人教版八年级下册生物7.3.1地球上生命的起源同步测试

1、7.3.1 地球上生命的起源7.3.1地球上生命的起源） B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳） B.原始地球能形成构成生物体的有机物 D.7.3.1 地球上生命的起源7.3.1地球上生命的起源） B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳） B.原始地球能形成构成生物体的有机物 D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命）B. 原始海洋( ) B. 原始大气里不含氧气D. 生命起源的过程是无机物） B.有机小分子物质到有机大分子物质阶段 D.独立的体系到原始生命阶段）同步测试同步测试C. 原始森林原始生命 有机物D. 原始陆地人教版八年级下册生物一、单选题1.据科学家推测，原始大气中没有下列哪种气体（A.

2、 水蒸气2.如图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置此实验说明（A. 原始地球能形成原始生命C. 生命起源于原始大气3.原始大气与空气相比较，没有的气体成分（A. 氨气 B.氧气 C.甲烷 D.水蒸气4.按照生命起源的化学演化学说，原始生命诞生的场所是（A. 原始大气5.下列关于生命起源的叙述，不正确的是A. 在生命起源的几种主要理论中，化学进化论得到大多数科学家的认可C. 原始的生命起源于原始海洋6.关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（A. 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B. 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实C. 具有同源器官的生物祖先可

3、能相同，环境的变化导致了差异D. 生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据7.原始大气与现代大气相比，不含（A. 水蒸气 B.氨 C.氧气 D.甲烷8.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源的（A. 无机小分子物质到有机小分子物质阶段C. 有机大分子物质到独立的体系阶段9.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据依据如图下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（1 / 6 7.3.1 地球上生命的起源）B. 不能形成构成生物体的有机物D. 能形成生命）( ) B. 甲烷、氨气、水蒸气、氢气 D.氨气、水蒸气、氢气、二氧化碳）

4、”_ 。7.3.1 地球上生命的起源）B. 不能形成构成生物体的有机物D. 能形成生命）( ) B. 甲烷、氨气、水蒸气、氢气 D.氨气、水蒸气、氢气、二氧化碳）”_ 。_是完全可能的，原始生命诞生的场所是_可以生成有机小分子。A自然发生论、 B宇宙生命论、 C化学进化论、同步测试A. 内模拟了原始大气及闪电B. 内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C. 为实验提供了水蒸气，并促进物质的循环流动D. 内产生了多种蛋白质，证明了原始地球上无机物能够形成有机物10.米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球（A. 能形成构成生物体的有机物C. 能形成无机物11.下列哪一过程是原始生命诞生的

5、标志？（A. 无机物有机小分子物质 B.相对独立的体系 具有原始新陈代谢和繁殖功能的个体C. 有机小分子 有机大分子物质 D.有机大分子物质 相对独立的体系12.下列哪项是原始大气的成分A. 甲烷、氨气、水蒸气、氧气C. 甲烷、氨气、二氧化碳、氧气13.地球上的生命经历了从无到有的过程那么地球上的生命是怎样起源的（A. “上帝创造的 ”B. 由“外层空间掉下来的C. “腐肉生蛆 ”、“腐草化萤 ”，是由地球上的物质短时间内形成的D. 原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变来的二、填空题14.美国科学家米勒模拟实验被认为开创了生命起源研究的新途径。实验中采用火花放电模拟此实验证明：在生命起源的

6、进程中，从无机分子转变为_。15.巴斯德的实验说明：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。这一观点称为_；米勒实验的结果表明：在类似于原始地球条件下，16.关于生命的起源，自古以来就有多种观点，如D神创论、 E生生论等，请在下列关于生命起源的说法前标出其对应的观点_ 世界上的所有生物都是由神或上帝创造的，物种是一成不变的_ 生命是由非生命的物质随时自发地发生的2 / 6 7.3.1 地球上生命的起源_。_。_。_。_。气成分和木星、土星上的大气成分类似水蒸气，通过放电和紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸请根据同步测试1953年7.3.1 地球上生命的

7、起源_。_。_。_。_。气成分和木星、土星上的大气成分类似水蒸气，通过放电和紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸请根据同步测试1953年_ 生物只能来自生物，不能由非生命物质随时自发地产生_ 原始生命是在原始地球条件下先由无机小分子形成有机小分子经长期演变形成的_ 地球上的生命来自于宇宙中的其他星球三、解答题17.如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：（1）在 A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的（3）C处相当于 _（4）此实验证明了 _四、综合题18.米勒的实验开创了生命起源研究的新途径

8、。你能对他的实验过程进行总结吗？（1）火花放电的作用是向装置内输入的气体主要是（3）米勒提出的问题是（4）米勒在实验中搜集到的证据是（5）米勒得出的结论是19.历史上巨行星 （如木星和土星） 的大气成分变化可能较小，而现在它们的大气中都没有游离氧，其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨由此推断，原始地球空米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、下图回答下列问题3 / 6 7.3.1 地球上生命的起源_ 进行_ ，冷凝后获得了氨基酸，氨基酸合成大分子_ _里同步测试_ 7.3.1 地球上生命的起源_ 进行_ ，冷凝后获得了氨基酸，氨基酸合成大分子

9、_ _里同步测试_ （1）米勒实验属于 _ （选填 “对照实验 ”或“模拟实验 ”）米勒试验装置中大容器内模拟了 _ 的成分，它与现在的大气成分相比主要不含火化放电模拟 _ ，主要为该实验提供 _ （3）米勒试验装置中煮沸的水模拟了（4）通过这个试验米勒得出的结论是（5）根据米勒的试验，部分学者提出了化学起源学说，他们认为生命起源的大致过程是：原始大气（无机小分子） _ 原始生命（6）通过以上实验，我们知道生命起源于4 / 6 7.3.1 地球上生命的起源；氧气 ；闪7.3.1 地球上生命的起源；氧气 ；闪电 ；能量；蛋白质；大分子物质同步测试答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 2.【答案

10、】 B 3.【答案】 B 4.【答案】 B 5.【答案】 D 6.【答案】 B 7.【答案】 C 8.【答案】 A 9.【答案】 D 10.【答案】 A 11.【答案】 B 12.【答案】 B 13.【答案】 D 二、填空题14.【答案】 原始地球上的闪电；有机小分子；原始海洋15.【答案】 生生论；无机小分子16.【答案】 D；A；E；C；B 三、解答题17.【答案】 （1）雷电降雨（3）原始海洋（4）在原始地球条件下，从无机小分子生成有机小分子是完全可能的四、综合题18.【答案】 （1）模拟原始天空的闪电氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等（3）在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？（4）在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质