45植物的叶和蒸腾作用课件2

1、第5节 植物的叶与蒸腾作用第二课时第5节 我的困惑：水到底哪里去了呢？ 前些天买了富贵竹，盆里加满了水，心想这么多水应该够喝挺久了。结果两个星期过去水只剩一点点了。水哪里去了呢？ 是被蒸发了吗？问题是平时同样多的水放两星期也没见少很多啊？ 还是被植物吸收了呢？问题是它 喝了那么多也没看它长大很多啊？ 水到底哪里去了呢？我的困惑：水到底哪里去了呢？ 前些天买了富贵竹，盆里加满水去哪里了？水去哪里了？蒸腾作用 1.定义：植物体根吸收的水分以气 体状态从植物体表面（主要是叶片）散 发到体外的过程叫蒸腾作用。 根吸收的水运输到叶后，只有少部分用于光合作用，剩余大部分用于蒸腾作用，这些水中大约有99%是

2、通过蒸腾作用散发出去的。蒸腾作用 1.定义：植物体根吸收的水分以气 植物吸收的那么多水分最终有99%到空气中，有人说这很浪费，你同意他的观点吗？说说你的理由。 植物吸收的那么多水分最终有99%到空气中，有人说这很浪降低植物体（叶片）的温度2.蒸腾作用的意义促进根吸收水分和无机盐 促进水和无机盐在植物体内的运输 降低植物体（叶片）的温度2.蒸腾作用的意义促进根吸收水分水又是主要从植物体的什么部位散发出去的呢？水又是主要从植物体的什么部位散发出去的呢？实验观察：p154选取各种植物的叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干。将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸，相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其

3、固定。观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸的颜色变化。哪一张纸先变色？哪一张纸的颜色会深一点？实验观察：p154水是从叶的表皮当中的气孔散发出来的，而且不同植物上下表皮中的气孔数不同。实验结论： 一般水生植物上表皮气孔多于下表皮。一般陆生植物下表皮气孔多于上表皮，可减轻蒸腾作用。也体现了植物对环境的适应。原来气孔不仅是植物体进行气体交换的窗户，而且也是丧失体内水分的门户。 水是从叶的表皮当中的气孔散发出来的，而且不同植物上下表皮中的 在不同环境下，植物蒸腾作用是不同的，那么哪些因素会影响植物的蒸腾作用的快慢呢？请说说看，并说明理由。 （提示：可以结合蒸发） 在不同环境下，植物蒸腾作用是不同的，那么哪

4、些因蒸腾作用的实际应用植物移栽时，要防止植物因缺水枯死，降低成活率我们在植物移栽时，你认为如何进行可提高成活率？1、带土移栽，浇水，增强吸水功能2、剪去部分枝叶，遮阳，尽量在傍晚移栽，减弱蒸腾作用，防止植物失水枯死。思考蒸腾作用的实际应用植物移栽时，要防止植物因缺水枯死，降低成活读图 水、无机盐在植物体内的运输路径假如你是水，说说你在植物体的旅程读图 水、无机盐在植物体内的运输路径假如你是水，说说你在 蒸腾作用发生的主要器官及部位定义意义影响因素实际应用我来总结 发生的主要器官及部位定义意义影响因素实际应用我来总结1.下列关于植物蒸腾作用的说法，正确的是A、蒸腾作用只散失根吸收的一小部分水分B

5、、蒸腾作用只浪费了植物大量的水分，对植物无益C、蒸腾作用的强弱与环境因素无关D、蒸腾作用是水分在植物体内运输的动力小试牛刀1.下列关于植物蒸腾作用的说法，正确的是A、蒸腾作用只散失根2.我们经常发现在城市绿化带上，园林工人摸黑将剪去部分枝叶，根部用草绳捆扎有较多泥土的移栽植物，种植在花坛中，浇足水 ，罩上黑色的防晒网。阅读上述短文，回答下列问题：（1）将短文中园林工人为提高植物成活率而采用的措施用短线画出。（2）上述措施中，为了使蒸腾作用减弱的是 。傍晚摸黑栽种，剪去部分枝叶，罩上黑色防晒网2.我们经常发现在城市绿化带上，园林工傍晚摸黑栽种，剪去部分3.在炎热的夏天，树林里空气凉爽湿润，而操场上的空气显得很燥热。这是为什么？ 因为植物具有蒸腾作用，从而提高了树林里空气的湿度，降低了空气的温度。3.在炎热的夏天，树林里空气凉爽湿润，而操场上的空气显得很燥4.下表是一些常见植物的叶的上、下表皮中气孔数（每平方毫米平均数），请分析数据回答下列问题：（1）从上表可见，一般植物叶片的气孔分布状况是_； 这种特点对植物的意义是_（2）从上表可