小班音乐米奇的音乐盒教案反思_第1页
小班音乐米奇的音乐盒教案反思_第2页
小班音乐米奇的音乐盒教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班音乐米奇的音乐盒教案反思这是小班音乐米奇的音乐盒教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.感受两段不同性质的音乐，在好玩的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。2.体验与小动物做游戏的欢乐心情。3.感受乐曲欢快富有律动感的心情。4.通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。活动准备：多媒体课件、背景音乐等活动流程：一.引发爱好看看他是谁？米奇说了什么？（出示PPT）米奇带着我们来到了什么地方？二.米奇的音乐盒和蝴蝶游戏（音乐一）1.赏识蝴蝶飞音乐听一听，我们好像来到了哪里？为什么？老师小结：这段音乐听上去连连的很美丽，好像蝴蝶在飞一样。2.看

2、看什么地方到啦？（花园、蝴蝶家）米奇带我们来到了漂亮的蝴蝶园，蝴蝶在干吗？3.幼儿再次赏识音乐。它是怎么飞的？他们在玩什么好玩的游戏呀？4.幼儿尝试用动作表现，老师简洁剖析动作。5.幼儿听音乐和蝴蝶游戏我们听着音乐和小蝴蝶一起做游戏吧！和小兔游戏（音乐二）1.倾听音乐二听听这次米奇把我们带到什么地方了？你觉得和刚刚的地方一样吗？老师小结：这次的音乐有点跳跳的，活泼轻快的，有点像小动物在跳。2.再次听音乐原来真的是小兔子的家，他们在干什么呀？3.幼儿尝试学小兔跳。（重点分析小兔的动作和节奏）让我们听着音乐，跟着小兔子去做游戏吧。4.小兔一起游戏三.小兔和蝴蝶的游戏尝试区分不同音乐性质的音乐，并用肢体动作来大胆的表现音乐教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮忙幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的把握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有肯定的遗忘规律，且幼

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论