部编版道德与法治五年级上册7中华民族一家亲课件

1、7 中华民族一家亲於凤昌中华民族一家亲各民族谁也离不开谁互相尊重守望相助课时安排第1课时 中华民族一家亲 观看视频：爱我中华考一考同学们，歌曲中提到我国有多少个民族？1汉族以外的其他民族为何称为“少数民族”？3你是哪个民族的呢？2一、少数民族名称的由来 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。其中，汉族人数最多，其他55个民族因人口数量相对较少，习惯称为“少数民族”。现在你知道为什么称为 “少数民族”了吗？二、中国民族分布特点新疆维吾尔自治区内蒙古自治区西藏自治区宁夏回族自治区广西壮族自治区大杂居小聚居交错杂居特点

2、同学们，在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点。小结三、新型民族关系活动园讨论：通过课本图表数字的变化，你有什么发现？我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。小结同学们，宪法规定各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和权益，禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。小结中华民族大家庭少数民族名称由来民族分布特点新型民族关系第一课时 板书设计第2课时 各民族谁也离不开谁 同学们，准备好了吗？接下来，咱们就按顺序分组讲故事和进行诗朗诵吧！ARE YOU READY? GO!A组：茶马古道B组：文成公祖入藏C组

3、：郑成功收复台湾D组：左宗棠收复新疆一、分组讲故事开疆拓土同奋斗 同学们，在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都作出了重要贡献，谱写出了中国历史的辉煌篇章。小结A组：西瓜、核桃等飞入寻常百姓家B组：青藏铁路C组：对口援疆援藏二、分组讲故事共建昌盛有你我 同学们，各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切关系，我国经济今天取得的成就就是各民族共同努力的结果。小结 通过相互交流，我们发现各民族在我国历史发展的长河中，为开疆拓土做出贡献，为经济发展贡献力量，为文化繁荣增添光彩，我们已经形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。小结A组：敕勒歌B组：摸鱼儿雁丘词C组：

4、越人歌D组：庚辰西域清明三、分组诗朗诵文化繁荣共创造 同学们，在长期的实践和不断交往中，各民族互相借鉴、共同欣赏，共同创造了光辉灿烂的的中华文化。小结各民族谁也离不开谁共同开疆拓土共同取得经济成就共同创造辉煌文化第二课时 板书设计第3课时 互相尊重 守望相助观看视频：猜一猜这是哪里？ 同学们，准备好了吗？接下来，咱们就按顺序分组从以下4个方面讲民俗吧！ARE YOU READY? GO!饮食民居节庆和礼仪服饰A组：维吾尔族B组：藏族C组：回族D组：苗族一、风采各异一家人分组讲民俗 同学们，在长期的发展过程中，我们各民族的生活环境、文化习俗都有差别。各民族只有相互了解、互相帮助，才能成为相亲相爱的一家人！小结二、小康路上一个不能少观看视频：墨脱公路同学们，实施兴边富民行动，对于推动边境地区经济社会快速发展，提高各组群众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，增进中外睦邻友好具有特殊重要意义。你还知道哪些例子，跟大家分享一下吧！ 全面建成小康社会，一个民族也不能少。我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，努力实现这个伟大梦想！小结互相帮助守望相助风采各异一家人小康路上一个不能少共同实现中国梦第三课时 板书设计第7课 知识回顾 2 各民族谁也离不开谁：共同开疆拓土、共同取得经济成就、共