2023届陕西省渭南市大荔县七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第1页
2023届陕西省渭南市大荔县七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第2页
2023届陕西省渭南市大荔县七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第3页
2023届陕西省渭南市大荔县七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第4页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列调查中,最适宜采用普查方式的是()A对全国初中学生视力状况的调查B对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查C旅客上飞机前的安全检查D了解某种品牌手机电池的使用寿命2如果是关于、的三次二项式,则、的值为( )A,B,C,D为任意数,3在0,-2,5,-0.3,中,负数的个数是()A1个B2

2、个C3个D4个4农业农村部消息称,今年全国新建高标准农田80000000亩,优质稻谷、大豆种植面积持续增加,粮食丰收已成定局将数据80000000用科学记数法表示为( )ABCD5已知A60,则A的补角是()A30B60C120D1806若关于x的方程的解与方程的解相同,则m的值为( )A4BCD27下列计算正确的是()A3m+4n7mnB5m+6m1C3m2n2mn2m2nD2m23m2m28下列说法中,正确的有( )个笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这说明点动成线;要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线;把一个直角三角形

3、以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱; 射线AB与射线BA是同一条射线;两条射线组成的图形叫角A1个B2个C3个D49已知 是关于x的一元一次方程,则( )Am=2Bm =-3Cm =3Dm =l10下列图形中,能折叠成正方体的是()ABCD二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11写出一个系数为且次数为3的单项式 _12如果关于x的方程的解是2,那么a的值是_13如图,直线,点在上,直角的直角边 在上,且现将绕点以每秒的速度按逆时针方向旋转(的对应点分别是), 同时,射线绕点以每秒的速度按顺时针方向旋转( 的对应点是).设旋转时间为 秒,( )在旋转的过程中,若射线与边平行时

4、,则 的值为_14关于x的方程是一元一次方程,则 15若,则_16若(m2)x|m|15是关于x的一元一次方程,则m的值为_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图,点和点在数轴上对应的数分别为和,且(1)线段的长为 ;(2)点在数轴上所对应的数为,且是方程的解,在线段上是否存在点使得?若存在,请求出点在数轴上所对应的数,若不存在,请说明理由;(3)在(2)的条件下,线段和分别以6个单位长度/秒和5个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为秒,点为线段的中点,点为线段的中点,若,求的值18(8分)如图,已知一次函数y=-x+2的图像与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图像

5、过点B(0,4),且与x轴及y=-x+2的图像分别交于点C、D,D点坐标为(1)求n的值及一次函数y=kx+b的解析式.(2)求四边形AOCD的面积.19(8分)重庆市某商场通过互联网销售某品牌新型台灯,第一周的总销售额为4000元,第二周的总销售额为4520元,第二周比第一周多售出13盏台灯(1)求每盏台灯的售价;(2)该公司在第三周将每盏台灯的售价降低了,并预计第三周能售出140盏灯恰逢期末考试,极大的提高了中学生使用台灯的数量,该款台灯在第三周的销量比预计的140盏还多了已知每盏台灯的成本为16元,该公司第三周销售台灯的总利润为5040元,求的值20(8分)综合与实践问题情境在数学活动课

6、上,老师和同学们以“线段与角的共性”为主题开展数学活动发现线段的中点的概念与角的平分线的概念类似,甚至它们在计算的方法上也有类似之处,它们之间的题目可以转换,解法可以互相借鉴如图1,点是线段上的一点,是的中点,是的中点 图1 图2 图3 (1)问题探究若,求的长度;(写出计算过程)若,则_;(直接写出结果)(2)继续探究“创新”小组的同学类比想到:如图2,已知,在角的内部作射线,再分别作和的角平分线,若,求的度数;(写出计算过程)若,则_;(直接写出结果)(3)深入探究“慎密”小组在“创新”小组的基础上提出:如图3,若,在角的外部作射线,再分别作和的角平分线,若,则_(直接写出结果)21(8分

7、)如图,与的度数比为,平分,若,求的度数.22(10分)已知关于x的方程(m+3)x|m+4|+18=0是一元一次方程,试求:(1)m的值;(2)2(3m+2)-3(4m-1)的值23(10分)规定一种新运算:ab=a+b,a#b=a-b,化简a2b*3ab+5a2b#4ab,并求出当a,b满足(a-5)2+=0时,该式的值24(12分)已知关于的方程的解也是关于的方程的解(1)求、的值;(2)若线段,在直线AB上取一点P,恰好使,点Q是PB的中点,求线段AQ的长参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调

8、查结果比较近似【详解】A对全国初中学生视力状况的调查,范围广,适合抽样调查,故A错误;B对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查范围广,适合抽样调查,故B错误;C旅客上飞机前的安全检查,适合普查,故C正确;D了解某种品牌手机电池的使用寿命,适合抽样调查,故D错误故选:C【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查2、B【分析】根据题意得出n=1和,然后解得m,n,即可求得答案【详解】多项式是三次二项式,

9、n=1,则,故选:B【点睛】此题主要考查学生对多项式的理解和掌握,要求学生对多项式的概念有正确深入的理解3、B【分析】根据负数的定义选出所有负数【详解】解:负数有;、故选:B【点睛】本题考查负数的定义,解题的关键是掌握负数的定义4、C【分析】根据科学记数法的表示方法将80000000改写成的形式【详解】解:故选:C【点睛】本题考查科学记数法,需要注意写成的形式的时候,a是大于等于1小于10的数5、C【分析】两角互余和为90,互补和为180,求A的补角只要用180A即可【详解】设A的补角为,则=180A=120故选:C【点睛】本题考查了余角和补角,熟记互为补角的两个角的和等于180是解答本题的关

10、键6、A【分析】根据题意,解出方程的解也是方程的解,代入即可求出m的值【详解】解方程,可得,代入方程,得,故选:A【点睛】本题考查了一元一次方程的解,由已知两个方程的解相同,从后面的方程可以直接解出方程的解,代入第一个方程式是解题的关键7、D【分析】根据合并同类项法则即可求解【详解】解:A、3m与4n不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B、5m+6mm,故本选项不合题意;C、3m2n与2mn2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D、2m23m2m2,故本选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查合并同类项,解题的关键是熟知整式的加减运算法则8、B【分析】利用点动成线,线动成面,

11、面动成体,进而得出答案【详解】解:笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为点动成线,故此选项正确;是运用数学知识两点确定一条直线,故此选项正确;依题意得到的是圆锥体,故此选项错误;端点不同,不是同一条射线,故此选项错误;有公共端点的两条射线组成的图形叫角,故此选项错误.所以正确的有两个.故选B.【点睛】本题考查点、线、面、体,两点确定一条直线,射线定义、角的定义等,解题关键是熟练掌握以上性质.9、B【分析】根据一元一次方程的概念列式求解即可.【详解】由此可得,由|m|2=1,解得m=3或者m=3,由m30,解得m3,故m=3.故选B【点睛】本题主要考查一元一次方程的基本概念:只含有

12、一个未知数,并且未知数的最高次数为一次的整式方程叫做一元一次方程.10、C【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题【详解】A折叠后不可以组成正方体;B折叠后不可以组成正方体;C折叠后可以组成正方体;D折叠后不可以组成正方体;故选C【点睛】本题考查几何体的展开图,解题的关键是熟练掌握几何体的展开图的特征,属于中考常考题型二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、答案不唯一,如【详解】解:本题只要满足代数式前面的常数为,所有字母的指数之和为3即可,代数式中不能出现加减符号,故本题的答案不唯一故答案为:答案不唯一,如12、-1【解析】首先将代入方程,然后解关于a的一元

13、一次方程即可【详解】把代入,得,解得故答案为【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值13、或【分析】有两种情况:利用数形结合,画图后作辅助线,构建平行线的性质和外角的性质可得结论【详解】解:如图2,AQEF,延长BE交AQ于C,则FEB=ACB=30,由题意得:EBE=t,QAQ=4t, t+4t=30,t=6;如图3,AQEF,延长BE,交PQ于D,交直线AQ于C,则FEB=ACD=30,由题意得:NBE=t,QAQ=4t,ADB=NBE=t, ADB=ACD+DAC,30+180-4t=t,t=42,综上,在旋转的过程中,若射线AQ与

14、边EF平行时,则t的值为6秒或42秒;故答案为:6秒或42秒【点睛】本题考查的是旋转变换和平行线的性质,熟练掌握旋转的性质是关键,在解答(2)时,要采用分类讨论的思想,作延长线构建出平行线的截线,从而可得同位角相等解决问题14、1【解析】试题分析:因为x的方程是一元一次方程,所以,所以,所以,又,所以,所以a=1考点:一元一次方程15、【分析】根据题意,把数列的前几个数计算出来之后寻找规律,找到规律之后即可解答【详解】解:由题意得,a1=1=,20203=6731,=a1=,故答案为:【点睛】本题考查了数列找规律的问题,根据题意列出数据,通过归纳与猜想即可解决问题16、-1【解析】试题分析:根

15、据含有一个未知数,未知数的次数是1次的整式方程叫一元一次方程,因此可得m-10,即m1,解得m=1,因此m=-1考点:一元一次方程三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)10;(2)存在,点对应的数为2,见解析;(3)的值为6或16【分析】(1)根据题意求出和的值,进而即可求出线段的长;(2)由题意先解出x,再根据题意求出点在数轴上所对应的数;(3)根据题意先求出、初始位置对应数,再根据题意运动时间为秒以及,建立关系式,并求出t值即可.【详解】解:(1),点和点在数轴上对应的数分别为和,线段的长为.故答案为:10.(2)解得, 即点在数轴上对应的数为1 点在线段上 解得: 1-1

16、2=2即点对应的数为2.(3)由题意知,、分别为、的中点,、初始位置对应数为0,2对应的数是 对应的数是 又在上, 在上,可知的速度在处向右,速度为6个单位/秒, 的速度在2处向右速度为5个单位/秒,运动秒后,对应的数为:, 对应的数为:, 解得,或16, 的值为6或16.【点睛】本题考查一元一次方程在数轴上动点问题中的应用及偶次方和绝对值的非负性,掌握相关基础知识并数形结合进行分析是解题的关键18、 (1) n =83;y=1x+4;(1)S=【解析】(1)根据点D在函数y=x+1的图象上,即可求出n的值;再利用待定系数法求出k,b的值;(1)用三角形OBC的面积减去三角形ABD的面积即可【

17、详解】(1)点D(23,n)在直线y=x+1上,n=23+1=一次函数经过点B(0,4)、点D(23,83),b=4-23k+b=83,解得:k=2(1)直线y=1x+4与x轴交于点C,令y=0,得:1x+4=0,解得:x=1,OC=1函数y=x+1的图象与y轴交于点A,令x=0,得:y=1,OA=1B(0,4),OB=4,AB=1SBOC=1214=4,SBAD=12123=23,S四边形AOCD=SBOCSBAD=4【点睛】本题考查了一次函数的交点,解答此题时,明确二元一次方程组与一次函数的关系是解决此类问题的关键第(1)小题中,求不规则图形的面积时,可以利用整体减去部分的方法进行计算19

18、、(1)每盏台灯的售价为40元;(2)的值为1【分析】(1)设每盏台灯的售价为x元,根据“第一周的总销售额为4000元,第二周的总销售额为451元,第二周比第一周多售出13盏台灯”列出方程,求解即可;(2)根据每盏台灯的利润销售量=利润,列出关于a的方程,解方程即可.【详解】解:(1)设每盏台灯的售价为元,由题意得解得:答:每盏台灯的售价为40元(2)由题意,得,整理,得,解得:;答:的值为1【点睛】本题考查了一元一次方程与一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解20、(1)3;(2)40;40;(3)【分析】(1)先求出BC,再

19、根据中点求出AM、BN,即可求出MN的长;利用的方法求MN即可;(2)先求出BOC,再利用角平分线的性质求出AOM,BON,即可求出MON;利用的方法求出MON的度数;(3)先求出BOC,利用角平分线的性质分别求出AOM,BON,再根据角度的关系求出答案即可.【详解】(1),BC=AB-AC=4,是的中点,是的中点, ,MN=AB-AM-BN=6-1-2=3;,BC=AB-AC=a-b,是的中点,是的中点, MN=AB-AM-BN=,故答案为:;(2),BOC=AOB-AOC=50,分别平分和,AOM=15,BON=25,MON=AOB-AOM-BON=40;,BOC=(80-m), ,分别平

20、分和,AOM=,BON=(40-m),MON=AOB-AOM-BON=40,故答案为:40;(3),BOC=AOC-AOB=(m-n),和的角平分线分别是,AOM=,CON=,MON=AOC-AOM-CON=,故答案为:.【点睛】此题考查线段的和差计算,角度的和差计算,线段中点的性质,角平分线的性质,解题中注意规律性解题思想的总结和运用.21、【分析】先设,再根据CODBODBOC,列出关于的方程进行求解,最后计算AOB的度数【详解】令:,则,平分,即【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,根据角的和差关系列出方程是解决问题的关键,这也是方程思想在求角度的问题中的典型应用22、(1)m=-5 (2)37【解析】(1)依题意有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论