2022年中考英语一轮复习九年级 Unit 9 I like music that I can dance to. 导学案(无答案)_第1页
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文档简介

1、Unit9 I like music that I can dance to一.学习目标.通过复习,熟练掌握本单元的重点单词,短语及经典句型.能正确运用定语从句的关键词.能够运用所学句型谈论自己的喜好,谈论自己喜欢的音乐, 乐队及歌手等二.学习重难点.复习并掌握本单元的重点单词、短语及经典句型.通过复习,能够正确使用定语从句并在中考中灵活运用三.学习方法任务型教学法,自主学习法 四.学习过程 重点单词 更喜欢 澳大利亚的;澳大利亚人(adj.n) 电子的;电子设备的 推断;料想 悦 耳的;平滑的 空闲的;抽出留出(adj.v) 导演;部门负责人 情况;实情 战争;战争状态 粘贴;将.刺入 悲哀

2、的;沮丧的对话;对白 大量;众多 关闭;关上 感 觉到;意识到;感觉;意识(v.n) 悲伤;悲痛 悲伤的 痛苦;疼痛 令人痛苦的 反映; 映出 表演;执行 遗憾;怜悯;同情(n.v) 总数;合计;总的;全体的(n.adj) 大 师;能手;主人;掌握(n.v) 表扬;赞扬 伤口;创伤;使受伤(n.v) 重点短语1.跟着跳 2.跟着唱 3.既然那样;假使那样的话 4.坚持;固守 5.大量;充足6.关闭;停止运转 7.偶尔地;间或 8.总共;合计 9.想要做某事(feel like, want, would like)10.坚持做某事(stick) 11.大量,充足 12.教某人做某事(teach)

3、 13 .和某人结婚 14 .到.结束时 15.尽某人最大努力做某事16.以.闻名 17.继续做某事 18.取决于19.因为.赞美 20.更喜欢做某事重点语法1.定语从句(1)基本概念:在复合句中,修饰某一名词或 代词的从句叫定语从句(2)关系代词:that, which, who(宾格 whom,所有格 whose)(3) 关系副词:where, when, why(4)关系词who指人,在定语从句中做主语;关系词whom 指人,在定语从句中作宾语,作宾语常省略;关系词which 指物,在定语从句中做主语或宾语,作宾语常省略;关系词 that既可以指人也可以指物,指人时,相当于who或者wh

4、om;指物时,相当于which; that做宾语时,常常省略;关系词whose 通常指人,在定语从句中作定语。当堂检测:Its interesting that there are many peoplespeak French in Canada.A. whichB. where C. who-What kind of music do you like?1 like music I can dance to.A. thatB.whereC. whoI will never forget the day we spent in the old town withsmall house.A.

5、who B. whom C. that D. whatprefer的用法prefer Ato B意为比起B来更喜欢A,其后接名词,代词 或动名词。如:I prefer basketball to volleyballprefer to do sth.更喜欢做某事如: Tom prefers to play computer games.prefer to do rather than do.宁愿做而不愿做Prefer doing to doing sth.如:I prefer to read English rather than do math exercises.当堂检测:Im tired

6、. I prefer at home to going out for a walk.A. resting B. to rest C. rested D. restWhat a heavy rain! So it is. I prefer rather than onsuch a rainy day.to go out; stay at home B. to stay at home; go outgoing out; stay at home D. staying at home; go out 五.中考链接like singers write their own songs.A. who B./ C. why D. whomdont have the book you need.A. who B. what C. that D. whomShe is the person hair is blackA. which B. whose C. whom D. whostill remember the college and the teachers I visited inLondon five year

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