2009-2022历年全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》真题含答案2022-2023上岸必备荟萃2

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年全国事业单位联考D类职业能力倾向测验真题含答案2022-2023上岸必备（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.当一种关注度热、期待性高、专业性强且被贴上全民利益标签的环境民事公益诉讼案件，日渐成为法院审判工作的新挑战之时，进行各种尝试及机制创新就成为应对复杂环境法治局面的必由之路，特别是如何逾越法官“隔行如隔山”的知识性短板实现裁判的准确高效，就是体制机制创新的核心。这段文字告诉我们： A.环境诉讼案件的审判需要更高的专业素养 B.法官必须不断完善

2、其知识体系 C.司法部门体制创新效果显著 D.法院审判工作应通过创新应对挑战 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段。文段结构为提出问题解决问题。首先提出问题：环境民事公益诉讼案件成为法院审判工作的新挑战，之后提出解决问题的办法，即进行各种尝试和机制创新，并重点强调了需通过体制机制创新来跨越法官的知识性短板。 第二步，对比选项。D项为文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。A项：并非文段强调的重点。B项：文段重点说的是通过尝试和机制创新来应对新挑战，而并非让法官完善其知识体系。C项：“司法部门”范围过大。2.奏折公文官吏 A.里弄胡同街道 B.学堂书院教授 C.绝句诗歌诗人 D.庙宇住宅僧人

3、 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系 “奏折”是“公文”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“官吏”撰写“公文”，二者属于主宾关系。第二步，辨析选项。A项：“里弄”是上海方言，指“胡同”，“胡同”指城镇或乡村里主要“街道”之间的、比较小的“街道”，“里弄”与“胡同”属于全同关系，二者都是“街道”的一种，排除；B项：“教授”在“学堂”或“书院”中教学，三者属于对应关系，排除。C项：“绝句”是“诗歌”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“诗人”创作“诗歌”，二者属于主宾关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“庙宇”是供奉神佛或历史上名人的处所，与“住宅”无明显逻辑关系，排除。因此

4、，选择C选项。3.科技史课程对理工科专业的学生有很大的好处。他们主修的课程极其专门化，这使他们失去_的视野。科技史从本质上说是文科，它可以给予理工专业的学生一种历史感，一种哲学的视角，而这种哲学和历史学的_不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的。填入划横线部分最恰当的一项是： A.宽广知识 B.宏观素养 C.开阔文化 D.长远观念 参考答案：B 解题思路：第一步，分析第一空。根据“他们主修的课程极其专门化，这使他们失去_的视野”可知，主修的课程极其专门化，所以理工科专业学生的视野较窄，被局限了，该空的词义需与“较窄、被局限”相反相对，且该空能与“视野”搭配。A项“宽广”、B项“宏观”、C项“开阔

5、”都符合语境，保留。D项“长远”与“视野”不搭配，排除。 第二步，分析第二空。根据“它可以给予一种历史感，一种哲学的视角，而这种哲学和历史学的_”可知，该空所指代的内容就是“一种历史感，一种哲学的视角”，这属于一种学科素养，不是学科知识，或者学科文化。且根据后文“_不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的”可知，该空不应填“知识”或“文化”，B项“素养”符合语境。因此，选择B选项。素养：修养，素质。4.人眼的光学系统跟传统照相机是十分类似的。照相机只是把外界景物的图像映在照相软片上，人眼却并不是把投射到视网膜上的图像_地传给大脑，而是先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、色度和明暗对比等包含

6、重要信息的简单特征，并把它们_成神经信号，再传给大脑。填入划横线部分最恰当的一项是： A.滴水不漏翻译 B.原封不动转换 C.纤毫毕见组合 D.完整无缺换算 参考答案：B 解题思路：第一步，分析第一空。根据文段“照相机只是把外界景物的图像映在照相软片上”，后文通过转折关联词“却”强调人眼并不是把投射到视网膜的图像直接传给大脑，所填词需要有“直接、原模原样”之意。A项“滴水不漏”指形容说话、办事非常细致、周密、无懈可击，主语一般是人，而文段主语是“人眼”，排除A项。B项“原封不动”形容完全按照原样，一点不加变动，符合语境。C项“纤毫毕现”指连非常纤细的毛都显现出来了,形容完全显现出来，或暴露无遗

7、。与文意不符，排除C项。D项“完整无缺”完全保持原有整体，没有损坏或者残缺，符合文意。 第二步，分析第二空。语境强调的是人眼会把图像重的特征变成神经符号，再传给大脑。B项“转换”指从一种形式变成另一种形式，符合语境。D项“换算”指同一度量衡不同计算单位质检的等同计算方法，与文意不符，排除D项。因此，选择B选项。翻译：把一种语言信息转换成另一种语言信息。组合：组织为整体。5.自限性疾病，就是疾病在发生发展到一定程度后能自动停止，并逐渐恢复痊愈，并不需特殊治疗，只需对症治疗或不治疗，靠自身免疫就可痊愈的疾病。根据上述定义，下列不属于自限性疾病的是： A.小方感染病毒，经妈妈精心照顾后痊愈 B.小李

8、得了急性肠胃炎，遵医嘱卧床、补充液体后好转 C.小张的季节性过敏症状在夏季来临时自动好转了 D.小刘得了感冒，虽然大量饮水，还是咳嗽两周才好 参考答案：C 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。 第二步，找关键信息。疾病在发生发展到一定程度后能自动停止；不需特殊治疗，只需对症治疗或不治疗，靠自身免疫就可痊愈。第三步，辨析选项。A项：经过妈妈悉心照顾后痊愈，属于“没有经过治疗，靠自身免疫力痊愈”，符合定义；B项：补充体液属于补充身体流失的水，符合“不需要特殊治疗，靠自身免疫就可痊愈”，符合定义；C项：季节性过敏症状是因为季节变化好转了，没有体现出“靠自身免疫就可以痊愈”，不符合定义；D项

9、：大量饮水，咳嗽两周才好，属于“没有经过治疗，靠自身免疫就可痊愈”，符合定义。因此，选择C选项。6.哪个年级不同科目之间期末考试平均成绩相差最大？ A.3年级 B.4年级 C.5年级 D.6年级 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查简单比较中的和差比较。 第二步，定位表格。第三步，各年级不同科目之间期末考试平均成绩相差分别为：3年级=83.672.9=10.7（分），4年级=91.550.2=41.3（分），5年级=70.457.3=13.1（分），6年级=80.667.7=12.9（分）。则相差最大的为4年级（41.3分）。因此，选择B选项。7.这些被称为是“屏幕育成”的一代青少年，他们

10、很多的价值观念直接来自于长期_的影视文化。青少年在吸收影视文化积极影响的同时，也在任由影视文化中的消极因素对其价值观念产生着误导。从某种意义来说，影视文化正在校园之外对当代青少年_着另外一种价值观教育。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.如影随形承担 B.耳濡目染实施 C.潜移默化落实 D.目不暇接执行 参考答案：B 解题思路：第一步，分析第一空。由“屏幕育成的一代青少年”、“价值观念直接来自于长期”以及“影视文化中的消极因素对其价值观念产生着误导”可知，该空要体现“长期受到影响”这一特点。A项“随影随形”指好像影子老是跟着身体一样，比喻两个人常在一起，十分亲密。不符合文意，故排除。B项“

11、耳濡目染”形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。符合文意，保留B项。C项“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。符合文意，保留C项。D项“目不暇接”指东西太多，眼睛看不过来。不符合文意，故排除D项。 第二步，分析第二空。该空需与“教育”搭配。B项“实施”指实行，与“教育”搭配得当，符合文意。C项“落实”指（计划、政策、措施等）具体明确，能够实现。与“教育”搭配不当，故排除。因此，选择B选项。承担：担负，担当。执行：实施，实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）。8.（）对于蓝牙耳机相当于电话对于（） A.手机；无线电话 B.喇叭；移动电话 C.耳机；手摇电

12、话 D.听筒；电话话筒 参考答案：C 解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。 A项：“蓝牙耳机”与“手机”可以搭配使用，二者属于对应关系，“无线电话”属于“电话”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“喇叭”与“蓝牙耳机”无明显逻辑关系，“移动电话”属于“电话”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“蓝牙耳机”属于“耳机”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“手摇电话”是“电话”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“听筒”是“蓝牙耳机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“电话话筒”是

13、“电话”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但前后词语顺序不一致，排除。因此，选择C选项。9.新课程提倡探究学习，教师鼓励学生根据自己的猜想或假设，在科学理论及教师的指导下，主动去研究问题，获得创新实践能力和思维发展，自主构建知识体系。下面哪些情形符合探究学习：物理课上，学完能量守恒定律以后，一学生决心要研究出“永动机”为了研究湖水“富营养化”的问题，同学们进行了长达三个月的调查英语课上，同学们用所学过的生词语法进行情景演练一学生看到生活中常常有人插插头时触电，在老师的指导下，发明了“防触电插座”同学们根据课堂所学知识，经过半年的研究实践，制造出了会赛跑的“机器人” A. B. C. D

14、. 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查人文知识。 第二步，探究学习是在学生主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。探究学习是在科学理论以及教师的指导下进行的，“永动机”违背了能量守恒定律，所以研究“永动机”不属于探究学习。用三个月时间调查湖水“富营养化”的问题，符合探究学习的概念。同学们用学过的单词进行情景演练，属于课堂练习，而不是探究学习，不符合探究学习概念。学生在教师指导下，根据生活问题而发明了新的“防触电插座”，符合探究学习的概念。研究发明会赛跑的“机器人”，

15、符合探究学习的概念。因此，选择B选项。探究学习的注意点：首先，探究学习的主体是学生。其次，探究学习离不开教师指导。第三，探究学习从问题或任务出发。第四，探究学习必须遵循科学的研究方法。此外，通过探究学习，学生不仅能获得知识，更重要的还能培养他们的探究和创新能力，增加他们的情感体验。10.下列哪种情况不属于外来物种入侵： A.法国水族馆引进的绿藻通过释放孢子，成为当地海洋生态系统中的优势种群 B.被人们“做善事”放生的宠物巴西龟在当地野化后大量繁殖 C.我国南方作为猪饲料引种的空心莲子草在若干年后逸为野生 D.每年春夏之交成年湟鱼从青海湖洄游到淡水河中产卵 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考

16、查生物医学知识并选错误项。 第二步，外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程，它有两层意思，第一，物种必须是外来、非本土的；第二，该外来物种能在当地的自然或人工生态系统中定居、自行繁殖和扩散，最终明显影响当地生态环境，损害当地生物多样性。D项中成年湟鱼从青海湖洄游到淡水河中产卵是它的习性，是一种自然现象不符合外来物种入侵的定义。D项错误。因此，选择D选项。A项：“绿藻通过释放孢子成为当地海洋生态系统中的优势种群”，身为外来物种损害了当地的生态环境，符合外来物种入侵的定义。A项正确但不符合题意，故排除。B项：“巴西龟在当地野化后大量繁殖”，巴西龟也是外来物种，

17、通过大量繁殖破坏了当地的生态系统，符合外来物种入侵的定义。B项正确但不符合题意，故排除。C项：“引种的空心莲子草在若干年后逸为野生”，空心莲子草也是外来物种，逐渐在野外大量繁殖成为野生的空心莲子草，这种生物行为破坏当地的生态环境，符合外来物种入侵的定义。C项正确但不符合题意，故排除。11.该学校1、2年级语文、数学考试都及格的学生最少有多少人？ A.24 B.25 C.26 D.27 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查简单计算中的和差类。 第二步，定位表格“1年级”与“2年级”4行。第三步，根据不及格人数=参考人数及格人数，1年级中数学不及格人数为1716=1（人），同理，1年级语文不及

18、格人数为1人，2年级数学、语文不及格人数分别为2、1人。若想要都及格的学生最少，则需不及格的人数尽量多，即数学、语文不及格的不为同一人，1年级不及格人数最多为1+1=2（人），2年级不及格人数最多为2+1=3人，则1、2年级语文、数学考试都及格的学生最少有172+143=26（人）。因此，选择C选项。12._。语文不仅是中小学生最重要的一门课，相较于其他学科，它还更多地承载着传播中华文化的任务。如何让学生通过语文学习，在潜移默化中将语文素养、传统文化、时代特色、人文关怀等渗透到情感中，这是新时期对语文教材编写者提出的更高要求。填入划横线部分最恰当的一句是： A.十年树木，百年树人 B.人生百年

19、，立于幼学 C.学校之中，惟以成德为是 D.德者业之本，业者德之著 参考答案：A 解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。横线处应与下文衔接、相呼应。下文主要讲“语文还承载着传播中华文化的任务，要让学生在潜移默化中将语文素养、传统文化、时代特色、人文关怀等渗透到情感中”。 第二步，对比选项。A项“十年树木，百年树人”比喻要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。侧重讲“培养人才是慢功夫，是长久之计”，呼应了下文的“潜移默化中将渗透到情感中”，符合题意。B项“人生百年，立于幼学”是指人生的成就，很大程度上取决于幼年时期所接受的教育。与下文不呼

20、应，无法衔接，排除。C项“学校之中，惟以成德为是”强调的是“德育”的作用，与下文不呼应，无法衔接，排除。D项“德者业之本，业者德之著”强调的也是“道德”、“德育”的重要性。与下文无关。排除。因此，选择A选项。13.下列诗句与节日对应有误的是： A.风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来清明节 B.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平端午节 C.今日登高樽酒里，不知能有菊花无中秋节 D.风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元元宵节 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查文学知识并选错误项。 第二步，“今日登高樽酒里，不知能有菊花无”出自唐代诗人王缙的九日作，意为：今日正是重阳佳节，我登高饮酒，不知道酒杯里能不能有菊

21、花。登高、饮菊花酒是重阳节的传统习俗，不是中秋节的习俗，C项诗句与节日对应错误。因此，选择C选项。A项：“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来”出自元末明初诗人高启的送陈秀才还沙上省墓，意为：梨花飘摇风雨中寒食已过去，几家的坟上又有子孙扫墓来？寒食节，清明前两天（一说前一天），旧习俗这天扫墓、祭祖。该项这两句是作者想象清明节墓地上的情景，A项诗句与节日对应正确，但不符合题意，故排除。B项：“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”出自唐代诗人殷尧藩的端午日，意为：在端阳这天，懒得学人家悬挂艾草和驱邪符的习惯，只祈望一盏蒲酒，共话天下太平。端阳即端午节。B项诗句与节日对应正确，但不符合题意，故排除。D项：“风

22、雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元”出自宋代诗人姜白石的诗曰，意为：深夜起了风雨，人群已经散尽了，挑着孤灯的人仍旧在卖汤元。汤元，即汤圆，元宵节的传统美食，D项诗句与节日对应正确，但不符合题意，故排除。14.生物节律是一种生物内在的、复杂而精细的生理调节系统，它使动植物得以根据外界环境的周期性变化来协调自身新陈代谢及各种生理过程，从而与环境保持同步。根据上述定义，下列不属于生物节律的范畴的是： A.银汉鱼只在涨潮时在岸上产卵 B.蜜蜂通过比较太阳与自身的位置关系来辨别方向 C.蒲公英每天以半小时为周期绽放、凋落 D.游客乘飞机到国外需要休息一两天倒时差 参考答案：B 解题思路：第一步，看提问方式，本

23、题属于选非题。 第二步，找关键信息。根据外界环境的周期性变化来协调自身新陈代谢及各种生理过程；从而与环境保持同步。第三步，辨析选项。A项：银汉鱼根据外界潮涨潮落的周期性变化调节了自身产卵的生理过程，体现了“根据外界环境的周期性变化来协调自身生理过程”，符合定义；B项：蜜蜂只是辨别方向，未涉及“根据外界环境的周期性变化来协调自身新陈代谢及各种生理过程”，不符合定义；C项：蒲公英根据外界环境调节了自身周期性的绽放和凋落的生理过程，体现了“根据外界环境的周期性变化来协调自身生理过程”，符合定义；D项：游客根据外界的时差调整了自身的新陈代谢来适应外界的变化，体现了“根据外界环境的周期性变化来协调自身生

24、理过程”，符合定义。因此，选择B选项。15.虽然人们总是假定，只要不断_人类的理性水平，并使信息透明化，就能_谣言产生的土壤，但迄今为止这一直只是_，而且很可能永远无法实现。填入划横线部分最恰当的一项是： A.提升消弭理想 B.提高消除噱头 C.增强避免前提 D.强化逃离假设 参考答案：A 解题思路：第一步，分析第一空。根据语境，第一空搭配的对象是“水平”，C项“增强”指增进加强。D项“强化”指加强，使坚强巩固。均不能搭配“水平”，排除C项和D项。 第二步，分析第二空。文段通过“只要就”引导充分条件，即人类的理性水平上升了，谣言就能制止了，第二空强调消除谣言产生的土壤。A项“消弭”指消除，制止

25、。B项“消除”指使不存在、除去，二者均符合文意。第三步，分析第三空。根据后文“而且很可能永远无法实现”，可知那只是一个理想情况，A项“理想”符合文意。B项“噱头”指引人发笑的话或举动，不符合文意，排除B项。因此，选择A选项。提升：提高（职位、等级等）。理想：对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。提高：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。避免：设法不使某种情形发生。前提：事物发生或发展的先决条件。逃离：侧重于秘密逃走撤退，尤其在暗中还干了犯罪的行为。假设：姑且认定，虚构。16.对下列危害道路交通安全行为的处罚，符合相关法律规定的是： A.陆某和张某在马路上飙

26、车，被判有期徒刑 B.周女士饮酒后开车回家，驾照被暂扣三个月，并被处罚2000元 C.出租车司机刘师傅酒醉后继续开车载客，被吊销驾照并追究刑事责任 D.朱先生开车时造成重大交通事故，被吊销驾照，并终生不得取得新驾照 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查道路交通安全法知识。 第二步，根据道路交通安全法第九十一条第四款，醉酒驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。所以该选项中的刘师傅醉酒后载客，应被吊销驾照并追究刑事责任。因此，选择C选项。A项：根据刑法第一百三十三条之一，在道路上驾驶机动车，有下列情形之一的，处拘役，并处罚金：（一）追逐竞驶，情

27、节恶劣的。所以A项中的陆某和张某飙车，应被拘役并处罚金，不应被判有期徒刑。A项错误。B项：根据道路交通安全法第九十一条第一款，饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。所以周女士饮酒驾照不应被扣三个月而是六个月。B项错误。D项：根据道路交通安全法第一百零一条，违反道路交通安全法律、法规的规定，发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证。造成交通事故后逃逸的，由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，且终生不得重新取得机动车驾驶证。该选项中朱先生没有逃逸，所以不应终生不得取得新驾照。D项错误。17.我国最早的教师群体产

28、自春秋时代的哪一个阶层： A.士 B.史 C.祝 D.卜 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查人文知识。 第二步，“士”，上古掌刑狱之官。商、西周、春秋为贵族阶层，多为卿大夫的家臣。春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称，而我国最早的教师群体正产生于这一阶层。因此，选择A选项。在我国古代，文化工作和典籍保管由世袭的文化官员负责。他们是巫、史、祝、卜。“巫”是祭司，是知天知地的圣者，为王室的重要官员。“史”是记事官员，职责是起草文书，记载史事，编写史书，掌管典籍，有时也兼祭司。史与巫一身二任，故后世并称“巫史”。“祝”负责祭祀时致告鬼神之词，所谓“祝，祭主赞词者”（出自说文解字）。巫

29、史祝卜是中国最早的一批文化人，他们不仅从事文化活动，而且参与政治，其后的各种文化门类，与他们都有密切关系。我国最早的教师群体产自于“士”这一阶层。B项、C项、D项错误。18.任意两个命题，如果它们不能同时为假，但可以同时为真，则称为“下反对关系”。根据上述定义，下列属于“下反对关系”的是 A.“天不下雨”和“地上不湿” B.“不一定及格”和“不一定不及格” C.“不可能通过”和“可能不通过” D.“允许携带字典”和“禁止携带字典” 参考答案：B 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。任意两个命题，不能同时为假，但可以同时为真。第三步，辨析选项。A项：“天不下雨”为

30、假即：天下雨，“地上不湿”为假即：地上湿，“天下雨”和“地上湿”可以同时成立，即选项可以同时为假，不符合定义；B项：“不一定及格”为假即：一定及格，“不一定不及格”为假即：一定不及格，“一定及格”和“一定不及格”不能同时成立，即选项不能同时为假，但“不一定及格”和“不一定不及格”可以同时为真，符合定义；C项：“可能不通过”为假即：一定通过，“不可能通过”为假即：可能通过，“一定通过”和“可能通过”可以同时成立，即选项可以同时为假，不符合定义；D项：“允许携带字典”和“禁止携带字典”是矛盾关系，不可能同时为真，不符合定义。因此，选择B选项。19.红领巾少先队员 A.五环旗奥运会 B.斑马线红绿灯

31、 C.奢侈品高消费 D.互联网计算机 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “红领巾”代表“少先队员”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“五环旗”代表“奥运会”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“斑马线”是人行横道线，与“红绿灯”无明显逻辑关系，排除；C项：“高消费”是指过度消费，超出自身正常的消费水平，“奢侈品”不一定代表“高消费”，排除；D项：“互联网”与“计算机”属于搭配使用的对应关系，但“互联网”不能代表“计算机”，排除。因此，选择A选项。20.在我国，核工业为国民经济的发展做出了重要贡献，我们不能因为日本发生福岛核电事故而_，停止对和平利用核

32、能的探索。填入划横线处最恰当的一项是： A.听天由命 B.因噎废食 C.患得患失 D.杞人忧天 参考答案：B 解题思路：第一步，分析语境。根据“我们不能因为日本发生福岛核电事故而_，停止对和平利用核能的探索”，可知，该空需填入表示“由于出现问题而停止做某事”意思的成语。 第二步，辨析选项。A项“听天由命”指听任事态自然发展变化，不做主观努力，也比喻碰机会，该怎么样就怎么样，不符合文意，排除A项。B项“因噎废食”指要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干，符合文意。C项“患得患失”指担心得不到，得到了又担心失掉，形容对个人得失看得很重，不符合文意，排除C项。D项“杞人忧天”比喻不必要的或

33、缺乏根据的忧虑和担心，不符合文意，排除D项。因此，选择B选项。21.（）对于宣传相当于板书对于（） A.视频；教学 B.广告；书写 C.报纸；黑板 D.报导；投影仪 参考答案：A 解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。 A项：“视频”有“宣传”的作用，二者属于功能对应关系，“板书”有“教学”的作用，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“广告”有“宣传”的作用，二者属于功能对应关系，“书写”与“板书”属于动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“报纸”有“宣传”的作用，二者属于功能对应关系，“板书”写在“黑板上”，二者属于地点对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“报

34、导”与“宣传”属于并列关系中的反对关系，“板书”与“投影仪”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。22.甲、乙、丙、丁四个工厂共有100名高级技工，其中甲、乙两个工厂高级技工数量比为1225，丙工厂的高级机技工工人数比丁工厂少4人，问丁工厂的高级技工人数比甲工厂： A.多6人 B.少6人 C.多9人 D.少9人 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用数字特性法解题。 第二步，已知甲乙1225，合计37份，假设为37n（因四个工厂共有100名高级技工，故n为1或2）。丙和丁人数满足：丁丙4，丙丁100（甲乙）10037n。由知，丙+丁的和也是偶数，即丙丁10

35、037n是偶数，则n是偶数，即n2。第三步，得出：丙丁=26，解方程，得丙11（人），丁15（人）。甲的人数为12n12224（人）。所以，甲工厂高级技工人数是24人，丁工厂高级技工人数是15人，丁比甲工厂少24159（人）。因此，选择D选项。23.上午下午夜晚 A.秒分时 B.有理数无理数实数 C.青年中年老年 D.正常非正常状态 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “上午”“下午”“夜晚”都是一天中的不同状态，且有先后顺序，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“秒”“分”“时”都是计时单位，三者属于并列关系中的反对关系，排除；B项：“实数”包括“无理数”与“有

36、理数”，二者与“实数”属于包容关系中的种属关系，“无理数”与“有理数”属于并列关系中的矛盾关系，排除；C项：“青年”“中年”“老年”是人在一生中的不同年龄段，且有先后顺序，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“正常”与“非正常”属于并列关系中的矛盾关系，排除；因此，选择C选项。24.在一次模拟考试中，小鲁语文、数学、外语和地理四门课的平均成绩是79，他语文、数学、外语地理和历史五门课的平均成绩大于82。如小鲁五门课的成绩都是整数，则他的历史成绩至少为多少分? A.86 B.92 C.95 D.98 参考答案：C 解题思路：解法一： 第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题

37、。第二步，设历史成绩为x分，根据“五门课的平均成绩大于82”，可得794x825，解得x94。由于小鲁五门课的成绩都是整数，结合选项，至少为95分。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查基础应用题。第二步，若现在平均分为82，那么每科的分数要比原来多82793（分），所以五科要比原来多3515（分），历史的分数为791594（分），根据五门课的平均成绩大于82分，且每门课的成绩都是整数，所以历史的分数应大于94，结合选项，至少为95分。因此，选择C选项。25.关于家用电器的电源插头，下列说法不正确的是： A.电视机使用二桩头的电源插头，是因为电视机的功率比较小 B.如果强行去掉地线桩头，一

38、旦电器漏电，接触者会受到电击 C.三桩头中地线桩头比较长，这样可以保证先接通地线，后接通电源 D.二桩头的电源插头在桩头附近没有任何标志，插入插座时无需区分方向 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查生活常识并选错误项。 第二步，电视机的外壳都是塑料的绝缘材料，不存在外壳漏电的问题，电视机的工作电源是经过变压器或者开关电源的，不会有交流高压，且在使用中远离人体，所以用二桩头的电源插座。A项错误。因此，选择A选项。B项：大地是一个零电势体，插入地线可以把电流导入到大地保证安全，如果强行去掉地线桩头，电器漏电，人就会触电。B项正确但不符合题意，故排除。C项：在设计电源插头时，为考虑到使用者的安全

39、，有意识地将接地脚设计得比导电脚长几个毫米。这是因为在插入三脚插头时，接地脚先接触插座内的接地线，这样可先形成接地保护，后接通电源；反之，在拔出三脚插头时，导电脚先与电源插座内的导电端分开，接地脚后断开。C项正确但不合题意，故排除。D项：由于二桩头的电器电压比较小，对人体造成不了大的损害，所以没必要设计地线，因此也就不用贴任何警示标志，在插入插座时也无需区分方向。D项正确但不符合题意，故排除。26.世界许多国家均为多民族国家，而在日益开放的社会中，如何对待不同民族和不同文化，是各国面临的一个新的巨大挑战世界各国的经验证明，武力和暴力不可能从根本上解决民族问题当今国际社会达成的共识是：唯有通过教

40、育，才能寻求理想和尊重人类差异从亚洲到非洲，从欧洲到美洲，今日之民族、宗教、文化差异巨大而又共存相关，成为全球化发展中的一种现实学校中进行的跨文化教育，才是真正走向民族互尊共存与民族和谐融合的有效途径实施同化政策，也不能真正做到民族融合将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A. B. C. D. 参考答案：D 解题思路：第一步，对比选项，确定首句。句“如何对待不同民族和不同文化，是各国面临的一个新的巨大挑战”是提出问题，可以作首句；句“经验证明”武力和暴力不能解决民族问题，不能排除；句“唯有才”引导的是对策，也有作首句的可能；句是背景介绍，可以作首句。先保留四个选项。 第二步，题干中和相同的

41、话题，指出通过教育能“寻求理解和尊重人类差异”，是“有效途径”，和连接在一起。且句“不可能从根本上解决”和句“也不能真正做到”形成并列，连接在一起，排除A选项。第三步，提到“不可能从根本上解决”“也不能真正做到”，的“唯有才”是提出的解决方法，因此可确定先后顺序在前，在后。故排除C项。第四步，句提出各国都面临着民族、宗教、文化差异巨大这一现实，句指出“各国面临新的巨大挑战”，句和句联系紧密，应该是先提出各国都具有这一问题，接下来再提出如何面对挑战，因此顺序为。排除B项。所以，选择D选项。27.哥伦布在发现新大陆的航行中，可能做过下列哪件事： A.使用指南针 B.用瓦特改良的蒸汽机做动力 C.读

42、莎士比亚的作品 D.用天文望远镜观测夜空 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查科技成就知识。 第二步，哥伦布发现新大陆是在1492年（15世纪）。我国指南针约在公元12世纪末到13世纪初由海路传入阿拉伯，然后再由阿拉伯传入欧洲，故哥伦布有可能使用指南针进行海上航行。因此，选择A选项。B项：瓦特改良蒸汽机是在1785年，晚于哥伦布发现新大陆的时间，故不可能利用蒸汽机作为航海动力。B项错误。C项：莎士比亚（1564年1616年），生卒年均晚于新大陆发现时间，故哥伦布不可能读到莎士比亚的著作。C项错误。D项：意大利物理学家伽利略于1609年发明了人类历史上第一台天文望远镜。故哥伦布在当时不可能使用天文望远镜观测夜空。D项错误。28.新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是_，而是浸润；不是施压，而是_；不是改造，而是改