幼儿园师德师风分析

1、天府新区华阳红太阳幼儿园2020年秋季师德师风测评统计分析表时间：2020秋 班级： 大一班 回收：33份您怎么看待您班级老师？喜欢并信任（30） B、一般，不了解（3） C、不喜欢 D其他您喜欢教师的类型是怎样？（可多选）热爱本职工作，工作严谨、认真负责（33）礼貌待人，作风正派，语言规范健康，以身作则，注重身教（30）遵守教育规律，不断改正教学方式方法（32） D、其他您认为以下哪些你已经做到？和教师保持密切联系，关心孩子在学校每一个成长阶段。（30）对学校和教师有意见或疑问时，能及时向学校和教师反映，从不单靠孩子的片面语言。理解并支持老师的辛勤劳动，在孩子面前维护学校和教师的尊严（3）对

2、教师的教育方式不认同时能主动跟教师沟通，说出自己的建议。对当前的师德师风，你最不满意的的是什么？A、工作敷衍 B、效率低效（1） C、散漫随意 D品行不端 E、其他（32）您对我园班级教师的职业道德素质满意吗？很满意（33） B、较满意 C、一般 D、不太满意 E、非常不满意您对进一步提高我园教师师德师风水平有哪些建议？爱岗敬业，献身教育工作。2、为人师表，做学生的楷模。天府新区华阳红太阳幼儿园2020年秋季大一班师德师风调查分析报告调查目的：为认真抓好幼儿园师德师风建设，进一步加强加强管理，共建和谐校园，促进幼儿园教育教学工作的不断深入和可持续发展，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。2

3、020年12月,我园向幼儿家长发放了教师师德师风问卷调查，征求他们对教师师德师风建设工作的意见和建议。为确保取得实效。调查对象：此次调查对象为本班所有幼儿家长。三、调查方法：采取问卷调查方法。四、调查分析结果：分析时间:2020年12月单位（人）问卷总数34份教师师德师风教师素质家园互动废卷未交卷30262201五、调查问卷的统计和分析。 为了进一步了解我园教师的师德师风和提高幼儿园的办园质量，家长们的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，我们真诚希望家长能如实填写告诉我们真实感受这些将对幼儿园、对孩子都非常重要。本次的家长问卷调查覆盖面广，调查结果具有较强的全面性、真实

4、性和权威性，是对我校师德师风建设工作的综合评价，能充分反映出真实状况。本次发放的调查问卷34份，收回33份，收回率为97%。现就收到的问卷主要情况分析如下：教师师德师风： 家长的满意率为97%，基本满意率为3%，无不满意。可以看出家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满意的。绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的学校，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。教师职业道德素质：家长的满意率为95%，基本满意率为5%，从调查数据来看，大部分家长对教师是喜欢的，但也有家长提出教师的教育方法要适应每一位学生，让孩子更喜欢老师，更喜欢上幼儿园。今后教

5、师应继续做好本职工作，把爱心撒到每一个孩子的心中，做学生爱戴、让人民满意的教师。家园互动：家长的满意率为92%，基本满意率为8%，无不满意。在班级的环境创设中教师花了很多心思，取得了一些不错的成绩，但是家长的参与率不高，有的家长希望能看到更多自己孩子的东西，而不是教师呈现出来的经过加工的东西。4.你对进一步提高我园教师师德师风水平有那些建议？1、加强老师与家长的沟通与交流，其目的是共同配合教育好学生。2、今后还要多与家长面谈，细节决定成败，礼貌待人是我们的美德，这样能使家长进一步了解自己的孩子在学校各方面的表现，达到更好的教育效果。3、要求我们老师做得更细更到位。较突出的问题有：1、重视保教结合，卫生保健工作到位，对幼儿身体、在园生活照顾好。2、重视与家长联系，及时沟通家园情况。总体来说，这次全园性的问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。和谐校园建设、师德师风建设都要求教师要关心、爱护每一个孩子，没有爱就没有教育，对待幼儿要象对待自己孩子一般还需我们努力，“一切为了孩子”是我们的