感恩节的老师锦集10篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 感恩节的老师锦集10篇感恩节的老师作文锦集10篇 在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的感恩节的老师作文10篇，希望能够帮助到大家。 感恩节的老师作文 篇1 是谁把我们稚嫩的童心唤醒，又赐予我们一颗充实的心？是谁牵着我们的手，引导我们从知识的山脚向一望无际的顶峰攀登？又是谁使我们成为展翅高飞的雄鹰，飞向湛蓝的天空？是你们，爱戴的老师！是你们，辛勤的园丁！ 悠悠岁月，历历往事，站在生活了六年的校园中，面对朝夕相处的老师，胸中有无限激情在沸腾，心头有大

2、量话语在腾跃。六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。 啊，老师！记得第一次迈进校园，哭闹着要回家，妈妈也陪着我落泪。您紧紧搂着幼小的我，您那和蔼的面容，慈祥的目光，使我的紧张情绪一下子烟消云散。您轻轻地抚摸着我的头，为我定下学习目标：好好学习，每日向上！此后以后，每天上课的铃声响起到放学铃声落下，您总是伴随在我们的身边。课堂上，您和我们一起飞行在知识的蓝天下-白云是您写下的真理，雨水是您播散的希望;下课后，您与我们一同翱游在心灵的海洋里-贝壳是您的真诚，鱼儿是您的热心 啊，老师！还记得第一次戴上红领巾，您严肃地对我说：孩子，红领巾是革命先烈的鲜血染成的，革命前辈的血不能白流！您那熟悉而舒

3、心的面孔更使我坚强信心：学会做人，学会学习，学会创新。您可曾知道？您是飞行着我们理想的蓝天；您是生长着我们梦想的沃土；是您谱写了我们未来的歌曲；是您塑造了我们的灵魂。您带着圣洁的誓言，和着时代的旋律，走进孩子们的心田，播撒知识的种子，实践永恒的信念！ 啊，老师！丝丝皱纹，见证了您多年的付出；缕缕白发，目睹了您辛勤的哺育；粒粒药片，倾听了您永恒的企盼。短短的六年，我们道别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依靠，学会了选择，懂得了自尊、独立、自强。老师，相信：今朝辛勤耕耘无人晓，来日遍地桃李天下知！我们将飞往更蓝的天空，留下朵朵白云来寄托我们的寸草心： 老 师 当太阳从海平面

4、上升起时， 您早已匆促赶到学校； 当明月与银河共舞时， 您仍拖着疲惫繁忙在灯下。 面对诊断书，想到即将毕业的孩子们， 放下巨大压力-为了孩子的一切！ 面对发烧卧床的女儿，想到渴求知识的孩子们， 丢下亲身骨肉-为了一切的孩子！ 当病魔无情侵身的时候， 您不顾劝阻坚持上课； 听到孩子们的声声问候， 您从心底里感到愉快-孩子们长大了！ 面对打满红叉的试卷， 您不解不解：为什么付出得不到回报？ 面对优异的成绩单， 您暗自愉快：汗水与心血浇灌出累累硕果！ 啊，老师！ 千言万语汇成一句话： 老师，您辛苦了！ 感恩节的老师作文 篇2 金秋硕果颂园丁，在9月10日这个快乐祥和的特别日子里，我们迎来了第29个教

5、师节。为此，整个上午的时间，学校里都是庆祝教师节的活动。 一大早，同学们就迫不及待地送出了自己的真诚祈福和精致礼物。有些同学别出心裁，利用自己那双灵敏的手，为日夜操劳的老师们亲自制作了一张张贺卡、一份份礼物。卡片里是同学们的温馨祈福、贴心话语;小礼物更见他们的认真。办公室里，老师们谈笑风生，气氛其乐融融。 接着，我们全校同学进行了精彩的队列展示，同学们洪亮的口号和整齐的步伐，就是送给老师最好的礼物。 回到班级之后，两位中队长带领同学们开展了一个活动，名字叫：我为老师送祈福!两位中队长起了一个精彩的开头后，同学们一个接一个地上来，每句话都给老师温暖。潘老师在后面听着同学们真心的祈福后，热泪盈眶。

6、同学们看到后，感谢的泪水也蕴含在眼眶边活动终止后，中队长就带领我们向老师大声地说出一句：“老师，您辛苦了! 感恩节的老师作文 篇3 现在我已经上小学二年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发，慈祥的面孔，身上穿着整齐的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔，下课的时候，我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次，中班的老师送给吴老师一个又大又红的苹果，吴老师舍不得吃，把它送给了一直盯着苹果看的，我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老师把我抱在怀里心疼的直掉眼泪。长大了，我一定要报答老师。 感

7、恩节的老师作文 篇4 感恩老师，你像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人 感恩老师，你像灯塔一样指明白我们学习的方向 感恩老师，你像画家一样用粉笔勾绘出漂亮的画卷 感恩老师，你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵 感恩老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才 感谢您，老师！向您致敬！ 感恩节的老师作文 篇5 有人说老师就像是燃烧着的蜡烛，燃烧着自己照亮别人，将自己的知识传给一带又一带的学生，直到老去退休。 知识改变命运，这是老师父母的谆谆教化，一直牢记于心，对于我们学生来说，最重要的就是学习，吸取越来越多的知识，未来才能有所作为。在班上，我的成绩虽然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都

8、认真地听着，积极地完成老师布置的作业。不过我知道，我也爱玩。由于和同学一起玩的时候很开心。劳逸结合一直是自己认为的学习方式。 不过时间一每日地过去，偶然的机遇我迷上了小说，心里想着成绩一直不错，看看也无所谓，不会有很大影响。不过就在暑假前的几天，老师将我叫上了办公室，其实在老师叫我进办公室之前我就知道了这样的结果，考试试卷发下来的时候，那一次考试的成绩很差。老师说好多同学成绩都进步了，而你却倒退了。老师说着，我深深地埋下了头，“学如逆水行舟、不进则退，以后要好好努力。我看着老师黑黑的眼圈，深知昨夜，老师为了批改同学们的作业、还有试卷、然后又要备课，一定又是熬了夜。我赶快点点头，回到了教室。 其

9、实我也知道自己成绩下降的原因，那段时间，在上课的时候也在往往地偷看小说，却往往没有听老师讲课，现在想想真是悔恨极了。我坐在教室，老师说过的话，在我耳边回转，于是我心里暗暗发誓，以后上课一定不再看小说。好好学习，做一个听话好学的好学生。 感谢你，老师。我一定不会辜负您的期望，好好学学，努力向上! 感恩节的老师作文 篇6 我想感谢的人有大量大量吕老师就是其中的一位。 吕老师是一位很慈祥的人，有一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛充满了聪慧。 一天上午，同学们在教室里认认真真地听老师讲课，而我却在下面做小动作，老师看了我一眼，好像在说：“宋歌，不要做小动作了。可我没在意，仍低下头玩。放学了，老师突然喊我

10、的名字：“宋歌，去办公室一趟。我畏惧极了，心想：这下准得挨训了。但是我错了，老师把课本开启，又把上节课的知识点重新给我讲一遍，我的眼眶里闪着愧疚的泪花。老师讲完了，耐心地说：“以后上课不要再做小动作了，要一心听讲。 老师不仅关心我们的学习，还严格要求我们养成良好的习惯。一天早上，由于我昨晚玩电脑睡得很晚，一觉醒来，呀！太阳晒屁股了。我赶快穿好衣服，连饭都没顾得上吃。走到教室门口我看见吕老师，她严肃地问：“怎么来这么晚？但为了不影响我听课，她还是让我回到座位上。放学后，吕老师把我留下来，耐心地教育我养成良好的习惯，她说：“良好的习惯就是成功的.一半！ 春色满园，离不开园丁的辛勤培育，我们成长离不

11、开老师的精心培养。老师，您永远是我们最可敬的人。 感恩节的老师作文 篇7 老师既不是我妈，也不是我爸，也不是我哥、我姐但是我最要感恩的就是我的语文老师刘老师。由于我从一年级到四年级下学期语文成绩一直都不好，从来都是80多分，很少得过90分以上。自从五年级上学期，刘老师调到我们班第一个月的时候，我的成绩一直都在上升，期中考试我的语文竟然考了93。5分。回到家，我把成绩单拿给妈妈看，妈妈开心的对我说：“考得不错呀！原来我一直担忧你的语文成绩，现在成绩直线上升，你们刘老师不愧是一位有经验的语文老师！ “对呀！妈妈，我现在觉得学语文一点也不难了！我笑着说道。从这以后，我的语文成绩和原来的语文成绩完全相

12、反了，原来是考90多分的次数少，考80多分的次数多；现在是考90多分次数多，考80多分的次数少。希望以后我的语文成绩越来越好。 刘老师的皮肤有点黑，脸大大的，眉毛浓浓的，眼睛比平常人的眼睛要小一点，戴上一副方形的金框眼镜后，反而显得眼睛炯炯有神了；一个又大又高的鼻子，一个大大的嘴巴，显得老师的嘴唇翻翻哒！ 大家说说，我的这位语文老师是不是“很帅呀！ “是的！科太帅了。这是同学们的声音。 在此，我要感谢老师、感恩老师，要不是您，我的成绩也不可能提高的这么快、这么好！ 感恩节的老师作文 篇8 今天是月日，是中国第个教师节是老师最开心的节日，我想送给老师每人一张贺卡。 我先把一寸见方的皱纹纸团成一个

13、个小豆子，再把卡纸对折进来，并在上面抠出一个心型，然后在心型上粘上五颜六色的豆子，最终把粘好的小豆子图型贴在卡纸上就成功了 我想对老师说：“祝您教师节开心！ 感恩节的老师作文 篇9 我们是小树， 老师是大地， 我们在大地母亲的哺育下茁壮成长。 我们是小鸟， 老师是蓝天， 我们在蔚蓝的天空中自由飞行。 我们是船， 老师是帆， 老师引领我们在知识的海洋里不断向前。 啊，老师！ 您是春天里的细雨， 您是夏天里的一丝凉风， 您是秋天里的硕果， 您是冬天里的雪花。 啊，老师！ 您为花的盛开、果的成熟繁忙着。 老师，感谢您！ 老师，您辛苦了！ 感恩节的老师作文 篇10 说起我们的袁老师，我很感谢她。由于她

14、不仅在学习上为我费神，在日常生活中也时时关心着我。 有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“感谢你！我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了？我说：“我的嘴里起了一个泡。袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧！后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关心你呀！ 我平日发言很不积极，一是声音小，二是怕回复错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回复问题。其实我会，可我不敢举手，我踌躇了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的踌躇不决，就微笑的看了我一眼，说：“回复错了不要紧，大胆点儿。看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回复了问题，毫无疑问，回复正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资激励呐！现在，虽然我不是“发言专业户，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回复，我还会给妈妈说：“我举手，