2022-2023学年安庆四中学七年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,数轴上表示-3的点到原点的距离是( )A- 3B3CD2如图将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则EBF的大小为A15B30C45D603如图,中,垂直平分交的延长线于点若,则的值为( )ABCD4在下列方程的变形中,正确的是()A由,得B由,得C由,得D由,得5如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,则周长是()Am+3B2m+6C2m+3D4m+126下列各组代数式中,属于同类项的是( )A4ab 与

3、4abcBmn与C与D与7某商品原价格为a元,为了促销降价20%后,销售额猛增。商店决定再提价20%,提价后这种产品的价格为( )Aa元B1.2a元C0.96a元D0.8a元8下列说法中,正确的有( )个笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这说明点动成线;要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线;把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱; 射线AB与射线BA是同一条射线;两条射线组成的图形叫角A1个B2个C3个D49观察下图“d”形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出n的值为()A241B113C143D27110

4、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与互余的是()ABCD二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11因式分解:_12互联网“微商”经营已成为大众创业新途径某微信平台上一件商品进价为180元,按标价的八折销售,仍可获利60元,求这件商品的标价为_.13计算(-2)- 2 = _ 14把无限循环小数化为分数的形式:设,由,可知,解方程,得,于是,得,把化为分数形式是_15某轮船顺水航行3h,逆水航行,已知轮船在静水中的速度是,水流速度是,则轮船顺水比逆水多航行_16余姚市2020年1月1日的气温是,这天的最高气温是,最低气温是,则当天我市气温的变化范围可用不等式表示为_.

5、三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)一张正方形桌子可坐4人,按图1图3的方式将桌子拼在一起并安排人员就坐(1)两张桌子拼在一起可做 人,三张桌子拼在一起可坐 人,张桌子拼在一起可坐 人 (2)一家酒楼有60张这样的桌子,按照图1图3方式每4张拼成一个大桌子,则60张桌子可拼成15张大桌子,共可坐 人 (3)在问题(2)中,若每4张桌子拼成一个大的正方形桌子,则可坐 人 18(8分)猕猴桃是湖南省张家界的一大特产,现有30筐猕猴桃,以每筐20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:单位:(千克)011.5筐数2445510(1)30筐猕猴桃中,最重的一筐比

6、最轻的一筐重多少千克?(2)与标准重量比较,30筐猕猴桃总计超过或不足多少千克?(3)若猕猴桃每千克售价5元,则这30筐猕猴桃可卖多少元?19(8分)先化简,再求值:6a2-2(a2-3b2)+4(a2-b2), 其中a=-, b=320(8分)如表为某篮球比赛过程中部分球队的积分榜(篮球比赛没有平局)球队比赛场次胜场负场积分A1210222B129321C127519D116517E1113(1)观察积分榜,请直接写出球队胜一场积 分,负一场积 分;(2)根据积分规则,请求出E队已经进行了的11场比赛中胜、负各多少场?(3)若此次篮球比赛共17轮(每个球队各有17场比赛),D队希望最终积分达

7、到30分,你认为有可能实现吗?请说明理由21(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使BOC=120,将一直角三角形的直角(MON=90)顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方(1)在图1中,NOC= (2)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在BOC的内部,且恰好平分BOC,问:NO的延长线OD是否平分AOC?请说明理由;(3)将图1中的三角板绕点O按每秒6的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角AOC,则t的值为 秒?(直接写出结果)(4)将图1中的三角板绕点O旋转至图3的位置,使ON在AOC的内部,

8、则AOM-NOC= 22(10分)如图,平分,平分,求的大小?23(10分)按要求完成下列各小题(1)先化简,再求值:,其中是最大的负整数,是2的倒数;(2)已知关于的方程与方程的解相同,求的值;(3)用一根长为(单位:)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按如图所示的方式向外等距扩,得到新的正方形,求这根铁丝增加的长度24(12分)直角三角板ABC的直角顶点C在直线DE上,CF平分BCD,(1)在图1中,若BCE=40,求ACF的度数;(2)在图1中,若BCE=,直接写出ACF的度数(用含的式子表示);(3)将图1中的三角板ABC绕顶点C旋转至图2的位置,探究:写出ACF与BCE的度数之间

9、的关系,并说明理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据绝对值的定义即可得到结论【详解】解:数轴上表示3的点A到原点的距离是3,故选:B【点睛】本题考查了数轴,绝对值的意义,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键2、C【解析】将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,ABE=DBE=DBF=FBC,EBF=ABC=45,故选C3、B【分析】根据勾股定理求出AB,求出BD,证ACBEDB,求出BE即可【详解】AB的垂直平分线DE,EDBACB90,在RtABC中,由勾股定理得:AB,即ADBD,BB,EDBACB,ACBEDB,BE16.9,C

10、E16.9-5=,故选:B【点睛】本题考查了勾股定理,线段垂直平分线,相似三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力4、B【解析】根据等式基本性质进行分析即可.【详解】A. 由,得,移项要变号,本选项错误; B. 由,得,本选项正确;C. 由,得 ,本选项错误;D. 由,得,本选项错误.故选B【点睛】本题考核知识点:方程的变形.解题关键点:熟记等式基本性质.5、D【分析】依据操作的过程可知,矩形的另一边长是( m3) m=2m+3,由此解答即可.【详解】根据题意得,长方形的长为2m+3,宽为3,周长2(2m+3+3)4m+1故选D【点睛】本题考查整式的加减,解答的关键是读懂题意,看懂图形

11、.6、B【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母指数也相同,可判断同类项【详解】mn与,字母相同且相同的字母指数也相同,mn与是同类项,故选:B.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义.7、C【分析】根据题意,可以用a的代数式表示出提价后这种产品的价格【详解】解:由题意可得, 提价后这种产品的价格为:a(1-20%)(1+20%)=0.96a(元),故选:C【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式8、B【分析】利用点动成线,线动成面,面动成体,进而得出答案【详解】解:笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为点动成线,故此选项正确;是运用数学知识

12、两点确定一条直线,故此选项正确;依题意得到的是圆锥体,故此选项错误;端点不同,不是同一条射线,故此选项错误;有公共端点的两条射线组成的图形叫角,故此选项错误.所以正确的有两个.故选B.【点睛】本题考查点、线、面、体,两点确定一条直线,射线定义、角的定义等,解题关键是熟练掌握以上性质.9、A【分析】由已知图形得出第n个图形中最上方的数字为2n1,左下数字为2n,右下数字为2n(2n1),据此求解可得【详解】解:15281,m28256,则n25615241,故选A【点睛】本题主要考查数字的变化类,解题的关键是得出第n个图形中最上方的数字为2n1,左下数字为2n,右下数字为2n(2n1)10、A【

13、分析】根据同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解【详解】A、图中+1809090,与互余,故本选项正确;B、图中,不一定互余,故本选项错误;C、图中+18045+18045270,不是互余关系,故本选项错误;D、图中+180,互为补角,故本选项错误故选:A【点睛】此题考查余角和补角,熟记概念与性质是解题的关键二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据平方差公式因式分解【详解】故答案为:【点睛】考查了利用平方差公式因式分解,解题关键是熟记其公式特点和化成a2-b2的形式12、1【解析】解:设这件商品的标价为x元,根据题意得:0.8x180

14、=60,解得:x=1故答案为1元13、-1【分析】利用有理数的乘方和有理数的减法法则进行计算即可【详解】解:(-2)- 2 =-8-8=-1故答案为-1【点睛】本题考查了有理数的乘方和有理数的减法熟记各个法则是解题的关键14、【分析】仿照已知的方法计算即可【详解】解:设=x,则100 x=,可得:100 x-x=99x=57,解得:x=,故答案为:【点睛】此题考查了解一元一次方程,理解题意是解本题的关键15、或()【分析】根据顺水速度=水流速度+行船速度,逆水速度=水流速度行船速度,分别算出顺水速度和逆水速度,再根据距离=速度时间,算出各行驶的距离相减即可【详解】由题意得:顺水速度=ab,逆水

15、速度=ab顺水航行距离=3(ab)逆水航行距离=2.5(ab)所以顺水比逆水多航行=3(ab)2.5(ab)=0.5a5.5b故答案为: 或()【点睛】本题考查代数式的计算,关键在于理解行船问题中顺水速度与逆水速度的关系16、【分析】利用最低气温和最高气温即可表示出气温的变化范围.【详解】最高气温是,最低气温是故答案为【点睛】本题主要考查列不等式,掌握列不等式的方法是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1), ;(2)150;(3)120【分析】(1)观察摆放的桌子,不难发现;在1张桌子坐4人的基础上,多一张桌子多2个人,从而推出n张桌子时,有4+2(n-1)=2n+

16、2,代入即可求解; (2)先利用(1)题得出的规律算出一张大桌子能坐10个人,则15张大桌子可以坐1510=150人; (3)4张桌子拼成一个大正方形的桌子时可以坐8个人,158=120人.【详解】解:(1)4+2=6,6+2=8,4+2(n-1)=2n+2;(2)(24+2)15=150(人)(3)2415=120(人)【点睛】本题主要考查的是找规律,观察题目给的图找出其中的规律,从而推到一般情况是解这个题的关键.18、(1)3.5;(2)30筐猕猴桃总计超过1千克;(3)2.【分析】(1)根据有理数的大小,确定最重的和最轻的质量,相减即可得;(2)根据图表数据列出算式,然后计算可得解;(3

17、)求出30框猕猴桃的总质量,乘以5即可得出答案【详解】(1)由题意知:(千克),答:最重的一筐比最轻的一筐重3.5千克,故答案为:3.5.(2)(千克),答:30筐猕猴桃总计超过1千克,故答案为:1(3)(元),答:这30筐猕猴桃可卖2元,故答案为:2【点睛】本题考查了有理数加减乘除混合运算的实际应用,利用有理数的负数的含义,选取标准重量,超过的为正,不足的为负,计算时可以降低大数据进行加减,比较简便19、8a2+2b2;20【分析】根据整式的运算法则去括号合并化简,再将的值代入计算即可.【详解】6a2-2(a2-3b2)+4(a2-b2)当a=-, b=3 时原式【点睛】本题考查了整式的化简

18、求值,熟练掌握去括号的法则是解题的关键,括号前是负号,去掉负号连同括号,括号内的各项都要改变符号.20、(1)1,1;(1)E队胜1场,负9场;(3)不可能实现,理由见解析【分析】(1)观察积分榜由C球队和D球队即可求解;(1)设设E队胜x场,则负(11x)场,根据等量关系:E队积分是13分列出方程求解即可;(3)设后6场胜x场,根据等量关系:D队积分是30分列出方程求解即可【详解】(1)观察积分榜,球队胜一场积1分,负一场积1分故答案为:1,1;(1)设E队胜x场,则负(11x)场,可得1x+11x13,解得x1E队胜1场,负9场;(3)不可能实现,理由如下:D队前11场得17分,设后6场胜

19、x场,1x+6x3017,x76,不可能实现【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,本类题型清楚积分的组成部分及胜负积分的规则及各个量之间的关系,并与一元一次方程相结合即可解该类题型总积分等于胜场积分与负场的和21、(1)150;(2)平分,理由详见解析;(3)或;(4)30【分析】(1)根据的度数求出的度数,然后利用即可求解;(2)根据角平分线的定义求出,进而求出,则有,则说明平分;(3)根据第(2)问可知图2时直线ON平分锐角,求出的度数即可求出时间;另一种情况是ON转到的内部平分,求出此时相对于第一种情况又转过了多少度,经过了多长时间即可得出最后的结果;(4)根据的度数表示出的度数,然后利

20、用即可求解【详解】解: 平分理由如下: 平分 ,平分;由可知,当时,直线平分锐角,此时; 另外一种情况是ON转到的内部平分,即相对于图(2)时ON又转过 ,所以又过了 ,所以当ON再次平分锐角时, 直线ON恰好平分锐角AOC时,或秒(4) 【点睛】本题主要考查角平分线的定义及角的和与差,掌握角平分线的定义和找准角之间的关系是解题的关键22、135【分析】先根据角平分线的定义得出COA的度数,再根据角平分线的定义得出AOD的度数,再根据BOD=AOB+AOD即可得出结论【详解】BOA=90,OC平分BOA,COA=45,又OA平分COD,AOD=COA=45,BOD=90+45=135【点睛】本题考查的是角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是解答此题的关键23、(1)-5x2y+5xy, -5;(2)的值为19;(3)16cm【分析】(1)先将整式化简,然后代入求值即可;(2)先求出方程的解代入方程即可得解;(3)首先根据中间正方形的周长求出其边长,然后求出新正方形的边长和周长,相减即可得解.【详解】(1

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