认知心理学试题库

1、认知心理学试题库 单选题（每题 1 分，共 10分）1（ ）是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此可以形成期望或对知觉态 度的假设，这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。A.自下而上加工B.局部加工 C.整体加工 D.自上而下加工答案：D2（ ）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。A.衰减模型B.过滤器模型C.反应选择模型 D.知觉选择模型答案： B 3“ Brown-Peterson 方法”是研究（ ）的方法。A.注意B.命题检验C.短时记忆D.概念形成答案： C4 “爬电杆修电灯电工，供电局”，这样的句子更可能是A. Broca失语病人产生的B . Wernicke失语病人产生

2、的C .注意性失读病人产生 的 D 深层诵读困难病人产生的答案： A 5“气氛效应”是指（ ）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。A.前提B.结论 C.心理模型 D.问题表征答案： AGholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是A.假设检验B.刺激偏好C.维量检验D.位置交替答案： CLev ine所设计的“空白实验法”是研究的（）方法。A.注意B.命题检验C.短时记忆D.概念形成答案： DNeisser于（）年出版了第一部以认知心理学命名的专著1879 B.1956 C.1967 D.1970答案： CPosner和Raichle（1994）发现，当人们被动地

3、听词时，大脑最活跃的区域是A.枕皮层B.额皮层C.顶皮层D.颞皮层答案：DR字符心理旋转的实验研究表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为（）时,其反应时最短。60 B.90 C.180D.360答案： DSperli ng在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是A.部分报告法B.全部报告法C.双向分离法 D.锐敏度实验法 答案： A安排两种不同的反应时作业 （任务），其中一种作业包含了另一种作业所没有的 一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的 加工过程，这种研究范式叫做A.减法反应时实验 B.开窗实验 C.加法反应时实验 D.扫描实验 答案： A按照特征整

4、合理论，特征登记A .需要注意，但特征整合不需要注意B.不需要注意，但特征整合需要注意C.与特征整合均需要注意D.与特征整合均不需要注意答案： B14布鲁纳（Bruner）等人关于人工概念形成的研究发现，被试在形成概念时，多数人采用总体假设，应用（ ）策略居多。A.保守性聚焦B.同时性扫描C.博奕性聚焦 D.继时性扫描答案： A15大量的研究结果表明，短时记忆的容量为 （ ）组块。3 B. 4-5 C. 72 D. 9-20答案： C当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征，如垂直 线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认字母，再将字母结合起来 而形成单词，这样一种

5、知觉的加工方式叫做A.自下而上加工 B.局部加工C.整体加工 D.自上而下加工答案： A根据 （ ），感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平，得到全部的知觉加 工。A.衰减模型B.过滤器模型C.反应选择模型 D.知觉选择模型 答案：C根据（ ），只有一个感觉通道的信息可以进入高级分析水平。A.衰减模型 B.过滤器模型C.反应选择模型D.知觉选择模型答案： B根据 ELINOR 模型，长时记忆中贮存着（ ）等信息。A.样例集和特征集 B.概念、事件和背景C.定义性特征和特异性特征D.上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想和关系-宾语联想 答案： B根据 HAM 模型，长时记忆中贮存着（

6、 ）等信息。A.概念、事件和背景B.样例集和特征集C.定义性特征和特异性特征D.上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想和关系-宾语联想 答案： D21根据 Selfridge 的观点，模式识别过程分为四个层次，每个层次都由一些“鬼” 来执行某个特定的任务，其中，负责识别一个模式（如字母）的是A.特征鬼 B.映像鬼C.决策鬼D.认知鬼答案： D22根据 Selfridge 的观点，模式识别过程分为四个层次，每个层次都由一些“鬼” 来执行某个特定的任务，其中第四层为A.特征鬼B.认知鬼C.决策鬼D.图像鬼 答案： C关于短时记忆信息提取的双重模型由心理学家（ ）提出来的。A.Atkinso

7、n 和 Juola B.Sternberg C.Hamilton D.WiC.kelgren 答案： A记忆的产生效应支持A .多重存储模型B .加工水平途径C. TuLving （1972）的情节和语义记忆模型D.平行分布加工途径答案： B25减法反应时实验是由心理学家 （ ）最先设计出来的研究范式。A.唐德斯（Donders）B.斯滕伯格（Sternberg）波斯纳（Posne）D.汉密尔顿（Hamilton）答案： A人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用算子来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状态。这种启发式策略叫做A.逆向工作 B.简化计划 C.手段-目的

8、分析 D.算法答案：C属于程序性记忆的是A.头脑中储存的关于猫能捉老鼠的知识B.记得后天晚上开会C.关于如何使用传真机的知识 D.记得两天前在商场看见过一位老同学答案： C属于前瞻性记忆的是A .头脑中存储的关于猫能捉老鼠的知识B.记得后天晚上开会C.关于如何使用传真机的知识D .记得两天前在商场看见过一位老同学答案： B双重记忆模型中的双重记忆是指A.内隐记忆和外显记忆 B.感觉记忆和短时记忆C.短时记忆和长时记忆 D.感觉记忆和长时记忆答案： C双作业任务可以用来研究A .工作记忆 B.命题检验C.短时记忆 D.概念形成答案： A虽然处于非注意状态但与当前的预期相一致的信息，容易突破 Br

9、oadbent 最初 假设的过滤器，这支持了A.过滤器理论B.衰减作用理论 C.晚期选择理论 D.特征整合理答案： B所谓（ ）是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的作用。A.气氛效应B.启动效应C.典型性效应D.首因效应答案： B特征比较模型的证据主要来自A .事件相关电位（ERP）测量技术B .跨通道启动技术 C.双耳分听技术D .句子核证技术答案： D34通常，有效提示会促进加工，然而，外周提示之后延迟300ms或更长时间，那一位置的目标觉察，不仅没有受到促进，反而变慢，这种效应称作A .心里不应期 B.负启动 C.负启动反转D .返回抑制答案： D35 图像记忆具有除（ ）以外的三个

10、特点。A.信息存储的时间为几百毫秒B.信息的编码方式为语义编码C.具有鲜明的形象性D.保持感觉信息原有的直接编码方式答案：B下列方法中，（）是用来研究短时记忆信息提取的。A .双作业操作 B.空白实验C.部分报告法D .扫描实验 答案： C下列哪种方法可以用来直接检验概念形成中所采用的假设A.人工语法实验答案： BB.空白实验 C.人工概念实验D.扫描实验38 下述方法中， （ ）适合研究慢速的信息加工过程。A.眼动记录法 B.反应时记录法C.开窗实验 D.出声思考法答案： D39 下述模型中，（ ）是计算模型。A.TLC.模型B.ELINOR模型 C.激活扩散模型 D.集理论模型 答案： D

11、40 下述模型中，A .特征比较模型答案： A（ ）是计算模型。B.ELINOR模型C.激活扩散模型 D.TLC模型41 下述模型中，A.空间表象模型 答案： C（ ）是心理学家 Clark 提出的B.操作模型C.语言模型D.表象-语言混合模型42 下述模型中，A.空间表象模型答案： B（）是心理学家Hun ter提出的。B.操作模型C.语言模型 D.表象-语言混合模型43下述研究方法中 ,（ ）能直接地测量每个加工阶段的时间。A.开窗实验B.计算机模拟实验C.减法反应时实验D.加法反应时实验 答案： A心理旋转的实验研究表明，无论是字符、数码还是其他图形，当两个被比较对 象之间的旋转角度为（

12、 ）时，其反应时最短。A. 90 B. 120 C. 180 D.320答案： D心理学的研究表明，识别一个词中的字母的正确率要高于识别一个单独的字母这种现象叫做A.字母优势效应 B.字词优势效应 C.构型优势效应 D.客体优势效应答案：B心理学的研究表明，识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分，这种现 象叫做A.字词优势效应B.客体优势效应 C.构型优势效应D.字母优势效应答案： C47心理学家吉布生（Gibson）提出的知觉理论是A.假设考验说B.认知理论 C.直接理论 D.特征分析理论答案： C一般认为，中介抑制加工的主要脑区是A.顶叶B.额叶C.颞叶D.枕叶答案： B在 Colli

13、ns 和 Loftus 的激活扩散模型中，结点（方框）代表（ ），连线表示它 们之间的联系。A.联想B.命题C.原型D.概念答案： D在 Quillian 和 Collins 的层次网络模型中，结点代表 _，连线表示它们之间的 关系。A.命题B.联想C.概念D.原型答案： C在 Rips 的“多维量表程序”中，空间中两点的距离反映着两个概念之间的心 理距离，一个范畴的空间中诸点距离的集合则称为相应的（ ）空间。A.问题 B.气氛 C.语义D.启动答案： C在层次网络模型中，结点代表（ ），连线表示它们之间的关系。A.命题 B.联想C.概念D.原型答案： C在对数字7进行反正判断的实验中，反应时

14、最长的顺时针倾斜角度为A.60 B.120 C.180 D.270答案： C在解释歧义词意义通达时，多重通达模型与整合模型之间的主要区别在于A.是否考虑到相对频率的作用B.语境起作用的时间点C.注意选择所发生的阶段D.非句法信息在句法分析早期是否起作用答案：B在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是A .有生命物体的识别B .人造物体的识别 C.具体词的理解D .抽象词的理解答案： A在认知心理学中，把头脑中存储着的代表一组物体的关键特征的表征称之为A.模板B.原型C.样例D.维量答案： B左半球顶叶受损的视觉忽视病人，在划线测验中A.只划左边的一半B.只划右边的一半C.只划上边

15、的一半D.只划下边的一半 答案： A二、多选题（每题 2 分，共 10分）Kah neman认为决定注意的关键因素是所谓资源的分配方案（分配策略），分配 策略受（ ）等因素的控制。A.对能量需求的评价 B.当前意愿C.当前唤醒的能量 D.短时记忆的容量 答案： A；B；CKah neman认为决定注意的关键因素是所谓资源的分配方案（分配策略），分配 策略受（ ）等因素的控制。A.对能量需求的评价B.当前唤醒的心理能量长期倾向D.当前意愿 E.短时记忆的容量答案： A；B；C；D3当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时，我们所强凋的主要是自上而下加工B.自下而上加工C.概念驱动加工D.数据驱动

16、加工 答案： A；C根据 ELINOR 模型，长时记忆中贮存着 （ ）等信息。A.概念B.最佳实例C.事件D.样例集和特征集 E.情景 答案： A；C；E根据特征表说，概念是由（ ）等因素构成的。A.范畴成员代表性的程度 B.概念的定义性特征 C.概念的特异性特征整合定义性特征的规则 E.最佳实例 答案： B；D根据心理学家 Newell 和 Simon 等人的观点，一个完整的符号系统具有输入、输 出、（）等功能。A.建立符号结构B.过滤C.贮存D.复制E.条件性迁移答案：A; C; D; E根据原型说，概念的表征是由（ ）等因素构成的。A.范畴成员代表性的程度B.概念的定义性特征概念的特异性

17、特征D.整合定义性特征的规则E.最佳实例答案： A； E根据知觉的认知理论，下述观点正确的有A.知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程B .知觉是获得感觉信息意义的过程知觉既具有直接性质，也具有间接性质知觉是直接从环境中直接提取有效信息的过程知觉是现实刺激和已贮存的知识经验的相互作用的结果 答案： A； B； C； E9关于Stroop效应，正确的说法是般来说，老年人在早晨的 Stroop效应要比晚上的大同年轻人相比，老年人有较大的 Stroop干扰效应C神经心理学和临床医生经常用 Stroop任务来评估病人顶叶的机能Stroop干扰量已经被用作评估抑制系统效能的一种指标 答案： B； D10

18、关于选择性注意，正确的说法是A .声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中，最有 效的线索是位置的物理分离B .按照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型 答案： A； B11 尽管问题的形式是多种多样的，但是根据认知心理学的观点，所有问题的解决 都具有 （ ）等基本特征。A.目的指向性B.认知操作C.选择算子D.操作序列E.问题空间答案： A； B； D12可以安全的用于人类研究的认知神经科学技术有A . PET扫描技术B .fMRI技

19、术 C. ERP技术D .单细胞记录技术答案： A； B； C能为直接通达假设提供证据的有A.同规则词相比，人们对不规则词阅读的潜伏期更短规则词与不规则词阅读的潜伏期没有差异对同音异义词的分析临床上对深层诵读困难的观察答案： B；C；D认知心理学的具体研究方法是多种多样的，包括( )等基本方法。A.减法反应时实验 B.出声思考法C.开窗实验D.计算机模拟E.加法反应时实验 答案：A； B； C； D； E认知心理学对整个心理学的影响表现在 ( )等方面。A.从分析性研究转向综合性研究B.使心理过程的研究领域扩大C.重视个别差异和个案研究 D.重视生理机制的研究从心理物理函数研究走向内部心理机制

20、研究答案： A； B； C； E认知心理学家将 ( )联合起来，称为 AVL 单元。A.视觉代码 B.听觉代码C.语义代码 D.言语代码E. 口语代码 答案： B； D； E属于内隐记忆测验的有A.线索回忆B.再认C.词汇判断D.知觉辨认答案： C； D属于日常记忆研究关心对象的课题是A.短时记忆中材料的编码方式 B.目击者证词的可信度 C.前瞻性记忆D.自传记忆答案： B； C； D属于上位范畴的物体有A.椅子 B.家具 C.动物D.猫答案： B； C图像记忆具有( )的特点。A.信息存储的时间为几百毫秒 B.信息的编码方式为语义编码 C.具有鲜明的形象性D.保持感觉信息的原有的直接编码方式

21、其容量至少为9个项目或更多答案： A； C； D； E下面说法中正确的有Broca区靠近大脑额叶， Wernicke区位于皮层后部Broca失语的主要特点是语言表达受到损伤Wernicked失语病人语量较多，但不能表达意义Wernicke 区也某种程度地参与语言产生过程 答案： A；B；C；D下述模型中，（ ）能解释范畴大小效应。A.特征比较模型 B.激活扩散模型 C.集理论模型D.直通模型E层次网络模型答案：A; B; C; E下述模型中，（ ）是命题模型。A.集理论模型B.HAM模型 C.激活扩散模型 D.ELINOR模型 E.特征比较模型 答案： B； D心理词典中存储着词汇的A.正字法

22、信息B.语音信息C.语义信息D.句法信息答案： A； B； C； D语义记忆可以储存A .过去发生的事件 B .将来发生的事件 C.关于“大象”的知识 D.关于 “ pint ”如何拼写的知识答案： C； D在选择性注意任务中，当任务较难时，人倾向于使用A .平行加工B.系列加工C.自动加工D .控制加工 答案： B； D三、填空题（每题 2 分，共 20分）_复述是指对刺激加工的不断深入，将要复述的材料加以组织，并与其他信 息联系起来，可以产生持久的记忆。答案：精细_记忆是运用语言所必需的记忆，它是一个心理词库，是一个人所掌握的有关 字词或其他语言符号、其意义和指代物、它们之间的联系、以及有

23、关规则、公式 和操纵这些符号、概念和关系的算法的有组织知识。答案：语义_加工是一种需要应用注意、其容量有限，可灵活地用于变化着的环境的加 工。答案：控制性“三段论”推理的“气氛效应”是指_所造成的气氛引导人们得出一定的结论。答案：前提的性质An derso n认为，问题解决具目的指向性、操作序列和 三个基本特征。答案：认知操作Atkinson 和 Shiffin 认为短时记忆具有两个功能：一是作为感觉登记和长时记忆 之间的缓冲器；二是作为信息进入长时贮存的 _。答案：加工器Atkinson 和 Shiffrin 认为短时记忆具有两个功能：一是作为感觉登记和长时记忆 之间的 _；二是作为信息进入

24、长时贮存的加工器。答案：缓冲器Johnson-Laid 认为，三段论推理的第一步是构成一个将两个前提中的信息结合 起来的 _。答案：心理模型Johnson-Laid 认为，三段论推理的第一步是构成一个将两个前提中的信息结合起来的心理模型。这种心理模型相当于前提中所述事件的_。答案：知觉；表象Kosslyn 认为从深层的本义表征生出表象，涉及 4种过程：即 _过程、发现过 程、放置过程和表象过程。答案：图示Kosslyn 认为从深层的本义表征生出表象，涉及 4种过程：即图示过程， _过 程、放置过程和表象过程。答案：发现Paivio 的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统，即_和言

25、语系统。答案：表象系统Posne和Cohen( 1984)提出，视觉注意包括 _、_、三个成分。答案：把视觉注意施加到一个目标上；把注意从一个目标上解除；把注意转移到 新的目标上14 Selfridge (1959)提出的“鬼城” (Pa ndemo nium模型以 基础。答案：特征分析Shepard认为，表象的实质就在于它是一种 表征，表象与外界客体有着同构关系。答案：类比Shepard认为，表象的实质就在于它是一种类比表征，表象与外界客体有着 关系。答案：同构Wason通过四卡问题的研究发现，在命题检验中，一个引人注目的现象是人们表现出强烈的 _倾向。答案：证真按照区别性特征模型，当一些字

26、母共用很多关键特征时，人们判断这些字母是 否相同要花更 _的时间。答案：长编码刺激的空间关系和特性的皮层视觉系统分别称作 _系统和 _系统。答案：后期注意；前期注意短时记忆的编码方式有听觉编码、 _编码和语义编码三种方式。 答案：视觉短时记忆的编码方式有听觉编码、视觉编码和 _编码三种方式。 答案：语义根据 Newell 和 Simon 等人的观点，一个完整的符号系统具有输入、输出、贮 存、复制、 _和条件性迁移六种功能。答案：建立符号结构根据 Shiffrin 和 Atkinson 的记忆信息三级加工模型，信息从短时记忆转入长时 记忆是通过 _而实现的。答案：复述根据认知心理学的观点，问题解

27、决过程分为 _、选择算子、应用算子和评价 当前状态四个阶段。答案：问题表征根据认知心理学的观点，问题解决过程分为问题表征、选择算子、_和评价当前状态四个阶段。答案：应用算子根据认知心理学的观点，问题解决过程分为问题表征、选择算子、应用算子和 _四个阶段。答案：评价当前状态根据特征比较模型，一个概念的各种语义特征可以分成两类，一类是_特征，另一类是 _特征。答案：定义性；特点根据心理学家 Newell 和 Simon 等人的观点，一个完整的符号系统具有输入、 输出、贮存、复制、建立符号结构和 _六种功能。答案：条件性迁移将条件与结果加以对照，即将输入与输出联系起来进行推理，以发现某一心理 现象的

28、内部机制。这种研究方法叫做 _。答案：抽象分析法经典心理旋转实验说明表象以 _形式存储，这样，表象是 _的近亲。 答案：模拟码；知觉经过大量练习的任务倾向于主要要求 _加工，而练习不够的任务主要要求 _ 加工。 答案：自动；控制模板说是一个简单的模型。它的基本思想就是 _，而且这种匹配要求两者有最大程度的重叠。这种形式的匹配被称为模板式匹配。 答案：刺激与模板匹配33纽维厄(Newell)、西蒙(Simon)等人认为，无论是有生命的人，还是无生命的计算机，其信息加工系统都是 _系统答案：操纵符号确认某种模式是什么，并把它与其他模式区别开来的过程叫做 _。 答案：模式识别人们对作出“苹果是水果”

29、的判断要快于“葡萄釉是水果”的判断，该种现象 在认知心理学中叫做 _效应。答案：典型性人们在进行判断或推理时，总是倾向于根据样本是否代表或类似总体来判断其 出现的概率，愈有代表性，被判断为比较少代表性的愈常出现。该种启发式策略 叫做 _启发法。 答案：代表性认知心理学的核心是揭示 _。答案：认知过程的内部心理机制认知心理学家们在大量的研究中发现，识别一个图形中的线段要优于识别结构 不严的图形中的同一线段或单独的线段，这种现象叫做 _效应。 答案：客体优势认知心理学将知觉看作是感觉信息的 _即获得感觉信息的意义的过程。答案：组织和解释神经生理学的研究表明，动物的视觉系统中有一些神经细胞只对具有一

30、定特征 的刺激作出反应，这种专门化的神经细胞叫做 _答案：特征觉察器双通路假设认为，词的意义既可以通过 _通路直接达到，也可以通过 _通路 间接达到。答案：视觉；语音所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比，这种类比是一种_水平的类比，而不是结构水平的类比。答案：行为提取条件与编码条件相匹配时回忆成绩更好意味着，当提取任务强凋表面信息 时_加工比_加工记忆效果更好。答案：感觉；意义问题解决者对一个问题的全部认知状态叫做 _。 答案：问题空间现代认知心理学是指 20世纪50年代产生的以 _观点为核心的心理学答案：信息加工心理扫描的实验研究主要集中在两个方面 答案：距离效应和大小效应特征，而专家

31、在对问题进行表征新手在对问题进行表征时，强调问题的 时，强调问题的 _特征。 答案：表面；结构特征，而专家在对问题进行表征一种记忆理论认为，记忆代码是对加工这个代码的认知过程的记录，每种加工 方式都产生一个认知代码，一般说来，语义加工越多，加工深度就越深，代码越 深，记忆越持久。这种理论叫做 _答案：加工水平理论有研究者提出，深加工之所以能导致更好的记忆，是因为两个因素。其中，一 个是 _，一个是 。答案：深入分析；精细的联想和表象的参与语义代码是一种与意义有关的 _，不带有任何感觉通道的特性。通过抑制实 验表明，在短时记忆中两种被加工的材料越接近，互相干扰越大。 答案：抽象的代码在 Rips

32、 的“多维量表程序”中，空间中两点的距离反映着两个概念之间的心 理距离或语义距离，一个范畴的空间中诸点距离的集合则称为相应的_空间答案：语义；认知在认知心理学的具体研究中，常采用的研究方法有 _等方法。 答案：实验；观察；计算机模拟在特征整合理论中， _是相对低层次的加工答案：分散注意自下而上加工是指由外部刺激开始的加工，通常是说先对_进行分析，然后再转向 _，经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。 答案：较小的知觉单元；较大的知觉单元最先提出初级记忆和次级记忆概念的是 _。 答案：美国学者詹姆士 判断题局部加工对于一个刺激客体，先知觉其整体，然后再知觉各部分的加工方式 答案： 2

33、局部加工对于一个刺激客体，先知觉其各部分整体，然后再知觉整体 的加工方式。整体加工是先知觉其整体，然后再知觉各部分的加工方式。2模板（Template与外部的模式不是一对一的对应关系/ 17答案： 2 模板与外部模式有一对一的对应关系；当一个刺激作用于人的感官 时，刺激信息得到编码，并与已贮存的各种模板进行比较，然后作出决定，看哪 一个模板与刺激有最佳的匹配，就把这个刺激确认为与那个模板相同。这样模式 就得到识别了。对于追随耳的信息，被试能够很好的复述，而对于非追随耳的信息，被试的回 忆效果很好。答案： 2 双耳同时分听实验，支持过滤器模型和支持知觉选择模 型。从整体上说，对于追随耳的信息，被

34、试能够很好的复述，而对于非追随耳的 特定信息也是可以回忆的。两种记忆说认为，记忆不是单一(长时记忆)的，存在着长时记忆和短时记忆 两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。答案：1短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里可以通过复述的策略 进入长时记忆，不可能产生遗忘。答案： 2 短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里可以通过复 述的策略进入长时记忆，复述是短时记忆的重要保持机制。信息得到复述后可以 保持较长时间，否则很快消失。集理论模型可以解释范畴大小效应，但不能解释熟悉效应和典型性效应。答案： 1 集理论模型可以说明范畴大小效应，但不能解释熟悉效应和

35、典型效 应。集理论模型还提出了非预存的思想，概念间的联系要通过比较或计算才能得 到。20 世纪 50 年代，心理学家 Selfridge 提出生成转换法则，对认知心理学和心理 语言学的兴起和发展起着重要的推动作用。答案：2 转换生成语法产生于 20 世纪 50年代，是由形式语法学家乔姆斯基提 出。Shepard认为，表象的实质就在于它是一种类比表征，表象与外界客体有着同构 的关系。 答案： 1 表象的实质是一种类比表征。但表象并不是直接地从结构 上来表征外部客体，它与外部客体在结构上并没有一对一的关系。心理旋转研究 是当前表象理论的重要组成部分。Johnson-Laid 认为，三段论推理的第一

36、步是构成一个将两个前提中的信息结合 起来的统一命题。答案：1有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适 意义的通达。答案：1名词解释1A.V丄单元大多数心理学家常把听觉的(an ditory)、口语的(verbal)、言语的( linguistic )代码联合起来，称之为 AVL 单元。Stroop效应当人们对某一特定事物做出反应时，由于不能阻断对刺激情境中无关特征的影响，而难以注意，难以对特定的刺激进行反应。编码从一种刺激形式转化为另一种刺激形式，或者从一种符号系统转变为另一种符号系统。抽象分析法认知心理学在其具体的研究中 , 采用实验、观察（包括自我观察）和计算机

37、模拟等方法。不管哪一种方法，认知心理学都强调将条件与结 果加以对照，即将输入和输出联系起来进行推理，以发现某一心理现象的内部机 制。这称为抽象分析法。代表性启发法指人们倾向于根据样本是否代表（或类似）总体来判断出现的概率，愈有代表性的，被判断为比较少代表性的愈常出现。范畴大小效应范畴大小效应是指，当一个项目所属范畴的成员数目少时，被试判断更快。按照特征比较模型，小范畴定义特征的数目更多，因此，特 征比较需要花的时间应该更长（不是更短），这显然同范畴大小效应的实验发现 相矛盾。范畴特异性损伤同无生命物体相比，病人在产生和理解有生命物体的名称时，表现出更大的困难。（或者）相对于无生命物体来说，病人的有生命 物体方面的知识操作更为严重。这种现象称作范畴特异性损伤。8负启动当N次试验中的干扰项成为 N+1次试验中的靶子时，被试对它的反应变慢，这种现象称之为负启动。精致性复述是将要复述的材料加以组织，将它与其他信息联系起来，在更深的层次上进行加工。这种复述又称为整合性复述，可以使信息转入长时记 忆。可得性启发法指的是人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对频率，容易知觉到的或回想起的被判定为更常出现。11控制性加工SChneider和Shiffrin提出的两种加工过程理论中的一种注意加工形式。这是一种需要应用注意的加工，其