高中历史历史选修四人物总复习课件

1、选修四中外历史人物评说选修四中外历史人物评说古代中国政治家秦始皇、唐太宗、康熙3人思想家孔子1人世界思想家柏拉图、亚里士多德2人近现代中国政治家孙中山、毛泽东、邓小平3人世界革命家克伦威尔、华盛顿、拿破仑、甘地3人马克思、恩格斯、列宁3人科学家中国李时珍、詹天佑、李四光3人世界牛顿、爱因斯坦2人选修模块四中外历史人物评说（22位）古代中国政治家秦始皇、唐太宗、康熙3人思想家孔子1人世界思想09年江苏考纲（选修四部分）古代中国政治家秦始皇、唐太宗、康熙3人思想家孔子1人世界思想家柏拉图、亚里士多德2人近现代中国政治家孙中山、毛泽东、邓小平3人世界革命家克伦威尔、华盛顿、拿破仑、甘地4人马克思、列

2、宁2人科学家中国李时珍、詹天佑2人世界牛顿、爱因斯坦2人09年江苏考纲（选修四部分）古代中国政治家秦始皇、唐太宗、康对历史人物的评价关键是要把握线索。一是以“事迹分类”为线索；二是以“时间分期”为线索。 一、评价历史人物的方法：一、评价历史人物的方法：1.事迹分类法 ：政治（加强中央集权措施）、经济（实行宽舒政策，发展生产）、民族关系、对外关系、文化等方面。即把历史人物一生重大事迹分类归纳评述的方法，古代帝王事迹大多适用此法。一般可分为：1.事迹分类法 ：政治（加强中央集权措施）、即把历史人物一例1 评价“秦始皇”政治上经济上民族上（军事）文化上交通上暴政：建立统一的多民族国家首创中央集权君主

3、专制制度统一货币、度量衡南征百越，北击匈奴，设四郡，修长城统一文字驰道、直道、人工渠道焚书坑儒、严刑峻法、大兴土木、赋税沉重篆统一六国（原因、过程），统一的多民族国家开始形成。例1 评价“秦始皇”政治上建立统一的多民族国家篆统一六国（例2 评价“唐太宗李世民”政治：经济：文化：民族：对外：注重民本，任用贤良，制定唐律；休养生息，实行均田制，轻徭薄赋；完善科举，尊崇儒学；团结开放武力征服设置管理机构册封和亲鸿胪寺鼓励外商贸易、居住外来宗教：玄奘取经对朝鲜、日本的影响统一的多民族国家进入鼎盛时期。例2 评价“唐太宗李世民”政治：注重民本，任用贤良，制定例3 评价“康熙帝”平定“三藩”；平定噶尔丹叛

4、乱；统一台湾；（与郑成功收复台湾相比）团结汉蒙藏；抗击沙俄（雅克萨自卫战， 尼布楚条约）巩固了统一的多民族国家。例3 评价“康熙帝”平定“三藩”；巩固了统一的多民族国家1秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”。下列各项中，属于秦始皇开创的第一有 第一次结束诸侯割据局面实现国家统一 第一次进行全国文字统一工作 第一次统一全国的度、量、衡 第一次组织统一的科举考试 A B C D 2唐太宗曾向大臣表示：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识，主要在于 A得益于李斯的不断劝谏 B非常熟悉资治通鉴 C对隋朝的灭亡感触深刻 D深受道家学派的影响1秦始

5、皇被不少史学家视为“千古一帝”。下列各项中，属于秦始 秦始皇采取的各项措施中，最能体现封建专制主义中央集权本质特征的是 A推行郡县制 B皇帝直接任免中央和地方政府的各级官吏 C制定法制镇压人民的反抗 D规定最高统治者称皇帝 柳宗元在封建论中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。此其所以为得也。”这句话指的是 A推行分封制 B设立郡县制 C废除郡县制 D废除行省制 秦始皇采取的各项措施中，最能体现封建专制主义中央集 1683年，康熙帝在中秋日闻海上佳音诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同”。此诗所反映的历史事件应当是 A历时八年的三藩之乱终于平定 B清军平定噶尔丹叛乱 C清军击

6、败沙俄军队收复雅克萨 D台湾与大陆重归统一秦始皇下令焚书反映出的实质是 A.秦始皇个性极其暴虐 B.秦始皇视传统文化为统治障碍C.秦朝统治严酷残暴 D.君主专制扩展到思想文化领域 1683年，康熙帝在中秋日闻海上佳音诗中写道：“海尼布楚条约签订的重要意义在于 A.维护了国家领土主权的完整 B.是清朝外交的一次重大胜利 C.收回了尼布楚等地的主权 D.是双方平等协商、处理领土争端的范例尼布楚条约签订的重要意义在于2.时间分期法 ：即把历史人物的活动纳入各个时期加以叙述评价的方法，近代史上人物大多用此法。2.时间分期法 ：即把历史人物的活动纳入各个时期加以叙述评价美国独立战争时期作为弗吉尼亚州代表

7、参加第一届大陆会议；第二届大陆会议上被选为大陆军总司令；整顿训练大陆军；围攻波士顿首次大捷；特伦顿、普林斯顿大捷；约克镇围攻，英军投降；美国建国之初例4 评价“华盛顿”原因导火索开始首次胜利建国转折点战事结束巴黎和约美国独立战争时期例4 评价“华盛顿”原因美国建国之初主持制宪会议，制定1787年宪法；担任美国第一、二届总统；联邦制总统为元首，选举产生三权分立对内有利于全国市场形成，对外保卫国家安全创立总统否决权制度外交：孤立主义先导总统任期不得超过两届例外？美国建国之初主持制宪会议，制定1787年宪法；联邦制对华盛顿出任美国首届总统的法律依据是 A.独立宣言 B.邦联条例 C.联邦宪法 D.权

8、利法案华盛顿说：“虽然我深知此项任务所给与我的崇高荣誉，但我仍深感不安，因为应为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。”材料中的“任务”、“要职”指的是让他担任A弗吉尼亚民兵团的少校副官 B弗吉尼亚议员C大陆军的总司令 D美国的第一任总统 华盛顿出任美国首届总统的法律依据是华盛顿说：“虽然我深知 美国的国家制度实际上是一种总统制、联邦制与共和制混合的国家制度，华盛顿对此做出的贡献主要有 主持制定1787年宪法 创立总统否决权制度 创立总统连任不得超过两届的制度 提出“孤立主义”的外交政策 A B C D 美国的国家制度实际上是一种总统制、联邦制与共和制混合辛亥革命前辛亥革命中辛亥革命后第一次国

9、共合作期间例5 评价“孙中山”辛亥革命前例5 评价“孙中山”辛亥革命前创立第一个资产阶级革命团体兴中会建立第一个资产阶级革命政党同盟会制定革命纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”民族民权民生前提核心补充发展辛亥革命前创立第一个资产阶级革命团体兴中会“驱逐鞑虏，恢辛亥革命中准备工作：论战、武装起义；1912年1月1日，中华民国成立，任临时大总统；颁布临时约法；妥协退让，辞职；性质内容意义最直接、最伟大的意义辛亥革命中准备工作：论战、武装起义；性质最直接、最伟大的意义辛亥革命后1913年发动讨袁的“二次革命”；1915年发动“护国运动”；1917年领导护法运动；1920年第二次护法运

10、动；维护民主共和的斗争由于资产阶级局限性，没有广泛发动群众，而只依靠一派军阀打倒另一派军阀，屡次革命大多以失败告终。辛亥革命后1913年发动讨袁的“二次革命”；维护民主共和第一次国共合作期间 顺应历史潮流转变在中共和苏联帮助下，改组国民党，与中共合作；1924年1月，召开国民党一大，确定“三大政策”，重新解释三民主义，发展为新三民主义；1924年建立黄埔军校；民族：反帝与反封建结合民权：强调普遍性民生：更关注农民、工人如何做？联俄联共扶助农工第一次国共合作期间 顺应历史潮 1 、孙中山病逝后，蔡元培曾作挽联祭奠：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；”挽联所肯定的孙中山的主要功绩是

11、A创建中国同盟会 B推翻统治中国两千余年的君主专制制度C组织发动“二次革命” D积极领导反对袁世凯复辟帝制的斗争 1 、孙中山病逝后，蔡元培曾作挽联祭奠：“是中国自由神 2 、辛亥革命后,孙中山进行反对北洋军阀的斗争,其核心目标是 A.反对袁世凯独裁复辟帝制 B.反对段祺瑞的独裁统治 C.传播民族、科学思想 D.维护共和体制和临时约法 3 、下列民国初期的重要历史事件。 按时间先后顺序排列正确的是 护国运动“二次革命” 袁世凯称帝宋教仁遇制 A B C D 2 、辛亥革命后,孙中山进行反对北洋军阀的斗争,其核心 4 、下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是 联合世界上以平等待我之民族,

12、共同奋斗 (中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别 驱除鞑虏,光复我民族的国家 异种残之,外邦逼之,民族主义殆不可以须臾缓 A. B. C. D. 5 、孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了 A、民族主义 B、民权主义 C、 民生主义 D、民粹主义 4 、下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是 6 、孙中山和华盛顿都被本国人民尊为“国父”，两人都为维护民主共和制度进行了不懈努力，请回答下列问题 （1）资产阶级革命后，两国政体确立的原则是什么？立国的法律依据各是什么？（3分） （2）孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了

13、哪些努力？（5分） （3）各自努力的结果如何？导致这种结果的主要原因是什么？（4分）（2）孙中山的努力：二次革命、护国运动、第一次护法运动、第二次护法运动。 华盛顿的努力：创立总统否决制度、创立总统连任不得超两届的制度。（3）孙中山的努力失败，华盛顿的努力成功。中国的社会性质；美国资本主义经济的相当发展、国家已经取得了独立。 6 、孙中山和华盛顿都被本国人民尊为“国父”，两人都为维护 例6、评价“孔子” 1、从纵向看，可将孔子的主要生平活动列表如下:时 期主 要 活 动备注青少年时代家道中落,为学不倦：学习礼乐青年时代收徒授课，创办私学齐国失意，返回鲁国,继续收徒授课中年时代(1)鲁国从政,名

14、声大振内：出任中都宰、司空、司寇、代理宰相治理鲁国外：参加夹谷之会为鲁国赢得外交胜利(2)政治理想难以实现,决意离开鲁国晚年时代周游列国:其政治主张未被采纳，再次返回鲁国专心教育、整理古典文献（儒家六经） 例6、评价“孔子” 1、从纵向看，可将孔子的主要生2、从横向看：可以将孔子概括成以下几个方面其一、作为政治人物的孔子：仁德治国其二、作为思想家的孔子，应围绕仁，礼及中庸政治思想等展开分析。其三、作为教育家的孔子：教育方法其四、作为文化人物的孔子：整理六经影响2、从横向看：可以将孔子概括成以下几个方面其一、作为政治人物孔于思想中主张以爱人之心调解和谐社会人际关系的是 “仁者，爱人” 贵贱有“序

15、” “己所不欲，勿施于人” “有教无类 A B、 C D孔子由“仁”进而提出统治者要“仁政”，这种思想在先秦时期的进步意义主要是 A满足新兴地主阶级的政治需要 B抑制统治者的暴政 C成为各国变法的理论依据 D奠定“非攻”主张的思想基础孔于思想中主张以爱人之心调解和谐社会人际关系的是下列关于“仁”的理解不正确的是 A是孔子政治思想的核心 B体现了人道主义和对百姓的关心爱护 C“仁者爱人” D包含的“仁爱”思想是人人平等的，普遍的爱儒家思想能够长期成为我国封建社会的统治思想，主要是由于：A、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” B、儒家思想适应了君主专制统治的需要C、董仲舒对儒家学说的发挥 D、儒家思想代

16、表了劳动人民的利益下列关于“仁”的理解不正确的是二、评价历史人物应该注意的几个基本观点1.决定历史发展的不是某个英雄人物而是人民群众。 历史唯物主义认为：人民群众才是历史的真正创造者，是促进社会历史前进的决定力量。任何夸大个人的决定作用，否定人民群众是历史创造者的观点，都是错误的。 2.历史发展的必然性和历史人物作用的辩证关系的观点。 马克思曾指出：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”就是说历史发展有自己的必然规律，而个别英雄人物的出现只是历史发展的一定时期的产物。时势造英雄二、评价历史人物应该注意的几个基本观点1.决定历史发展的不是 大资产

17、阶级的代表：热月政变后法国政局动荡，资产阶级要求建立强有力政权保障利益； 拿破仑法典资产阶级军事家：面对反法联盟的进攻； 前期、后期战争的评价；资产阶级政治野心家：拿破仑个人才能，发动政变夺权；因此拿破仑上台是法国历史发展的必然产物，是历史的需要。 例7 恩格斯说：“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者这是个偶然现象。但是，假若不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另一个人来扮演的。”试结合18世纪法国的具体史实分析恩格斯这一观点。 大资产阶级的代表：热月政变后法国政局动荡，资产阶级要求建 18世纪末至19世纪初，欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷

18、日持久的战争，最后拿破仑遭到了失败，这从根本上反映了 A拿破仑的个人力量有限 B在俄国的惨败使其元气大伤 C资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量 D拿破仑遭到了法国人民的反对 “因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的”。这个“前提结论”式的推理属于下列哪一种情况 A前提正确,结论错误 B前提正确,结论正确 C前提错误,结论正确 D前提错误,结论错误 18世纪末至19世纪初，欧洲封建势力与拿破仑统治下从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是 A.强化君主制度,此后俄德意均保留君主制 B.重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制 C.以武力及法

19、典推广法国大革命的观念 D.刺激英国经济的发展，为工业革命提供了重要条件 “时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点之一。纵观人类历史，“英雄”要受制的客观“时势”因素主要有 个人的认识水平和实践能力 生产力发展水平 民族传统文化的影响 阶级立场 A B C D从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响法国“雾月政变”成功的主要原因是 （ ）A督政府软弱腐败 B拿破仑有较高的威望 C混乱中的法国需要独裁者稳定秩序 D法国面临外国军事进攻的严重威胁拿破仑的法兰西第一帝国不同于革命前的波旁王朝，主要是因为 （ ）A它所代表和捍卫的依然是资产阶级的利益和革 命果实B它的皇帝是拿破仑，不是

20、路易十六C它同英国始终处于敌对状态 D它不断进行对外战争法国“雾月政变”成功的主要原因是 （ ）但是，不可否认，我们在强调“时势造英雄”时，当历史处于紧要关头时，个别英雄人物的决策和行动可以改变历史的航程，在历史的转折关头能起到决定性的作用。但是，不可否认，我们在强调“时势造英雄”时，当历史处于紧要关例8试结合第二次国内革命战争有关史实，评述毛泽东同志在中国革命关键时刻的作用。 1927年“八七”会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”思想；领导秋收起义，建立井冈山革命根据地，创立“工农武装割据”理论；遵义会议上努力纠正“左”倾错误，挽救了革命；领导长征顺利完成； 提出建立抗日民族统一战线的理论；

21、主张和平解决西安事变，使十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。例8试结合第二次国内革命战争有关史实，评述毛泽东同志在中国革中共创立时期大革命时期国共十年对峙时期抗战期间解放战争时期社会主义革命和建设时期中共创立时期时期理论著作主要思想主要特征阶段地位建国前19191927大革命时期中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告农民是同盟军强调进行农村革命高度关注农民问题萌芽1927-1937国共十年对峙时期中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火可以燎原武装斗争工作重心转移土地革命走出一条新路工农武装割据道路的探索形成1937-1945抗战时期中国革命中的战略问题共产党人发刊词中国革命

22、和中国共产党新民主主义论关于社会性质和主要矛盾；关于革命两步走战略及其性质关于革命的动力和前途中国革命的三大法宝系统论述：革命性质、对象、任务、动力前途；确立为指导思想成熟时期理论著作主要思想主要特征阶段建19191927中国时期理论著作主要思想主要特征阶段地位建国后1949.10-1957过渡时期论人民民主专政论十大关系关于正确处理人民内部矛盾的问题提出人民民主专政理论解决了社会主义制度的建立发展了社会矛盾学说探索出了中国工业化新道路面对新问题：过渡不懈探索和初步总结：社会主义革命和建设新发展1957-1966十年探索时期1966-1976文化大革命时期左的思想时期理论著作主要思想主要特征阶

23、段地位建1949.10-1951、文献记录片走进毛泽东中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一跟白发，毛打趣的说：“打了三个战役，白了一跟头发，值得！”这是因为中国解放军 A粉碎了胡宗南对延安的进攻 B实现了挺进中原地区的计划 C取得了战略性大决战的胜利 D攻克了中华民国的首都南京下列毛泽东的著作中，主要论述“工农武装割据”思想的是 A井冈山的斗争 B湖南农民运动考察报告 C论持久战 D论联合政府1、文献记录片走进毛泽东中有这样一个情节：在西柏坡村的小 历史人物是时代的产物，他们的活动必然受到时代制约。在阶级社会中，他们还要受到其所在阶级的局限，他们的主观愿望、实际行动

24、都是他们阶级属性的集中反映，因此，不可避免地有这样或那样的局限性。 3.历史人物的阶级局限性观点。举例？3.历史人物的阶级局限性观点。举例？4.具体历史情况具体分析的观点。 历史人物在一定的历史阶段总会涂上一层鲜明的时代色彩，他们的主张和行为在特定的历史条件下大都会表现出一定的倾向，而且随着历史背景的变化而不断地调整自己的行动纲领、行为方式。因此，历史唯物主义要求我们要把他们的行动放到具体的历史条件下去分析评价。4.具体历史情况具体分析的观点。 历史人物在一定的历史阶例9 评价亚里士多德哲学生物学物理学逻辑学伦理学承认客观世界真实性与孔子中庸的比较吾爱吾师，吾尤爱真理三段论例9 评价亚里士多德

25、哲学承认客观世界真实性与孔子中庸 亚里士多德的学说观点对世界思想文化具有独创性的是 A中庸之道 B三段论 C动植物分类法 D对于理性世界和感觉世界的认识 亚里士多德研究领域中没有涉及到的有 A生物学 B物理学 C哲学 D近代天文学 亚里士多德的学说观点对世界思想文化具有独创性的是 亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦和卤莽的中道，一个人过度好胜就变成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”有类似思想的中国古代思想家是 A老子B孔子C墨子D庄子亚里士多德曾说过“吾爱吾师，但更爱真理”，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧，他们在哲学方面的分歧主要在于 A人是否要追求现实的幸福 B现实世界是否具有真实性

26、C是否要确定哲学的研究对象 D人是否要追求尽善尽美的境界 亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦和卤莽的中道，一个人例10 评价甘地三次非暴力不合作运动第一次：导火线阿姆利则惨案 范围：从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货，遍及全国（学生、商人）第二次：食盐进军第三次：要求英国退出印度 ，第一次没有谴责使用暴力。例10 评价甘地三次非暴力不合作运动非暴力不合作运动期间发生暴力事件时,国大党即宣布停止运动,本质上反映出 A.民族资产阶级的动摇性和妥协性 B.对人民力量的保护 C.害怕引发无产阶级革命运动 D.害怕危及民族资产阶级的领导地位甘地非暴力不合作运动起的作用是 印度人民取得了自治权

27、印度人民增强了民族自尊心和自信心 印度无产阶级登上历史舞台 英国在经济上受到沉重打击 A. B. C. D. 非暴力不合作运动期间发生暴力事件时,国大党即宣布停止运动,印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他 多次组织群众性的非暴力不合作运动 被印度人民尊称为“圣雄”、“国父” 领导印度人民实现了民族独立 创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富 A. B. C. D.印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（ 材料一： （191

28、9年）甘地决定采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他一方面号召印度人民在一九一九年四月六日举行总罢业和绝食，另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。 材料二：（1919年）哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则，甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。 （1）上述两个材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的？（2）这两种评价有何差异？ 材料一：评价马、恩革命活动创立共产主义通讯委员会；改组正义者同盟；发表共产党宣言

29、；参加1848年革命；创建领导第一国际马克思 （法兰西内战）；创建第二国际恩格斯评价马、恩创立共产主义通讯委员会；理论建设科学社会主义 共产党宣言马克思主义哲学 神圣家族 德意志意识形态马克思主义政治经济学 资本论丰富发展：家庭、私有制和国家的起源理论建设科学社会主义丰富发展：马克思主义诞生的最根本的历史条件是 A、工人运动的兴起 B、资本主义的迅速发展 C、社会主义思想的高涨 D、吸取人类优秀文化成果共产党宣言的发表之所以标志着马克思主义的诞生，主要是因为它 A是马克思、恩格斯亲自写的 B第一次对科学社会主义的基本原理作了全面系统的阐述 C尖锐地批判了资本主义制度的弊端 D指出建立无产阶级专政的重要性马克思主义诞生的最根本的历史条件是 列宁对革命的理论指导评价列宁二月革命后 和平过渡论七月事件后 武装夺权论一战后 一国