山西省阳泉市阳煤集团第一中学高一物理上学期期末试卷含解析

1、山西省阳泉市阳煤集团第一中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（ ）A下落的时间越短 B下落的时间越长C落地时速度越小 D落地时速度越大参考答案：D2. （单选）对于做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的是（ ）A、周期越大线速度越小 B、周期越大角速度越小C、线速度越大角速度越大 D、圆半径越大线速度越大参考答案：B3. 发射月球探测器存在发射“窗口”，所谓“窗口”既是探测器进入奔月轨道（图中的轨道4）的时刻。为避免错过发射“窗口”，我国的“嫦娥一号”月球

2、探测卫星是在发射“窗口”之前几天发射的。“嫦娥一号”月球探测卫星先由长征系列某型号火箭送入图中的近地圆轨道1，在轨道1上运行适当时间，然后在卫星自带发动机作用下在图中P点变轨进入停泊轨道2，在停泊轨道2上运行两圈后，再在P变轨进入停泊轨道3，在轨道3上又运行两圈刚好赶上发射“窗口”，再一次在P点变轨进入奔月轨道4。根据以上信息结合所学知识判断下列说法正确的是A.若“嫦娥一号”卫星在轨道1、2、3上运行通过P点时的加速度分别为、，则。B.若“嫦娥一号”卫星在轨道1、2、3上运行周期分别为、，则有C. “嫦娥一号”在P点进入奔月轨道的速度一定大于D. “嫦娥一号”在P点进入奔月轨道的速度一定小于参

3、考答案：BC4. 从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（ ）A保持不变 B不断减小 C不断变大 D有时增大有时减小参考答案：C5. （多选）在稳定轨道上的空间站中，有如图所示的装置，半径分别为r和R的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD相通，宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道，通过动摩擦因数为的CD段，又滑上乙轨道，最后离开两圆轨道，那么( )A小球在C、D两点对轨道有压力B小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大C小球在同一圆轨道运动时对轨道的压力处处大小相等D当小球的初速度减小时，小球

4、有可能不能到达乙轨道的最高点参考答案：AC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点（1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2（保留二位有效数字）（2）有一位同学通过实验测量作出了图（丙）中的A图线, 另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的B图线试分析A图线上部弯曲的原因是_；参考答案：（1）3.2（3分）（2）随着钩码质量的不断增加，将不再满足钩码质量远小于小车质量这一要求（3分）平衡摩擦力时

5、，长木板远离滑轮的一端垫得过高，导致形成斜面的倾角过大（3分）7. 物体置于粗糙的斜面上，受到一个平行于斜面的力F的作用，当F=40N且沿斜面向上或F=20N沿斜面向下时，物体都能在斜面上做匀速直线运动，当物体不受力F作用时，物体在斜面上受到的摩擦力Ff=_参考答案： 30N8. 汽车以一定的速度通过拱形桥的顶端时，驾驶员处于_状态.(填“超重”或“失重”)参考答案：_失重_9. 如图所示(a)，一个质量为m0的物体放在光滑的水平桌面上，当用20N的力F通过细绳绕过定滑轮拉它时，产生2m/s2的加速度现撤掉20N的拉力，在细绳下端挂上重为20N的物体m，如图所示(b)，则前、后两种情况下绳的拉

6、力分别为T1=_N，T2=_N (g取10m/s2) 参考答案：20N, 16.7N由牛顿第二定律的，。第一种情况；第二种情况，10. 汽车沿半径为R的圆形跑道匀速率行驶，设跑道的路面是水平的，使汽车做匀速圆周运动的向心力是路面对汽车的 提供的，若此力的最大值是车重的0.1倍，跑道半径R=100m，g=10 m/s2，则汽车速率的最大值不能超过 m/s。参考答案：静摩擦力， 10m/s11. 质点做直线运动，其x-t关系如图所示，质点在0-20s内的平均速度大小为_m/s.参考答案：0.812. 在国际单位制中，三个力学基本物理量的单位分别是m、kg和s，而速度的单位“m/s”属于导出单位参考

7、答案：考点：力学单位制版权所有分析：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位解答：解：际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位，所以三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，而速度的单位“m/s”，是根据速度的定义式V=推导出来的所以速度的单位“m/s”属于导出单位故答案为：m、kg

8、、s；导出点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的13. （2分）一辆汽车以15 ms的速度匀运行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了另一半路程后恰好静止，则汽车在全段路程上的平均速度是 m/s参考答案：10三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （1）目前实验室用的打点计时器有 打点计时器（使用电压低于6伏）和 计时器（使用电压220伏）两种。它们的原理基本一样，所接电源均为频率为50Hz的 （直流、交流）电源，每隔 秒打一次点。（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的

9、频率为50Hz记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中 计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2 =_（以d1、d2及相邻计数点间隔时间T来表示）代入得v2 =_m/s（结果保留两位有效数字）小车运动加速度a =_ m/s2（结果保留两位有效数字）参考答案：（1）电磁、电火花、交流、0.02（2）；相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为，根据匀变速直线运动中时间中点的速

10、度等于该过程中的平均速度，得：。从图中可以读出间的距离，它们的时间间隔，根据匀变速直线运动的推论公式，得：，整理：。考点：探究小车速度随时间变化的规律【名师点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力。15. 某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：A按图甲所示，安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B先不挂砝码盘，调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C挂上砝码

11、盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度根据以上实验过程，回答以下问题：（1）对于上述实验，下列说法正确的是 A小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B弹簧测力计的读数为小车所受合外力C实验过程中砝码处于超重状态D砝码和砝码盘的总质量不需要远小于小车的质量（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2（结果保留2位有效数字）（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（见图丙），与本实验相符合的是 参考答案：（1）BD；（2）0.16；（3）A

12、【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）根据实验原理，可知小车的加速度与砝码盘的加速度不等，但弹簧测力计的读数为小车所受合外力，砝码加速度向下，处于失重状态，不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件；（2）在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，根据作差法求解加速度；（3）数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，应该是过原点的一条倾斜直线【解答】解：（1）A、由图可知，小车的加速度是砝码盘的加速度大小的2倍，故A错误；B、同一根细绳，且已平衡摩擦力，则弹簧测力计的读数为小车所受合外力，故B正确；C、实验过程中，砝码向下加速运动，处于失重状态，故

13、C错误；D、由于不是砝码的重力，即为小车的拉力，故不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件，故D正确；故选：BD；（2）在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，即x=aT2，小车的加速度：a=，将x=0.16cm，T=0.1s带入解得：a=0.16m/s2（3）由题意可知，小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是成正比，即为过原点的一条倾斜直线，故A符合；故答案为：（1）BD；（2）0.16；（3）A四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 在“极限”运动会中，有一个在钢索桥上的比赛项目。如图所示，总长为L的均匀粗钢丝绳固定在等高的A、B处，钢丝绳最低点与固定点A、B

14、的高度差为H，动滑轮起点在A处，并可沿钢丝绳滑动，钢丝绳最低点距离水面也为H。若质量为m的人抓住滑轮下方的挂钩由A点静止滑下，最远能到达右侧C点，C、B间钢丝绳相距为L/10，高度差为H/3。参赛者在运动过程中视为质点，滑轮受到的阻力大小可认为不变，且克服阻力所做的功与滑过的路程成正比，不计参赛者在运动中受到的空气阻力、滑轮（含挂钩）的质量和大小，不考虑钢索桥的摆动及形变。重力加速度为g。求：（1）滑轮受到的阻力大小；（2）某次比赛规定参赛者须在钢丝绳最低点松开挂钩并落到与钢丝绳最低点水平相距为、宽度为，厚度不计的海绵垫子上。若参赛者由A点静止滑下，会落在海绵垫子左侧的水中。为了能落到海绵垫子

15、上，参赛者在A点抓住挂钩时应具有初动能的范围。参考答案：（1）设参赛者、滑轮受到的阻力为Ff，根据能量守恒，其中 ， 3分则滑轮受到的阻力 1分 （2）参赛者落到海绵垫的过程做平抛运动。设人脱离挂钩时的速度为v，运动的水平位移为，则 1分 1分 当时，参赛者具有的最小速度为 1分当时，参赛者具有的最大速度为1分 设参赛者在A点抓住挂钩的初动能为。由动能定理，参赛者在A到钢索最低点运动过程中有2分由此可得，参赛者在A点抓住挂钩的最小和最大初动能分别为2分2分即初动能范围为1分17. 在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息

16、的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图15所示。设运动员的质量m1=65kg，吊椅的质量m2=15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g=10 m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时，试求:(1)运动员竖直向下拉绳的力； (2)运动员对吊椅的压力。参考答案：解: (1)设运动员受到绳向上的拉力为F，由于跨过定滑轮的两段绳子拉力相等，吊椅受到绳的拉力也是F。取运动员和吊椅整体做为研究对象，则有：2F-( m1 +m2) g=( m1 +m2)aF=440N