113咀嚼式口器的观察识别课件

1、 项目一 园林植物昆虫识别技术 子项目1.1昆虫外部形态特征的观察识别 任务1.1.3昆虫咀嚼式口器的观察识别 项目一 园林植物昆虫识别技术 一、任务目标与内容 二、教学资源 三、操作要点与注意事项 四、教学内容与操作步骤 五、复习与思考 一、任务目标与内容 熟悉昆虫的形态结构，掌握昆虫的基本特征，了解昆虫的生物学特性与防治的关系。任务内容 结合实训室及校内外基地现场，查阅相关资料。 现场识别常发害虫，并采集标本并拍摄数码图片。 实训室内借助体视显微镜等观察昆虫外部与特征。 记载工作任务，并上交1份实训总结报告。任务目标 材料与器具：各类标本、显微镜、放大镜等。 参考资料：各类教学参考书、课件

2、等。 教学场所：实训室、校内外基地，师生比为1:20。教学资源 熟悉昆虫的形态结构，掌握昆虫的基本特征，了解昆虫的生物学 正确规范地使用体视显微镜等实训器具。 应注意刺吸式口器口针向头的下后方伸出，口针不易发现。操作要点 干制标本观察时容易破坏标本，应该谨慎操作。 野外进行幼虫观察时，应借助镊子等工具。 体视显微镜使用完毕，应及时规范收起。 对于疑难昆虫种类，应查阅资料并小组讨论。注意事项 正确规范地使用体视显微镜等实训器具。操作 干制标本 最基本、最原始的口器类型。 所有别的口器类型都是由咀嚼式口器演化而来，基本构造由上唇，上颚，下颚，下唇及舌五个部分组成。 取食固体食物。1.咀嚼式口器 蝗

3、虫的咀嚼式口器1.上唇 2、3.上颚 4、5.下颚 6.下唇 7.舌 最基本、最原始的口器类型。1.咀嚼式口器 蝗虫的咀咀嚼式口器 咀嚼式口器 咀嚼式口器 咀嚼式口器观察与识别 以小组为单位，取一蝗虫头部，用摄子、解剖针等工具拨动并区分口器的各部分，观察各口器附肢的相对位置，然后逐个取下各附肢放于培养皿，观察他们的形状和质地。 咀嚼式口器观察与识别 咀嚼式口器 危害状：典型的危害症状是造成各种形式的机械损伤。 食叶性：开天窗、缺刻、孔洞，或将叶肉吃去，仅留网状叶脉，或全部吃光。危害状与药剂选择 开天窗缺刻 危害状：典型的危害症状是造成各种形式的机械损伤。危害状 卷叶性：将叶片卷起，然后藏匿其中

4、危害。 潜叶性：断根或断茎，枯死，吐丝、卷叶、缀叶等。 钻蛀性：钻蛀根、茎、果等。 常见的种类有：直翅目的成虫，如蝗虫；鞘翅目的幼虫，如天牛、金龟子等；鳞翅目的幼虫，如刺蛾等；膜翅目的幼虫，如叶蜂等。 选用药剂类型：胃毒剂、触杀剂、微生物农药。危害状与药剂选择 黄刺蛾幼虫及危害状 卷叶性：将叶片卷起，然后藏匿其中危害。危害状与药剂选 咀嚼式口器危害状（食叶性） 开天窗孔洞 咀嚼式口器危害状（食叶性） 开天窗孔洞 咀嚼式口器危害状（食叶性） 开天窗孔洞 咀嚼式口器危害状（食叶性） 开天窗孔洞 咀嚼式口器危害状（食叶性） 孔洞 咀嚼式口器危害状（食叶性） 孔洞 咀嚼式口器危害状（食叶性） 孔洞仅剩

5、叶脉 咀嚼式口器危害状（食叶性） 孔洞仅剩叶脉 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼式口器仅保留叶脉 咀嚼式口器危害状（食叶性） 咀嚼仅保 咀嚼式口器危害状（钻蛀性） 钻蛀性 咀嚼式口器危害状（钻蛀性） 钻蛀性 咀嚼式口器危害状（钻蛀性） 咀嚼式口器危害状（钻蛀性） 咀嚼式口器危害状（潜叶性） 潜叶性 咀嚼式口器危害状（潜叶性） 潜叶性观察与识别 室外现场或室内标本观察咀嚼式口器的危害状，如开天窗、缺刻、孔洞，以及卷叶、潜叶、钻蛀等。 观察与识别 调查与思考 防治咀嚼式口器的害虫，采用哪些类型的杀虫剂效果好？ 调查与思考 本地常见的园林植物害虫有哪些？这些害虫中哪些种类属于昆虫？复习思考 通过对园林绿地、花圃、苗圃、草坪等等地进行