年级学生相约外出玩耍，因天气炎热，到塘厦镇一处池塘下水游泳，两人不慎溺水身亡。

25、事发当天，学生家长因忙于生意，放任学生自行活动，无人照看监管。案例点击2018年5月26日儿童溺水事故盘点 案例二：东莞市青溪镇晨光学校和绮丽学校两名学生溺水身亡。 案例三：望牛墩镇育林学校一名初中生溺亡。 2018年5月26日（周六）下午，望牛墩镇育林学校多名初中学生相约打篮球，因天气炎热，后改为一同前往河边游泳。其中1名学生下水后发生溺水，岸上群众见状立即报110，该镇公安、消防等部门立即到现场搜救，打捞上来时该生已溺水身亡。事发当天，学生家长因忙于工作，放任学生自行活动，无人照看监管。案例点击2018年5月26日儿童溺水事故盘点 案例三：望牛墩镇育林学校一名初中生溺亡。 儿童溺水事件数量

26、远远不止以上这些伤亡人数也远远超过人们的想像儿童溺水事件数量远远不止以上这些专家点评 这一桩桩事例告诫我们：家长和学校要告诫孩子不要去水边玩耍，更不能去野外游泳，做好对儿童的监护。专家点评 这一桩桩事例告诫我们：家长和学校要告诫孩 可是，仍然有很多同学不听劝告，发生悲剧！ 可是，仍然有很多同学溺水身亡 亲人悲痛欲绝欲哭无泪溺水身亡打捞现场谁最揪心？是爸爸妈妈是最亲最爱的亲人！打捞现场谁最揪心？悲痛欲绝的母亲悲痛欲绝的母亲溺水身亡 生命瞬间消失溺水身亡只能成为永远的遗憾。只能成为永远的遗憾。 案例四：东莞南城游泳池一女童险遭溺亡。 2018年5月27日（周日）下午，东莞南城中信新天地的游泳池里有

27、很多小孩在游泳，中途一约两三岁女童游泳圈掉了，滑到了一米多深的水池里，扑腾挣扎喝了水，正好被救生员看到。幸亏捞的及时，呛了好几口水，没有大碍。参与救援的救生员回忆，事发当时，家长在五米开外的边上低头玩手机，疏于看护孩子。放任学生自行活动，无人照看监管。案例点击 案例四：东莞南城游泳池一女童险遭溺亡。 珍爱生命！远离溺水！ 刻不容缓！珍爱生命！远离溺水！ 刻不容缓！ 看了这些图片和视频，我想在坐的每一位家长和同学心里都不会感到轻松。我们都会感叹和惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失。此刻，你一定有很多想法，怎样才能防止溺水呢？请同学们谈一谈。 看了这些图片和视频，我想在坐的每一位家长和同学专家点评 血的教训一次又一次提醒我们，需要对孩子进行溺水后如何自救和救人的防溺水安全知识教育，加强儿童安全知识的普及，让孩子学会如何自己规避风险。专家点评 血的教训一次又一次提醒我们，需要对孩子进【家长会课件】八年级家长会课件【家长会课件】八年级家长会课件游泳前做好安全措施：游泳前做好安全措施：家长篇：发现溺水如何施救家长篇：发现溺水如何施救发现溺水如何施救发致全市中小学生家长的一封信 尊敬的中小学生家长朋友们： 溺水是造成我市中小学生意外死亡的第一杀手。五月份以来，我市持续高温，学生溺水已经进入高发的季节。近期，我们又