版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电解质的平均活度和平均活度因子第1页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五当溶液很稀,可看作是理想溶液,则:电解质的平均活度和平均活度因子非电解质化学势表示式第2页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五电解质化学势的表达式强电解质溶解后全部变成离子为简单起见,先考虑1-1价电解质,如HCl第3页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五定义:离子平均活度(mean activity of ions)离子平均活度因子(mean activity factor of ions)离子平均质量摩尔浓度(mean molality of ions)第4页,共1
2、2页,2022年,5月20日,7点38分,星期五对任意价型电解质第5页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五定义:离子平均活度(mean activity of ions)离子平均活度因子(mean activity factor of ions)离子平均质量摩尔浓度(mean molality of ions)第6页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五从电解质的 求第7页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五对1-1价电解质对1-2价电解质第8页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五 的值可以通过实验测定或用德拜休克尔公式进行
3、计算(公式见下节)。几点说明: 的值随着浓度的降低而增加,无限稀释时达到极限值1; 相同价型的电解质,如NaCl和KCl,在稀溶液中浓度相同时其的值相近; 对不同价型的电解质,当浓度相同时,正、负离子价数的乘积越高,偏离1的程度也越大,即与理想溶液的偏差越大。第9页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五离子强度式中 是离子的真实浓度,若是弱电解质,应乘上电离度。 的单位与 的单位相同。 从大量实验事实看出,影响离子平均活度因子的主要因素是离子的浓度和价数,而且价数的影响更显著。 1921年,Lewis提出了离子强度的概念。当浓度用质量摩尔浓度表示时,离子强度 等于:第10页,共12页,2022年,5月20日,7点38分,星期五 Lewis根据实验进一步指出,活度因子与离子强度的关系在稀溶液的范围内,符合如下经验式 这个结果后来被 理论所证实 第11页,共12页,2022年,5月20日,7点38分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中校园周边商业广告对学生消费习惯影响分析教学研究课题报告
- 2026年代收快递合同
- 建筑形式抽象表达-洞察及研究
- 边界层高度变化对地表温度的影响-洞察及研究
- 病毒基因组学中靶点药物发现的精准方法-洞察及研究
- 农业物联网在果园生产中的智能监控与决策支持系统研究教学研究课题报告
- 燃气探测设备采购安装合同模板
- 《智能制造设备故障预测与健康管理在化工制造中的应用效果评估》教学研究课题报告
- 小微企业合伙协议范本及解析
- 雨水管网施工后维保方案与故障处理
- 债权人合同范本
- 2025年下半年贵州遵义市市直事业单位选调56人考试备考题库及答案解析
- 易错点2.2摩擦力(解析版)高考易错点解读和针对训练
- 2025至2030丝苗米市场行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025年陕西国际经贸集团有限公司招聘(31人)笔试备考重点题库及答案解析
- 江苏省南京市联合体(雨花、江宁、浦口区)2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题
- 2025秋国开电大《人力资源管理》形考任务1234参考答案
- 2025仁怀市公共交通服务有限公司招聘招聘141人考试笔试备考试题及答案解析
- 拳击机器人课件
- 2026年电商评价管理策略与产品口碑优化实操手册
- 基于国家智慧教育云平台的农村小学科学实验课创新教学模式实践与反思教学研究课题报告
评论
0/150
提交评论